«Сценарий новогодней программы для 8-11 классов «Star — тинейджер»

Автор Галкина Татьяна Павловна, учитель немецкого языка МБОУ «Гальбштадтская СОШ

Дата проведения: декабрь 2013г.


«Сценарий новогодней программы для 8-11 классов «Star - тинейджер»

Цель: Создание атмосферы праздника и развитие творческих способностей учащихся.


Ведущий 1: Приветствуем всех присутствующих! Ведущая 2: Тех, кто пришел в этот зал для того, чтоб отлично провести время... В1: Получить массу позитивных эмоций и зарядиться энергией на весь будущий год... В2: Скинуть с себя все заботы и рутину прошлого года... В1: Насладиться обществом друзей... В2: И самое главное: проводить Старый год и встретить Новый год!!! В1: Представляете, этот праздничный вечер мог бы быть точно таким же, как и все прошлые, однако есть в нем нечто особенное, что делает его уникальным. Конечно же, нас посетят привычные и ожидаемые сказочные персонажи, без которых празднование Нового года немыслимо: Дед Мороз и Снегурочка, но будьте готовы к веселым сюрпризам и неожиданным поворотам событий! А знаете почему? Дело в том, что покровителем наступающего года является очень непростое животное, которого боится даже воинственный дракон! Этим чудовищем пугают малых детей практически во всех странах, слагают про него сказки и притчи, сравнивают с ним, а вернее, с ней, тех, кто имеет неуживчивый нрав и тяжелый характер! Думаю, все догадались, что речь идет о Синей Деревянной Козе! Именно ее незримое присутствие придаст нашему празднику новые черты и сделает его просто фееричным! В2: Идет коза рогатая, за малыми ребятами, За дядями и тетями, за мамами и папами... Готовьтесь к испытаниям и разочарованиям, Но только без отчаянья... Прорвутся те, кто смелые, веселые, умелые! Кто верит только в лучшее, мечтает о любви!
Праздничная песня «Новый год»
В.1 : Традиционно в Новый год желают друг другу счастья. У каждого из нас свое счастье – у кого-то огромное, у кого-то маленькое. Давайте посмотрим, сколько счастья могут вместить наши руки! Предлагаю вам конкурс под названием «Охапка счастья».  Конкурс заключается в следующем: второй ведущий выносит два-три больших мешка, наполненных заранее надутыми шариками с сюрпризами в виде записочек и высыпает их перед приглашенными тремя-четырьмя участниками от каждого класса. По сигналу ведущего каждый должен набрать и удержать перед собой как можно больше шаров – побеждает тот, кто удержит большее количество шариков. После конкурса участники бросают шары в зал, где каждый поймавший шарик, может его лопнуть и взять из него записку с предсказанием или пожеланием. В1:  - Наверняка девушек, да и наверное всех присутствующих, не может не волновать вопрос: а что будет модно носить в год козы? Ответить на него мы бы хотели небольшим fashion-дефиле (каждый класс заранее готовит модель и комментарии к костюму. Дефиле носит шуточно-пародийный характер). Fashion-дефиле -2015
В2: 
Не пора ли, друзья, Мороза Деда звать? Давайте громко, дружно Мы крикнем: Дед Мороз! Ведь заслужить нам нужно Подарков целый воз!
Начинает играть мелодия «Бубенцы», но вместо Деда Мороза вбегает «коза».
Коза: - Ну что, меня дождались?! Не рады, вижу я? Меня ж заела зависть, ну что ж вы так, друзья? Причем тут бородатый, невзрачный, старый дед? Он спит и вас не слышит, зарывшись в теплый плед! Подарки проворонил, и посох упустил, Я - главная сегодня, а он совсем без сил! 
Я думаю, что очень подарки вам нужны, Но, знайте, за подарки, хвалить меня должны!
В1: - Да, не тебя, красавица, мы ждали, и вообще, нам известно, что у Синей Деревянной козы нрав хоть и суров, но справедлив. Может быть, ты не Синяя и не Деревянная, а самая обыкновенная, шкодливая, домашняя коза? 
Коза, показывая на синий парик: - А это что?  Стучит себя по голове с деревянным звуком (фонограмма): - А это все слышали?
В1: - Ну, хорошо, коза, придется нам искать к тебе подход! В2: - Думаю, для того, чтобы покровительница наступающего года была к нам более благосклонна, нужно постараться все минусы ее характера преобразовать в плюсы. Для этого мы сейчас сыграем в следующую игру: мы будем называть негативные качества, характерные для козы, а вы будете должны преобразовать их в положительные. Это будет звучать приблизительно следующим образом: Коза отличается упрямством, значит, она на самом деле настойчива. Про нее говорят, что она бодлива – давайте рассматривать это качество как умение постоять за себя. Если вам скажут, что она злопамятна, не верьте, просто она прекрасно умеет сохранять нужную ей информацию.  Каждый класс получает набор негативных и положительных качеств. За определённое время необходимо сопоставить минусы с плюсами. И быть готовыми дружно их называть!

1) вредная – своеобразная; 2) шкодливая – любит все делать по своему; 3) беспардонная – неравнодушная; 4) бестолковая – романтичная; 5) непослушная – независимая; 6) вспыльчивая – темпераментная; 7) высокомерная – гордая; 8) грубая – решительная; 9) заносчивая – принципиальная; 10) истеричная – ранимая. 
В1: - Как видите, козу практически оболгали, но на самом деле она нежнейшее и милейшее создание! Ты довольна, козочка? Коза: - Эх, умеете вы приятное сделать! А давайте еще немного меня побалуйте, а? Вот сыграете со мной, тогда пойду к Деду Морозу, всё ему верну и сюда приведу! 

В. 2: Интересно, во что ты предлагаешь играть с тобой?
(Коза шепчет ведущей на ухо, после чего объявляется
название и условия новогодней программы)

В2: Я думаю, конечно, наши ребята согласны. Дорогие друзья Вы считаете Новый год чудесным и волшебным праздником? Вы любите получать подарки? Будем делиться оптимизмом. На празднике главное что? Правильно, хорошая компания. Вот сейчас посмотрим: какая компания самая веселая и находчивая.  Сегодня мы собрались здесь на «Новогодний Star-тинейджер». За победу в каждом конкурсе вы будете получать звезды. И та команда, которая получит больше звезд, станет победителем.
Оценивать новогодние конкурсы будет многоуважаемое жюри: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Итак, вперед! Начнем с представления команд. Каждая команда должна представить своё название, девиз и эмблему. Слово команд В1: Ну что, может, уже начнём основную часть нашего мероприятия? Первый конкурс посвящён нашему новогоднему вечеру, и он называется «Ёлочка».
Конкурс «Ёлочка» Командам выдаются коробки с игрушками и мишурой. Один из членов команды является «ёлочкой». Задача других участников за 5 минут нарядить «ёлочку». Самая красивая и нарядная ёлочка и одержит победу.
В 2: Для следующего конкурса нам нужен самый сильный юноша от командыА сейчас я попрошу всех девочек встать у сцены. Конкурс «Унеси Снегурочку» Суть этого конкурса в том, чтобы каждый юноша перенёс на руках к стулу со своим названием, как можно больше «снегурочек»,которыми являются девушки в этом помещении. Победит та команда, участник которой перенёс большее количество «снегурочек».И в этом конкурсе не имеет значение то, в чьей команде находятся девочки. А время ограничено,7 минут на всё про всё.  В 1: Кто-то накануне праздника собирается всей семьей и идет покупать понравившуюся всем елку, кто-то  идет встречать Новый год в гости к своим близким или друзьям. Новый год! Запах елки, мандаринов и хлопушек, россыпи конфетти и серпантина, шумный маскарад и вот, наконец, - долгожданные подарки под новогодней елкой, бой курантов и радостные поздравления С новым годом!!! Конкурс “Ну и почерк!”
Вы спросите, как этот конкурс связан с праздником? Сейчас вы всё поймёте! Команде необходимо выбрать одного игрока для следующего конкурса. (Вам потребуются: фломастеры, листы бумаги. Участнику к ноге крепится фломастер) Задание: Как можно разборчивее написать: “С новым годом!”. В2: Слово жюри для подведения итогов трёх конкурсов и вашего приветствия
Оглашение промежуточных итогов жюри. В1: В новый год всегда звучит весёлая музыка, и мы поём весёлые песни и я надеюсь, вы любите петь, так как наш следующий конкурс «Музыкальный». Конкурс «Музыкальный» Командам предлагается спеть песню «В лесу родилась ёлочка» в разных стилях и исполнениях:
1. в стиле рэп;
2. в стиле строевой песни;
в исполнении иностранца;  
в стиле русской народной песни;
под классическую музыку.
В 2: А сейчас после небольшой разминки ваших связок традиционный хоровод вокруг ёлочки, всем вместе дружно громко предлагаем исполнить новогоднюю песню «В лесу родилась ёлочка».

Хоровод «В лесу родилась ёлочка» В 1 Наша конкурсная программа продолжается. Конкурс «Новогодний алфавит» Причём тут алфавит спросите вы, а я вам отвечаю, что в Новый год всё становится сказочным и праздничным. Итак, я называю первую букву –А , и первая команда должна придумать фразу , связанную с Новым Годом, которая начинается на букву А , например , говорит : « Айболит передает всем свои поздравления!». Второй говорит на букву Б и так по алфавиту, за каждую фразу команда получает баллы. А,Б,В,Г,Д,Е,Ё,Ж,З,И,Й,К,Л,М,Н,О,П,Р,С,Т,У,Ф,Ц,Ч,Ш,Щ,Э,Ю,Я В1: Ребята, а вы знали, что ель может расти в словах? А вот в каких именно мы узнаем благодаря нашему следующему конкурсу, и называется он «В каких словах ель растёт?»

Конкурс «В каких словах ель растёт?» Команды должны написать на листочках слова, в которых встречается слово ель. Несмотря на то, что таких слов много, играть в такую игру без подготовки очень трудно, поэтому на игру командам даётся 5 минут. Единственное условие – нужно писать нарицательные имена существительные в начальной форме. Победит та команда, которая напишет как можно больше слов. Слова: метель, пельмень, дельфин, карамель, кисель, апельсин и др. Конкурс со зрителями
Конкурс "Возьми приз!"
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула участники конкурса. Ведущий читает стихотворение "Раз, два, три!". Те, кто пытается схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово "три"
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?

В 2: В заключение проведем конкурс – новогодний праздничный салют. Конкурс «Новогодний праздничный салют» От команд вызываются пары (мальчик и девочка). Каждой паре раздается по большому воздушному шару, который они размещают между собой. Пока музыка звучит пары танцуют, как только музыка остановилась, нужно быстро и крепко обнять друг друга так, чтобы лопнул шар. Победит та пара, чей салют был первым. В 1: Ну что, дорогая наша гостья, козочка, достаточно мы поиграли и тебя порадовали? Пожалуй, пора уже сюда доставить нашего Деда Мороза, чтобы загадать желания и поверить, что они обязательно сбудутся, ведь не зря говорят, под Новый год, что ни пожелается всё всегда произойдет, всё всегда сбывается.
Выполняй своё обещание!
Коза : Это дело мы мигом поправим. Дед-то волшебный как-никак.
(Коза стучит три раза посохом, появляется Дед Мороз со Снегурочкой.) Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте! Целый год мы не встречались, Я соскучился по вам, Всех обнял бы вас сегодня, Да не хватит рук моих,  К славной елке новогодней я зову друзей своих! Снегурочка: С новым Годом, друзья! Бьют куранты в новогодней мгле! Я хочу, чтоб новый наступающий Был счастливым годом на земле! Дед Мороз: Снежные вихри мне рассказали, что пока я ехал к вам, здесь прошел новогодний Star-тинейджер. Давайте-ка мы подведем итоги, посмотрим, у какой команды оказалось больше звезд. А теперь по традиции я должен подарить вам подарки, подарки в этом году будут необычные- грамоты, которые вы заслужили за участие в новогодних конкурсах.
Снегурочка: Итак почетной грамотой за первое место награждается команда( название ) и т. д. и т. п.  Дед Мороз: Познакомились мы с вами, Лишь недавно, лишь сегодня
Очень рад я вам, друзья! Снегурочка: Наступили минуты прощанья,  Чем могли, постарались развлечь. До свидания, друзья! 
Дед Мороз: До свидания, до новых встреч! Дед Мороз со Снегурочкой уходят

В 2: И мы сегодня вас хотим Поздравить с Новым годом! В1: Желаем вам от всей души В грядущем Новом годе В2: Здоровья, счастья, новых сил, Успехов вам в учебе.
Коза: И пусть наступающий Новый год приносит вам исполнение желаний, радость, много новых друзей и интересных событий!

Вместе: С наступающим!

Новогодняя дискотека.










15

Приложенные файлы

  • doc file13doc
    «Сценарий новогодней программы для 8-11 классов «Star - тинейджер»
    Размер файла: 61 kB Загрузок: 10