Викторина по истории

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
Селихинского сельского поселения
Комсомольского муниципального района
Хабаровского края











Разработка викторины «Жизнь первобытных людей», 5 класс





Шумилкина Валентина Викторовна, учитель истории и обществознания


















2016 г.
Разработка викторины «Жизнь первобытных людей», 5 класс

Цель: обобщение знаний по эпохе первобытного строя.
Задачи:
развитие умений учащихся применять фактический материал, исторические понятия в игровой форме;
систематизация знаний учащихся о жизни первобытных людей;
продолжить работу по формированию образного представления о развитии общества;
формирование устойчивого интереса к истории Древнего мира.
Класс делится на 2 команды. Команды заранее готовят название, эмблему и девиз.

Ход мероприятия:
Приветствие участников, жюри, болельщиков.
Приветствие команд: объявляют название команд, девиз, представляют эмблему.
1 тур. "Разминка"
Отвечает та команда, участник которой первым поднимет табличку (по 5 баллов за правильный ответ).
1. На каком материке ученые нашли останки и следы жизни древнейшего человека на Земле? (Африка).
2. По предположениям ученых, как давно появились древнейшие люди? (более 2 млн. лет назад).
3. Наука, изучающая прошлое человечества по находкам, обнаруженным в результате раскопок (Археология).
4. Главное отличие древнейшего человека от животных (умение изготавливать орудия труда).
5. Человек разумный появился.. (40 тысяч лет назад).
6. Как называется пещера, где впервые были обнаружены рисунки первобытного человека? (Альтамира).
7. Первое животное, которое приручил человек (собака).
8. Какой из металлов человек освоил первым? (медь).
9. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство? (в соседской общине)
10. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу. (гарпун).
2 тур. "Расшифруй".
Каждой команде выдаются карточки, необходимо сложить исторические названия и рассказать, что это. По 5 баллов за слово и определение.
Для 1 команды: ТЫГАМО - МОТЫГА; ДЬВОЖ - ВОЖДЬ; ОСЛЕРЕМ - РЕМЕСЛО; МЕЛЯП - ПЛЕМЯ; ЛОБУРИ - РУБИЛО.
Для 2 команды: РЕПС - СЕРП; ТАНЬЗ - ЗНАТЬ; ЩИНАБО - ОБЩИНА; ОПЬЁК - КОПЬЁ; ШИНАРЕЙТАС - СТАРЕЙШИНА.
3 тур. "Найди исторические ошибки".
Найти исторические ошибки в тексте, за исправление каждой ошибки 5 баллов.
Один школьник читал учебник и задремал. Приснилась ему Африка более двух миллионов лет назад... Вот движется группа похожих на обезьян людей. Все спешат уйти от непогоды - небо почернело от туч. Только двое весёлых мальчишек отстают от остальных, увлечённо о чём-то разговаривая «Хватит болтать» - кричит на них вожак. Внезапно повалил сильный снег, все сразу продрогли, даже одежда из звериных шкур не могла защитить людей от холода. Наконец они спрятались в пещере. Тут же достали из- за пазух и стали жевать коренья, орехи и даже черствый хлеб. Вдруг все застыли от ужаса: к пещере приближался страшный хищник - огромный динозавр. Что будет дальше?! Узнать не удалось : звонок телефона прервал сон на самом интересном месте.
4 тур. "Расскажи".
Подготовить развернутый ответ на вопрос. (За полноту ответа - 5 баллов).
Для 1 команды: «Чем первобытный человек отличается от животных и современного человека?»
Для 2 команды: «Каковы религиозные верования первобытных людей?»
5 тур. "Задай вопрос".
Каждая команда по очереди задает самостоятельно составленных 3 вопроса по теме команде соперников. Оценивается грамотность составленного вопроса и знание ответа. (5 баллов за каждый ответ).
6 тур. Кроссворд «Жизнь первобытных людей».




















Задания по горизонтали:
3. Человек, занимавшийся изготовлением различных изделий
4. Название пещеры в Испании, в которой впервые были обнаружены наскальные рисунки
6. Континент, на котором обнаружены кости людей, живших более 2 миллионов лет назад
7. Одно из занятий древних людей
8. Приспособление для ловли крупной рыбы
11. Вырезанное из дерева или из камня изображение духа
13. Глава племени
15. Одно из основных занятий древнего человека
16. Главное охотничье орудие древнего человека
Задания по вертикали:
1. Самый старший, мудрый и опытный мужчина, управлявший родовой общиной
2. Первый металл, который люди научились обрабатывать
5. Одно из главных орудий охоты и обороны древнего человека
9. Самый крупный зверь, на которого охотились древние люди
10. Занятие древних людей, почти полностью заменившее охоту
12. Орудие труда древнего человека
14. Охотничье оружие, изобретение которого позволяло поражать цель на значительном расстоянии
17. Приспособление для рыхления твердой почвы

Ответы:
По горизонтали:
По вертикали:

3. ремесленник
4. Альтамира
6. Африка
7. собирательство
8. гарпун
11. идол
13. вождь
15. охота
16. копье
1. старейшина
2. медь
5. дубина
9. мамонт
10. скотоводство
12. рубило
14. лук
17. плуг


7 тур. "Конкурс капитанов".
Капитанам команд по очереди зачитываются предложения, они, в свою очередь, должны завершить эти предложения, сохраняя смысл. За каждое предложение - 5 баллов.
Для капитана 1 команды:
Человек, который занимался изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий, назывался.(ремесленником).
Около 9 тыс. лет назад появилось новое ремесло (обработка металлов).
Первый металл, из которого люди научились делать орудия труда(медь).
Для капитана 2 команды:
Со временем деревянную мотыгу заменили(плугом).
На смену родовой общине пришла община (соседская).
Главой племени для ведения военных действий являлся(вождь).

Подведение итогов игры. Подсчет баллов. Награждение победителей. Выставление оценок.

Приложенные файлы

  • doc viktorina
    Размер файла: 94 kB Загрузок: 4