Великие русские писатели 2


Великие русские писатели Вариант 1
А1. Укажи автора стихотворения «Детство»?
1) К.Д.Бальмонт 2) Н.А.Некрасов
 3) И.А.Бунин  4) А.С.Пушкин
А2. Отметь произведение, которое написал Н.А.Некрасов
 1) «Золотое слово» 2) «Полевые цветы»
 3) «Детство» 4) «Дедушка Мазай и зайцы»
А3. Отметь строки Н.А.Некрасова из поэмы «Мороз, красный нос»
1) «Забравшись на сосну большую, по веточкам палицей бьет» 
2) «Лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит»
3) «Тут я подъехал: лопочут ушами, сами ни с места; я взял одного»
4) «Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели»
В 1. Объясни значение слова палица
 1) старинное оружие  2) конечность человека
 3) предмет одежды 4) упавший предмет
В 2. Укажи, о каких природных явлениях писал Н.А.Некрасов в своих стихах
 1) о половодье 2) о морозе
 3) об урагане 4) о ясных осенних днях
С1. Узнай стихотворение по рифме
В бору – по утру. Ароматом - палатам
 1) «Золотое слово»  2) «Полевые цветы»
 3) «Детство» 4) «Густой зелёный ельник у дороги»
Великие русские писатели Вариант 1
А1. Укажи автора стихотворения «Полевые цветы»?
1) К.Д.Бальмонт  2) Н.А.Некрасов
 3) И.А.Бунин  4) А.С.Пушкин
А2. Отметь произведение, которое написал К.Д.Бальмонта
 1) «Золотое слово»  2) «Полевые цветы»
 3) «Детство»  4) «Дедушка Мазай и зайцы»
А3. Отметь строки Н.А.Некрасова из стихотворения «Железная дорога»
1) «Забравшись на сосну большую, по веточкам палицей бьет» 
2) «Лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит»
3) «Тут я подъехал: лопочут ушами, сами ни с места; я взял одного»
4) «Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели»
В 1. Объясни значение слова сажень
 1) старинная русская мера массы
 2) старинная русская мера времени
 3) старинная русская мера длины
4) старинная русская мера площади
В 2. Укажи, какие воспоминания о Родине стали темой стихов И.А.Бунина
 1) сосновый бор 2) снежный буран
 3) могучий олень 4) полевые цветы
С1. Узнай стихотворение по рифме
Долиной –звериной. Сил – уносил.
 1) «Золотое слово»
2) «Полевые цветы»
 3) «Детство»
4) «Густой зелёный ельник у дороги»
Проверочная работа по теме «Поэтическая тетрадь 2»
Запиши, каким поэтам принадлежат данные строчки
А) Густой зелёный ельник у дороги,
Глубокие пушистые снега.
________________________________________________
Б) Солнце золотится. Лютик золотой
Речка золотится и шалит водой
________________________________________________
В) Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
________________________________________________
Г) Кора груба, морщиниста красна,
Но так тепла, так солнцем вся прогрета.
________________________________________________
Соедини слово с его значением
Зипун старинная мера длины
Палица крестьянский кафтан
Сажень суматоха
Кутерьма старинное оружие
Восстанови строки произведения
Славная осень! Здоровый ___________________________
Воздух усталые силы _____________________;
Лёд неокрепший на речке _____________________
Словно как тающий сахар _______________________...
Из какого произведения отрывок из задания 3? Укажи автора и название произведения.
________________________________________________
Каким произведениям соответствуют эти темы?
Тема Произведение
Спасение зайцев Владения мороза Воспоминания из детства Следы оленя Поздняя осень Проверочная работа по теме «Поэтическая тетрадь 2»
Запиши, каким поэтам принадлежат данные строчки
А) Густой зелёный ельник у дороги,
Глубокие пушистые снега.
________________________________________________
Б) Солнце золотится. Лютик золотой
Речка золотится и шалит водой
________________________________________________
В) Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
________________________________________________
Г) Кора груба, морщиниста красна,
Но так тепла, так солнцем вся прогрета.
________________________________________________
Соедини слово с его значением
Зипун старинная мера длины
Палица крестьянский кафтан
Сажень суматоха
Кутерьма старинное оружие
Восстанови строки произведения
Славная осень! Здоровый ___________________________
Воздух усталые силы _____________________;
Лёд неокрепший на речке _____________________
Словно как тающий сахар _______________________...
Из какого произведения отрывок из задания 3? Укажи автора и название произведения.
________________________________________________
Каким произведениям соответствуют эти темы?
Тема Произведение
Спасение зайцев Владения мороза Воспоминания из детства Следы оленя Поздняя осень

Приложенные файлы


Добавить комментарий