Контрольная работа по теме «Квадратичная функция» 9 класс (6 вариантов)


Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа №14»
Контрольная работа по теме «Квадратичная функция»
9 класс
(6 вариантов)
Автор: Македонова Ольга Викторовна
учитель математики высшей квалификационной категории
Миасский городской округ, 2015 г.
9 класс. Контрольная работа по теме «Квадратичная функция».
1 вариант.
Какая из перечисленных функций является квадратичной?
а)
б) в)
г)
На рисунке изображен график функции. Какая из приведенных формул задает эту функцию?

а)
б)
в)
г)
Используя шаблон параболы , постройте график функции: у = х2 - 3
Найдите координаты вершины параболы : у = -х2+6х-10
Постройте график функции у = х2 + 4х – 5. Найдите с помощью графика:
А) значения х, при которых функция убывает;
Б) нули функции
6. Известно, что парабола проходит через точку D(3;-1). Найдите коэффициент а.
9 класс. Контрольная работа по теме «Квадратичная функция».
2 вариант.
Какая из перечисленных функций является квадратичной?
а)
б) в)
г)
На рисунке изображен график функции. Какая из приведенных формул задает эту функцию?
а)
б)
в)
г)

Используя шаблон параболы , постройте график функции: у = -х2 + 4
Найдите координаты вершины параболы : у = -х2-4х+1
Постройте график функции у = х2 - 6х + 5. Найдите с помощью графика:
А) значения х, при которых функция убывает;
Б) нули функции.
Известно, что парабола проходит через точку В(2;9). Найдите коэффициент b.
9 класс. Контрольная работа «Квадратичная функция».
3 вариант.
Какая из перечисленных функций является квадратичной?
а)
б) в)
г)
 На рисунке изображен график функции. Какая из приведенных формул задает эту функцию?

а)
б)
в)
г)
Используя шаблон параболы , постройте график функции: у = (х – 3)2.
Найдите координаты вершины параболы : у = -х2+6х-10
Постройте график функции у = х2 - 6х +4. Найдите с помощью графика:
А) значения х, при которых функция убывает;
Б) нули функции.
6. Известно, что парабола проходит через точку С(2;1). Найдите коэффициент а.
9 класс. Контрольная работа «Квадратичная функция».
вариант.
Какая из перечисленных функций является квадратичной?
а)
б) в)
г)
На рисунке изображен график функции. Какая из приведенных формул задает эту функцию?
а)
б)
в)
г)

Используя шаблон параболы , постройте график функции: у = 2х2 - 8
Найдите координаты вершины параболы : у = 3х2- 12х+2
Постройте график функции у = х2 - 2х - 8. Найдите с помощью графика:
А) значения х, при которых функция возрастает;
Б) нули функции.
Известно, что парабола проходит через точку N(-1;1). Найдите коэффициент b.
9 класс. Контрольная работа «Квадратичная функция».
Вариант 5
Какая из перечисленных функций является квадратичной?
а)
б) в)
г)
На рисунке изображен график функции. Какая из приведенных формул задает эту функцию?

а)
б)
в)
г)
Используя шаблон параболы , постройте график функции: у = -х2 +5
Найдите координаты вершины параболы : у = -х2- 6х + 3
Постройте график функции у = х2 + 4х + 2. Найдите с помощью графика:
А) значения х, при которых функция убывает;
Б) нули функции.
6. Известно, что парабола проходит через точку К(-1;4). Найдите коэффициент а.
9 класс. Контрольная работа. «Квадратичная функция».
Вариант 6.
. Какая из перечисленных функций является квадратичной?
а)
б) в)
г)
На рисунке изображен график функции. Какая из приведенных формул задает эту функцию?

а)
б)
в)
г)
Используя шаблон параболы , постройте график функции: у = (х + 2)2
Найдите координаты вершины параболы : у = 4х2 - 8х-1
Постройте график функции у = -х2 - 6х + 3. Найдите с помощью графика:
А) значения х, при которых функция убывает;
Б) нули функции.
6. Известно, что парабола проходит через точку Т(1;-2). Найдите коэффициент b.

Приложенные файлы

  • docx 9_k.r_funk
    Размер файла: 879 kB Загрузок: 71