Урок по теме города золотого колца

Урок по теме „Die Stдdte des Goldenen Ringes“.
Цели урока:
Тренировать учащихся в чтении с полным пониманием прочитанного.
Тренировать в умении извлекать необходимую информацию из прочитанных текстов.
Активизировать употребление изученного лексико-грамматического материала.
Учить рассказывать о городах Золотого кольца.
Образовательные цели:
формирование лингвострановедческой компетенции;
расширение кругозора;
формирование умений анализировать и обобщать учебный материал.
Развивающие цели:
развитие инициативы учащихся, мышления, общеучебных навыков;
формирование навыков и умений межличностного общения;
формирование коммуникативной компетенции учащихся.
Воспитательные цели:
воспитание информационной культуры учащихся.
Оснащение:
- учебник «Немецкий язык» для 7 класса И.Л. Бим;
- презентация «Города Золотого кольца»;
- комментарии к текстам.
Ход урока
I. Организационный момент (беседа с дежурным).
L.: Guten Tag! Setzt euch! Wer hat heute Klassendienst? Sind heute alle da? Unsere Deutschstunde
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·cher mit schцnen Fotos, die sie mitgebracht haben. (слайды 1 и 2)
II. Mundgymnastik (повторение слов по теме (карточки)).
Die Mauer, der Kreml mit alten Mauern und Tьrmen, die Kirche, die Kuppel, mit goldenen Kuppeln, die Kathedrale, das Kloster, der Baustil, die Baukunst, das Denkmal der altrussischen Baukunst, das Touristenzentrum, berьhmt, weltbekannt, wurde gegrьndet, nennen – nannte - genannt, man nennt, man nannte, einen groЯen Eindruck machen, deshalb.
III. Основной этап урока.
Lehrer:
Die alten ru
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·(слайды 3 и 4).
Lehrer: Arbeiten wir zuerst alle zusammen: schreiben wir die Information ьber Sergijew Possad. (слайд 5).
Со слайдами 6-11 учащиеся работают самостоятельно.
Lehrer: Also, machen wir Schluss. Kontrolliert bitte eure Tabellen. (12-13 слайды служат для
самопроверки).
IV. Заключительный этап урока.
Lehrer: Eure Hausaufgabe ist eine Reklame zu machen oder ьber diese Stдdte zu erzдhlen. (слайд 14).
Wie haben wir heute gearbeitet? Gut oder nicht gut? Hat euch die Stunde gefallen? War sie intere
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·Успенский собор
der Rote Turm – Красная башня
das Heilige Tor – Святые врата
das Gorizki-Kloster – Горицкий монастырь
die Spasso-Preobrashenski-Kathedrale – Спасо-Преображенский собор
die groЯartige Festung – грандиозная крепость
das Spasso-Jakowlewski-Kloster – Спасо-Яковлевский монастырь
der Rostower Kreml, seine Glocken – Ростовский Кремль, его колокола
die man „Bдrenwinkel“ nannte. - которую называли «Медвежий угол».
sich entwickeln – развиваться
die zweitwichtigste Stadt – второй по важности город
das Spasski-Kloster mit seiner Spasso-Preobrashenski-Kathedrale – Спасский монастырь с его Спасо-Преображенским собором
das Ipatjewski-Kloster – Ипатьевский монастырь
die Auferstehung-Kirche an der Debra – Церковь Вознесения на Дебре
das Pokrowski-Kloster – Покровский монастырь
das Museum der hцlzernen Baukunst – Музей деревянного зодчества
stolz sein auf – гордиться
das Goldene Tor – Золотые ворота
das Meisterwerk der altrussischen Baukunst – шедевр древнерусского зодчества
das Vorbild fьr die Baumeister aller Welt – пример для зодчих всего мира
















Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа пгт Даровской Кировской области
















УРОК НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
ТЕМА «ГОРОДА ЗОЛОТОГО КОЛЬЦА»
7 КЛАСС







Разработала:
учитель немецкого языка
Матвеева Л.И., 2 категория













Даровской
2010



Приложения:

Приложение 1. Презентация «Города Золотого кольца» на немецком языке.

Приложение 2. Комментарий к текстам презентации (на каждого учащегося).

Приложение 3. Таблица для работы на уроке (на каждого учащегося).

Приложение 4. Домашнее задание (по выбору учащихся).
15

Приложенные файлы


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