Зайчишка и детишки


Физкультурный досуг
«Зайчишки и детишки»
МБДОУ «Детский сад № 19 с. Камбилеевское»
Воспитатель: Цакоева М.Д.
Программное содержание:
Закреплять двигательные навыки детей: бег, прыжки на двух ногах, ползание. Уточнить знания детей об осени, её признаках, труде взрослых. Приучать к самостоятельному участию в совместных упражнениях и играх.
Побуждать каждого ребёнка к проявлению своих возможностей. Развивать внимание, выдержку, дисциплинированность.
Воспитывать чувство коллективизма, дружбы, доставить детям радость.
Оборудование, материал:
Единая спортивная форма, эмблемы; по 2 листочка ( нарисованные кленовые и дубовые осенние листья) на каждого ребёнка ; игрушка – заяц, ребристая доска, по 3 маленьких и больших обруча, гимнастическая скамейка, две дуги, 4 средних резиновых мяча, 2 ведра – корзины пластмассовые, маленькие пластмассовые шары – мячики трёх цветов по 20 шт., 8 морковок, 2 плетеные корзиночки, верёвка- 5 м.; мешочек, яблоки.
Вход под бубен (музыку) с листочками.
Ходьба, бег, ходьба, ОРУ с листочками.
В конце все дети кричат: «Листопад» и подбрасывают листочки вверх.
Беседа об осени.
Стихи «Осень» А.Плещеев ,читает Амина.Г.
«Листопад» Е.Трутнева ,читает Азамат.ДзП/И «Къавда» (слова Г.Чеджемова)
Къавда уары : къап, къап, къап… (прыжки спокойные)
Сабыргай , сындаггай .
Уары , уары- къап,къап, къапУары дон артахгай.
Фемахст уарын: сах, сах, сах (прыжки быстрые)
Байдзаг баста донайУары, уары: сах, сах, сах-
Саби, равдз дахи амбахс (присесть руки сверху соед-ть- - зонтик)
Ведущая:
Тихо – тихо мы пойдём и листочки соберём. (дети кладут их в корзину, садятся двумя командами друг против друга)
Ведущая:
У нас есть две команды «Зайчата» и «Бельчата», которые в этот осенний день решили посоревноваться, кто самый быстрый, смелый, ловкий.
Угадайте, кто к нам пришёл: «Прыгает ловко, любит морковку».
(Дети отгадывают, воспитатель снимает салфетку, показывает Зайца)
Ведущая: Зайка приготовил вам несколько заданий:
1. «Дойди до дерева и вернись ко мне»
- ходьба по ребристой доске;
-прыжки из обруча в обруч на 2х ногах;
-ползание на четвереньках под дугами ;-ходьба по гимнастической скамейке. (итог подводит Зайка , после каждой игры)
2. Подвижная игра «Зайцы и волк»
3. « Пронеси тыквы – не по одной, а по две! « (по 5 человек от команды ) Не урони!
Первые игроки с 2 мячами бегут до стула и обратно,
передают их второму игроку и т.д.
4 «Собери яблоки»
(все дети ) Кто быстрее!
Каждая команда собирает шары одного цвета в обруч
такого же цвета из общего большого обруча-« сада».
5 «Собери морковку»
( по 4 чел. от каждой команды ).
Перед каждой командой лежит обруч-«поле» , в котором по 4 морковки.
До обруча расстояния 5-6 метров , посередине натянута верёвка.
У первых игроков по корзине. Они бегут до «поля», перешагнув через веревку- «канавку» , кладут в корзину 1 морковку, бегут обратно и передают корзиночки вторым игрокам и т.д.
Кто быстрее уберёт «урожай» морковки.
6 «Летающие яблоки»
по 3 чел. от каждой команды.
У каждого игрока в ведёрке по 3 зелёных «яблока»
(шары пластмассовые). Бросание в корзину, расст. 2.м.
Зайка благодарит всех детей ,что помогли убрать дары осени, сделать запасы на зиму, отмечает, как они старались, какие они были быстрые, ловкие.
Дети дарят песню «Тётушка Осень» в хороводе.
. Зайка дарит детям мешок яблок. Дети благодарят и везут мешок на грузовике к себе в группу. Вперед и воспитатель с Зайкой, сзади грузовика идут все дети в колонне по одному, в руках «рули», поют:
«Едем, едем мы домой
На машине грузовой
Ворота отворяй
И подарки принимай. 2.раза.

Приложенные файлы


Добавить комментарий