Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 39 «Золушка» Туапсинский район г.Туапсе Из опыта работы….2015 г. Разработала учитель- логопед Мохова И.А. РАБОТА ПМПк В МБДОУ ДС № 39 «ЗОЛУШКА» КОМПЛЕКС МЕТОДИК, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В РАБОТЕ учителя – логопеда на ПМПк .


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 39 "Золушка" Туапсинский район г.ТуапсеИз опыта работы....2015 г. Разработала учитель- логопед Мохова И.А.
РАБОТА ПМПк В МБДОУ ДС № 39 «ЗОЛУШКА»КОМПЛЕКС МЕТОДИК, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В РАБОТЕ
учителя – логопеда на ПМПк .Постоянный рост числа детей с отклонениями в развитии выдвигает диагностико- коррекционное и профилактическое направления деятельности ДОУ в ряд наиболее значимых и приоритетных. Самую многочисленную группу- 60- 80% от всех детей дошкольного возраста сегодня составляют дети с отклонениями в речевом развитии.
В настоящее время помощь дошкольникам с нарушениями речи в нашем ДОУ оказывается в условиях логопедических групп.
Просмотрев и проанализировав опыт регионов, представленный в журналах «Логопед», в интернет ресурсе, сделала вывод, что в работе с документацией у учителей – логопедов в отдельных городах и областях РФ имеется много расхождений. Я использую следующие материалы в работе:
Направление Используемый материал
Диагностические методики Н.В.Микляева «Диагностика языковой способности у детей дошкольного возраста».-М.:Айрис-пресс, 2006.
«Методы обследования речи детей» П/Р Г.В.Чиркиной.
-М.:АРКТИ, 2008
О.Е.Громова, Г.Н.Соломатина «Логопедическое обследование детей 2-4 лет» -М.: ТЦ Сфера,2004.
В.В.Коновалено, С.В.Коноваленко «Экспресс обследование звукопроизношения, фонематического слуха и готовности к звуковому анализу детей дошкольного возраста»-М.:Гном и Д,2008.
Е.П.Кольцова , О.А.Романович «Психолого- речевая диагностика детей 3-7 лет» -Волгоград: Учитель,2011.
Т.А.Ткаченко «Альбом индивидуального обследования дошкольника» -М.:Гном иД,2010
Мониторинг в детском саду. Научно-методическое пособие.-СПб.:Издательство «Дество- пресс»,2010.
«Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях ДОУ»-СПб.:Детство-пресс,2008
О.Е.Грибова «Технология организации логопедического обследования».-М.:АЙРИС-пресс,2010.
«Педагогическая диагностика и коррекция речи»п/р М.А.Поваляевой.-Р.на Дону,2007.
Инструментарий проведения мониторинга освоения детьми дошкольного возраста образовательной области «Речевое развитие»
Коррекционные
Программы и материал, дополняющий коррекционную работу общеобразовательного ДОУ (из опыта работы логопедов)«Программа логопедической работы по преодолению ФФН у детей».Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина.-М.:Просвещение,2008.
Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. О.С. Ушакова. -М.:ТЦ Сфера, 2010.
Программа развития о обучения дошкольника. Учимся говорить. –СПб.: Изд-во Дом: «Нева», Олма- пресс, 2008.
«Система коррекционной работы в логопедической группе детей с ОНР. Н.В. Нищева. - СПб.: Детство- пресс, 2010.
«Как хорошо уметь читать» Д.Г.Шумаева. Программа- конспект.-СПб.:Детство-пресс,2008.
Профилактика школьных трудностей. /Программа/.О.А.Степанова.- М.ТЦ Сфера,2003
Вся дошкольная программа. Письмо. Чтение. -М.: ЗАО: Росмэн- пресс, 2010.
О.И. Крупенчук «Научите меня говорить правильно(комплексная программа для детей4-6 лет)».-СПб.: Издат. дом «Литера», 2009.
И.А.Быкова «Обучение грамоте в игровой форме».-СПб.: Детство- пресс, 2009.
Л.Н.Смирнова «Логопедия в детском саду»_М.: Мозаика- синтез, 2007.
В.В.Коноваленко, С.В.Коноваленко «Развитие связной речи. Лексические темы».-М.: Гном и Д,2001.
Е.В.Кузнецова «Развитие и коррекция речи детей 5-6 лет»
«Дошкольная логопедическая служба » п/р О.А.Степановой._М.:ТЦ Сфера, 2008.
КОМПЛЕКС МЕТОДИК, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В РАБОТЕ физ инструктора на ПМПк в МБДОУ ДС №39 «ЗОЛУШКА».
ДИАГНОСТИКА (МОНИТОРИНГ)
Т. А.Тарасова «Контроль физического состояния детей дошкольного возраста»
Н.А.Ноткина, Л.И.Казьмина, Н.Н.Бойкович «Оценка физического и нервно- психического развития детей раннего и дошкольного возраста»
КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
А.С.Галанов « Игры, которые лечат».
Е.Н.Подольская «Профилактика плоскостопия и нарушения осанки у старших дошкольников»
В.А. Доскин, Л.Г.Голубева «Растем здоровыми»
ПРОФИЛАКТИКА
М.Н.Кузнецова «Система комплексных мероприятий по оздоровлению детей в дошкольных учреждениях»
Е.Н.Вареник «Физкультурно- оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет»
О.Н.Моргунова «Профилактика плоскостопия и нарушений осанки в ДОУ»
А.П.Шкляренко «Профилактика нарушений осанки, сколиоза и плоскостопия в детских дошкольных учреждениях»
О.В.Козырева «Лечебная физкультура для дошкольников»
Литература, используемая в работе педагога-психолога на ПМПкв МБДОУ ДС № 39 «Золушка»
Для проведения аудита:
С.Д. Забрамная, О.В.Боровик «Методические рекомендации к пособию.
Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей» Москва « Владос»,2002г.
А.Н. Веракса «Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника» Москва изд. « Мозаика-Синтез»2014г.
Е.И.Рогов «Настольная книга практического психолога в образовании»
Москва «Владос»1995г.
4.М.А.Аралова «Справочник психолога ДОУ» Москва «Творческий
Центр» 2007г.
Коррекционная:
С.В.Крюкова «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь»
Москва «Генезис»2006г.
2.Н.Яковлева «Психологическая помощь дошкольнику»
Москва «Валери СПД» 2002г.
3.Т.Д. Зинкевич-Евстегнеева «Практикум по сказкотерапии»Санкт-Петербург изд. «Речь» 2000г.
4.О.В. Хухлаева, О. Е. Хухлаев «Тропинка к своему «Я» Москва «Генезис»2004г.
5.Г.Г. Колос «Сенсорная комната в дошкольном учреждении»Москва «Аркти» 2006г.
6. Л.А.Никифорова «Вкус и запах радости» Москва «Книголюб» 2005г.
7.С.И. Семенака «Учимся сочувствовать, сопереживать коррекционно-
развивающие занятия для детей 5-8 лет»
8.И.Л. Арцишевская «Работа психолога с гиперактивными детьми в
детском саду» Москва «Книголюб» 2005г.
9. Л.И. Катаева «Работа психолога с застенчивыми детьми» Москва
«Книголюб» 2005г.

Приложенные файлы

  • docx rabota 4
    Размер файла: 24 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий