Цель: формирование знаний у родителей о значении развития у детей мелкой моторики рук; обучение развивающим играм , которые они могут использовать дома с детьми, способствующей развитию мелкой моторики рук детей, развитию речи и коммуникативных навыков.
Задачи:
установление доверительных отношений с родителями;
формирование знаний у родителей о значении развития у детей мелкой моторики рук;
обучение родителей развивающим играм и упражнениям для самостоятельной работы с детьми, способствующей развитию мелкой моторики детей;
закрепление знаний и умений родителей работать с детьми, подбирать и самостоятельно изготавливать атрибуты для игр на развитие мелкой моторики рук детей.
Ожидаемый результат:
Повышение знаний и компетенций родителей относительно значения развития у детей мелкой моторики рук;
Активизация работы родителей по заданной тематике;
Улучшение показателей развития у детей мелкой моторики через самостоятельную работу с ними родителей.
Оборудование: проектор , презентация , атрибуты для развития мелкой моторики (крупы, орехи, миски с бобовыми, прищепки, готовое солёное тесто, тарелки с нарезанными овощами и фруктами) .
Ход мероприятия:
Заранее подготовлен «круглый стол», за который сядут родители. На каждого родителя на столе лежит лист с ручкой. Посередине стола лежат крупы, орехи, миски с бобовыми, прищепки, готовое солёное тесто, тарелки с нарезанными овощами и фруктами . Подготовлен проектор для показа презентации.
Приветствие с родителями
Добрый вечер, уважаемые родители! Очень рада приветствовать вас на этом семинаре-практикуме!
Вопросы к родителям
Уважаемые родители, как вы думаете, почему на столе лежат именно эти предметы?
(Ответы родителей)
Какое отношение они могут иметь к развитию ваших детей?
(Ответы родителей)
А что вы знаете о мелкой моторике?
(Ответы родителей)
1
Статистика свидетельствует ,что у детей значительно увеличилось речевые нарушения. Если во второй половине XX века было около 17% детей с проблемами в речевом развитии, то в конце XX начале XXI века их стало 55,5%. Это связано с тем, что менялся окружающий детей мир, в том числе предметы обихода и элементы одежды. Еще в ХХ веке не было обуви и одежды на липучках. Дети ежедневно завязывали шнурки, застёгивали пуговицы и крючки, таким образом, тренируя свои пальчики. Выходит, что раньше мелкая моторика детей развивалась за счёт таких обыденных действий, а сейчас она страдает.
С развитием мелкой моторики тесно связано развитие речи. Тренировка тонких движений пальцев рук оказывает большое влияние на развитие активной речи ребенка. Моторика взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь.
Сегодня я вас познакомлю многочисленные способы ее развития, как в виде массажа, интересных занятий, так и в игровой форме которые используются в нашем детском саду. Для этого не нужны дорогие игрушки и специальные условия. Всё необходимое есть у вас под рукой дома на кухне. Кроме того, сегодня мы поиграем развивающие игры и научимся лепить из солёного теста . Итак, начнем.
Практическая часть
Давайте немного разомнёмся и сделаем самомассаж.
Массаж пальцев рук. В детском саду мы часто используем массаж пальцев рук. Даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев рук ребенка, вдвое ускоряет процесс овладения им речью.
Можно проводить массаж и самомассаж кистей и пальцев рук с помощью грецких орехов, карандашей и др. Возьмите карандаш, зажмите его между ладонями и катайте, приговаривая, например, если это карандаш, следующий стишок:
Карандаш в руке катаю,
Я ладошки растираю.
Я ладошки разотру,
Рисовать потом пойду.
Если это грецкий орех, то можно такую приговорку:
Я катаю мой орех, чтобы стал круглее всех.
Хорошо, молодцы! Данное упражнение совсем несложное в исполнении, поэтому и с малышами проблем не возникнет.
Пальчиковые и жестовые игры в стихах.
Дети очень любят пальчиковые и жестовые игры в стихах. Не обязательно покупать специальные книжки. Они представлены здесь на выставке. Можно самостоятельно придумать движения под любое детское стихотворение. Но раз мы на кухне, предлагаю сделать салат. Повторяйте движения за мной.
2
« Мы капусту рубим, рубим…»
Вижу и вам понравилось. А теперь, предлагаю посмотреть какие развивающие игры и занятия мы проводим в детском саду в разных возрастных группах .Презентация
1.Видео и фото презентация игр, проведённых в разных возрастных группах нашего детского сада . 1) Развиваем мелкую моторику, восприятие цвета и геометрические формы - игры с прищепками;
2) Играем с фасолью и горохом:
а) дети и взрослые определяют на ощупь различные виды круп и бобовых;
б) сортировка смешанных зёрен;
в) рисуем (выкладываем готовый рисунок) семенами растений.
3) Овощи и фрукты. Готовим салат и компот . 4) Играя, развиваем речь. Игры с логопедом: множественное число,
прилагательные, обобщающие понятия.
5) Вкусно и смешно: готовим вместе с ребёнком,
оформления детских блюд.
Надеюсь, вам понравилось. Видите как просто и интересно можно закреплять полученные знания в практической деятельности с детьми. А теперь предлагаю вам самим поиграть. Посмотрите, что я приготовила для вас: кусочки фруктов и овощей, орехи, сладости и т.д.
Мастер-класс
Игра «Угадай по вкусу».
С её помощью мы развиваем вкусовое восприятие, развиваем речь, мышление, память, закрепляем понятия овощи и фрукты. А так же можем накормить ребёнка полезными продуктами, и даже теми, что обычно он есть отказывается.
Ведь это так интересно и весело!
Разделитесь на пары. Один из вас закрывает глаза и открывает рот, а партнёр кладёт туда кусочек угощения. Не подглядывать! Нужно ответить партнёру ,чем вас накормили. Затем меняетесь местами.
Мастер-класс - лепим птичек из солёного теста.
Развиваем мелкую моторику, творческое мышление.
Надеюсь, что вам было интересно. И многое, о чем вы сегодня узнали , и делали сами будете использовать в повседневной жизни и на детских праздниках у себя дома. Это не только полезно для развития вашего ребёнка , но и укрепит взаимопонимание , доверие между вами. До новых встреч !3
Приложенные файлы
