Дошкольное образование

Коробейникова Мария Витальевна
воспитатель МАДОУ «Детский сад № 51» г.Тобольска


Три года
Эссе «Мое педагогическое кредо»
Моя работа Что про нее сказать?
Коль сказано о ней уже немало?
Быть педагогом мне когда - то мать
В пору моих исканий подсказала.
Еще ребенком помню во дворе
Я строила подруг своих по кругу.
Они ж ( так странно) подчиняясь мне,
Все слушались меня не как подругу.

Жизнь сложна и таинственна. В руках у меня диплом педагога, передо мной открыта масса дорог, по которым у меня есть возможность пройти, а самое главное, я могу выполнить свое предназначение, учить и воспитывать детей. Владею ли я в совершенстве практическими методами и технологиями? Конечно, нет. Да и само образование переживает определенные перемены в содержании и организации образовательного процесса с учетом принципа интеграции образовательных областей. Одна из дорог привела меня в детский сад. С порога я увидела веселый неугомонный рой детей, которые крутились вокруг своих воспитателей. Я позавидовала им
И вот, наступил мой первый рабочий день! Необычное впечатление на меня произвели маленькие столы, стулья, мебель. В голове было столько задумок, идей. Хотелось сразу начать применять полученные знания
Но все красивые слова: «методические разработки», «Основная общеобразовательная программа» пришлось убрать из лексикона, т.к. доверили мне ясли, где, засучив рукава, я меняла мокрые колготки, утирала детские слезы. Не скрою, поначалу было очень трудно: написание планов, необходимость знания множества игр и развлечений, общение с такими разными родителями своих воспитанников. Ведь их дети – это маленький, нежный «росточек», который я буду любить и согревать теплом своего сердца, о котором я буду заботиться, и он будет расти, потому что мои «витамины роста» - понимание, любовь, доброта - всегда будут его подпитывать. Я помогу почувствовать ребенку быть счастливым и получу удовлетворение, когда увижу на его губах распустившийся бутон улыбки. Известно, что после цветочков бывают плоды. Поэтому буду создавать все условия для нашего сотрудничества, мы будем трудиться! Я уверена, что мои усилия, затраченные для приобретения и развития способностей, даром не пройдут: волшебный мир природы не исчезнет, излучающие тепло лучи солнца не угаснут, плодотворный слой почвы не иссохнет, а любовь и доброта не иссякнет.
Сегодня у меня небольшой праздник - вот уже три года как я работаю в своем любимом детском саду. Прошло три года. Пролетели Теперь я знаю, есть возможность не делить каждый вид деятельности, а объединить его в единый творческий процесс. Основываясь на «Основную общеобразовательную программу дошкольного образования» сквозные темы мне позволяют интегрировать возраста для проведения разных видов деятельности. Программные задачи могу решать в совместной деятельности вместе с детьми не только в рамках образовательного процесса, но и при проведении режимных моментов. А это как раз в соответствии с возрастными особенностями моих детей.
Кто-то скажет «три года, ну и что?», а я отвечу, мои дети уже в средней группе, я прикипела всем сердцем к ним. И ни за что не поменяла бы ни одной минуты своей жизни. Ничего бы не вернула назад

Чтоб получить итог, я поняла:
Работать нужно мне упорно!
Когда пришла пора итог мне подвести-
Свою профессию я выбрала бесспорно!



Приложенные файлы

  • doc esse
    Размер файла: 36 kB Загрузок: 4