Интегрированная деятельность в средней группе «Стоит в поле теремок».


Экспериментально-интегрированная деятельность
«Стоит в поле теремок».
Задачи:
1. Закреплять некоторые характерные особенности знакомых геометрических фигур (в данном случае - круга), упражняя в умении находить и называть предметы круглой формы.
2. Совершенствовать умение включаться в театрализованную деятельность, разыгрывать несложные представления по знакомой сказке, используя выразительные средства (мимика, жесты, интонация).

Сюрпризный момент.
Воспитатель входит в группу с большой книгой, перевязанной лентой.
- Вот это да! Интересно! Шла я по детскому саду и увидела в коридоре книга лежит, да такая большая, красивая. И кто ее там оставил? Кто забыл? Как она там оказалась? Да тяжелая какая!
Дети подходят к воспитателю.
Проблемная ситуация.
- Ой, а это что? (обратить внимание детей на ленту, которой перевязана книга). Хотела открыть, а она лентой перевязана. Как быть?
Дети предлагают развязать бант. Но развязать узел им не удается. Дети пробуют, предлагают свои варианты……. В результате узел развязан.
- Подождите, не открывайте. Тихонько сядьте все рядом со мной, ведь книга не простая, а волшебная. Итак, я открываю...
В книге - маски животных (силуэты)- без глаз, носов и ушей.
- Что это? (маски). - Как ты думаешь, Варя, у тебя маска какого животного? Как ты догадалась? А у тебя....
- А как вы считаете, ребята, хорошо или плохо, что мы маски нашли? Чем хорошо? (можно ими поиграть, показать сказку). А чем плохо? (их кто-то потерял, чего не хватает у масок?)
3. Художественное творчество.
- А как же быть с масками; ведь они грустят, что у них ни глаз, ни рта, ни носа нет? (сделать самим). А из чего можно сделать? Будем маски украшать? Вы можете глаза, нос и рот нарисовать с помощью пальчиковых красок. Пальчик макаете в краску и рисуете.... .Потом руки можно вытереть влажными салфетками. А можно сразу наклеить готовые трафареты глаз, носа, рта, а можно вылепить из пластилина. Приступайте к работе.
Самостоятельная деятельность детей. Полина, что ты сейчас делаешь? Какая у тебя белочка получается?... Какие глаза у белочки? (круглые).
4. Воспитатель помогает надеть маски на головы детей.
- Пока вы украшаете свои маски, я тоже маску надену, посмотрите, кем я сегодня буду? (бабушка). Вот еще косынку да фартук повяжу.
- Ой, какой у нас зайчик! Попрыгай, зайка, поскачи, возле бабушки, порадуй ее, а теперь попляши! А как у нас Михайло-потапыч ходит? А он еще и рычит! Попрыгайте, повеселитесь! А как лягушка квакает, как она мошек да комаров ловит? .....
- Ой, что-то я притомилась, устала, стара стала. А у меня же клубочек есть, волшебный! Посмотрите. А какой клубочек? (круглый, желтый, мягкий, пушистый, шерстяной...). А на какую фигуру походит клубок? (шар)
- А сейчас клубочек хочет поиграть с вами. Вы сказали, что клубочек круглый и, он тоже предлагает вам встать в большой круг. Вот, какой большой круг получился!
- А сейчас мы станем разматывать клубок и передавать его по кругу, но не просто передавать, а каждый из вас представится: назовете, кто вы и какие вы.
- Я начинаю: я бабушка, я старенькая и мудрая, разматываю клубок, ниточку держу и передаю .... Вот клубок снова ко мне вернулся! А теперь мы все вместе наклонимся и положим ниточку на пол. Немного отойдем назад, что у нас получилось? (круг). А чего у круга нет? (углов). А можете назвать, у каких фигур есть углы?
- А теперь мы вместе шагнем в круг, обнимемся. Вот какой у нас теремок получился! Но только чего-то не хватает....(стен..).
- А где их можно взять? (построить). Стройте!
5. Постройка теремка.
Выхожу из теремка: А какой теремок получился замечательный! Выходите посмотрите, полюбуйтесь! (отойти подальше от теремка).
6. Обыгрывание сказки.
- Теремок готов, пора и сказку начинать!
- Я, бабушка-рассказчица, я сказку начну да к теремочку подойду. А, вы, сказку слушайте, да мне помогайте, все задания выполняйте!
- Стоит в поле теремок-теремок, он не низок не высок - не высок. Вот бегут по полю Мышки, пищат, хвостики поджали, увидели теремок, вокруг теремка обежали, остановились и спрашивают:
- Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
- Никто не отвечает.
-Зашли они в теремок и стали в нем жить. А ответьте, Мышки, сколько вас в теремочке живёт? (двое).
- Вот скачут Зайчики по полю, ушками машут, вокруг себя скачут. Увидели теремок, задрожали, испугались, а потом и спрашивают:
- Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
- Мы, Мышки-норушки, а вы кто?
- А мы Зайчишки-трусишки. Пустите нас в теремок!
- Конечно Вас мышки впустят, но сначала проскочите вокруг теремка три раза. Правильно они проскакали?
- Впустите их мышки? Что скажите? Заходите, место....
- Вот лисичка по полю идет, хвостиком виляет, листики с себя сдувает, важно идёт... Увидела теремок и спрашивает:
- Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
- Мы мышки-норушки, мы зайчишки-трусишки, а ты кто?
- А я лисичка -сестричка, пустите меня к себе.
- Заходи, место всем хватит.
- А теперь, Лисичка, посчитай, сколько вас в теремочке живет. (5).......
Вот лягушка скачет, увидела теремок, заквакала, животик почесала, комарика поймала, а потом и спрашивает:....
Вот серый волк шагает, крадется, да как завоет и грозно спрашивает:..
А вот и белочка прыгает с ветки на ветку, с ветки на ветку, увидела теремок и спрашивает:...
7. Приготовление торта.
- Вот как стало весело да дружно всем жить! Наступило раз веселье, значит будет.... (новоселье). (что устроим в теремке?) А что такое.....? (праздник). А что делают во время праздника? (салют пускают, пузыри, веселятся....). Всё правильно, молодцы! Но сначала, как к празднику готовятся? (готовят, стряпают...).
- Ой, и правда, я же коржи напекла для торта, а намазать их кремом забыла, поможете?
- Одевайте фартуки, мойте руки и мне помогайте.
- Посмотрите, а сколько всего коржей? А какие коржи? Посмотрите, какие ещё предметы есть в группе, которые имеют форму круга.
(дети чистят бананы, режут, намазывают коржи вареной сгущенкой).
Загадывают желания, задувают свечи, пьют чай, веселятся, пускают мыльные пузыри....

Приложенные файлы

  • docx rabota file10
    Беккер Оксана Геннадьевна
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 1