конспект нод в средней группе


Конспект НОД в средней группе
Воспитатель: Клок А. А.
Тема: «В гостях у Айболита»
Интеграция: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Цель: оздоровление детей с целью помочь каждому ребенку стать телесно здоровым, радостным и счастливым.
Задачи:
Развивать физические качества детей (сила, ловкость, выносливость, быстрота);
Закреплять умение ходить, высоко поднимая ноги в коленях по гимнастической скамейке, сохраняя равновесие;
Продолжать отрабатывать умение прыгать на двух ногах из обруча в обруч;
Отрабатывать понимание значимости здоровья и необходимости работать над ним;
Развивать устойчивый интерес к правилам и нормам ЗОЖ;
Воспитание осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека.
Материально-техническое оснащение: ноутбук, проектор, мешочки с песком по количеству детей, гимнастическая скамейка, обручи, картинки с изображением овощей и фруктов.
Ход: Ребята, зачем вы приходите в зал? Чем вы здесь занимаетесь? (Дети отвечают)
Находят письмо, в нем загадка:
Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает
Славный доктор …
Ответ: (Айболит)
Ребята, кто такой доктор Айболит? Чем он занимается? (ответы детей) Правильно, ребята. У него есть разные секреты. Вы хотели бы с ним познакомиться и узнать, как сохранить своё здоровье?
Айболит: Добрый день, а вот и я,
Здравствуйте, мои друзья!
Думаю вы все готовы
В страну здоровья полететь?
Тогда я вам задам вопросы,
А вы на них дайте ответ.
Ребята, для чего нужны витамины?
Как защитить себя от болезней, чтобы оставаться всегда здоровым?
Как вы думаете, в какое время года мы больше всего получаем витаминов?
Ребята, а что такое здоровье? Какого человека можно назвать здоровым?
(Дети отвечают)
Айболит: Молодцы, мне понравились ваши ответы. Хотите, я вас научу массажу и зарядке? Тогда дружнее повторяйте за мной всё по порядку.
Растирание ладоней круговыми движениями:
Сидя на пятках, подогнув пальцы,
Встанем быстро на колени,
Прижмём друг к другу пятки,
Растирать начнём без лени
Ладошки все, ребятки.
Растирание, поглаживание щёк и лба ладонями, растирание ушей пальцами:
Спину прямо всем держать, голову не опускать,
Погладим лоб и щеки.
Ушки наши разотрем
И после этого массажа
Зарядку делать все начнем.
Эта зарядка, мои все ребятки,
Поможет нам стройными стать,
Этот мешочек во время зарядки
Не должен с головки упасть.
Вот теперь выполним упражнения для правильной прямой осанки. Их нужно выполнить, старясь не уронить мешочек.
А) и. п. – стоя, руки на поясе, мешочек на голове, медленно подняться на носочки, отвести локти назад, слегка прогнуться, вернуться в и.п.; слегка прогибаясь левую, а затем правую ногу отвести назад на носок, и.п.Б) и. п. – стоя, ноги вместе, руки внизу, мешочек на голове, на 1 – поворот туловища влево, руки в стороны, 2 – и. п., 3 – поворот туловища вправо, руки в стороны, 4 – и.п.В) и. п. – о.с. руки на поясе, мешочек на голове, поднять правую, а затем левую ногу, разогнуть, согнуть, и.п.Г) и. п. о.с. мешочек на голове, присесть, руки в стороны, и.п.Д) и.п. о.с. ходьба на места с мешочком на голове.
Еще один совет я дам:
Чтоб меньше бегать к докторам,
Водой обливайтесь, себя закаляйте,
Побольше ходите пешком и играйте.
Прогулка по лесу:
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки – дети идут друг за другом.
По камушкам, по камушкам, - идут на носочках.
По кочкам, по кочкам, - идут на пяточках.
В ямку – бух - приседают.
А теперь побежали по дорожке – бег друг за другом.
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки.
А теперь по мостику,
Поднимая ножки – ходьба по скамейке, высоко поднимая колени.
Впереди у нас болото. Смотрите, не промочите ножки. – прыжки на двух ногах из обруча в обруч.
Игра «Полезное – вредное». Дети встают в круг, им показывают картинки с изображением овощей и фруктов. Дети говорят об их пользе или вреде для человека. Затем называют вредные продукты.
Рефлексия: Ребята, а какие секреты Айболита мы узнали? Как мы сохраняем своё здоровье? (Дети отвечают)
Айболит прощается с детьми:
До свидания, друзья!
Мне пора в путь-дорогу,
Другим ребятишкам спешу на подмогу.
Надеюсь, советы мои не забудете.
Выполняйте всегда их – здоровыми будете.
Дети возвращаются в группу.
По ровненькой дорожке
Шагают наши ножки.
По камушкам, по камушкам,
По кочкам, по кочкам.

Приложенные файлы

  • docx konspekt.doc
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 2