Великодушие и любов — основные слагаемые.

ВЕЛИКОДУШИЕ И ЛЮБОВЬ – ОСНОВНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ

Слышу, как шестилетний мальчик грустно говорит маме: «Я думал, вы с папой хорошие люди, а вы – нет, вы недобрые, вы меня не любите. Я у вас всегда виноватый». Сколько горечи было в словах маленького человечка! А может он прав? За вопросом «виноват?» или «не виноват?» скрывается наше «люблю» или «не люблю»? Если ребёнок всегда виноват перед вами – значит, вы его не любите, потому что любимые не могут быть виноваты. Ребёнка надо принимать таким, какой он есть, тогда внутри него будет сама по себе происходить незаметная работа улучшения. А если вы, родители, для собственного ребёнка становитесь источником напряжения, неудобств, неудовольствия, опасности, он начинает сопротивляться каждому вашему слову и движению.
Есть семьи, где дети навсегда признаны неудавшимися и навечно виноваты перед родителями. А «война» эта начинается с невинного на первый взгляд наказания. «Я с тобой не разговариваю, - объявляет мама дочке, - я на тебя обиделась, я тебя не люблю». Отказ в любви – так называют психологи этот чисто женский способ влияния на детей. В детстве, лет до шести – семи, такое наказание действует. Но придёт час, и эта дочка объявит маме: » Я с тобой не разговариваю, я на тебя обиделась!».
Обычно мы отказываем в любви ребёнку тогда, когда он больше всего в ней нуждается. Когда маленькую личность постигают неприятности: устал, неудачи в школе, запутался в делах, нечаянно совершил серьёзный проступок, его мучает совесть. Ребёнок хуже себя ведёт, дерзит – тут-то мы и отворачиваемся от него. Мы, видите ли, разочаровались, мы не ожидали, что у нас вырастет «дурной» ребёнок.
Что же получается?! Весёлого и благополучного ребёнка любим, от неудачливого отворачиваемся. А ведь когда мы оставляем ребёнка один на один с появившимися проблемами, в душе его зарождаются злобные чувства и он стремится бежать из дома туда, где принимают без всяких условий – на улицу! Так что же, во всём уступать ребёнку, подстраиваться под него? Конечно, это тоже не выход. Надо стараться понять своего ребёнка. Одним это удаётся лучше, другим – хуже. Но всем известно, что к детям нужно относиться по-доброму. Когда ребёнок набедокурил, провинился в чём-то, у нас есть две возможности: показать, что мы его меньше любим, что мы сердимся на него или помочь разделить его неудачи. Тогда источником неприятности будем не мы, родители, а сам проступок. «Плохо то, что я так поступил, а не то, что родители узнали об этом и наказали меня. Родители всегда со мной в моих бедах». Полное, бескорыстное, безусловное прощение действует куда сильнее, чем наказание. Чем глубже вина ребёнка, тем большее впечатление производит на него наше помилование.
В одной семье пятилетний мальчик рос в окружении многих взрослых: мама, папа, тётя и дядя. Каждый наказывал его и говорил: »Иди в угол!». Он хмурился, но шёл, и некоторое время спустя гордо кричал из угла: »Эй, вы, пощадите меня кто-нибудь!» Этого мальчика не возьмёшь злом, то есть наказанием, но не возьмёшь и добром -обыкновенным душевным отношением. Чтобы он вырос успешным человеком, ему нужно наше великодушие.
Мы вправе спросить с ребёнка не более, чем спрашиваем с самих себя. Ведь насколько ребёнку труднее живется, чем взрослому! Его постоянно оценивают. Он получает «отметки» за каждый свой шаг не только в детском саду, в школе, но и дома. Мы всё время гадаем: хороший - плохой, способный - неспособный? Примерьте такую жизнь на себя – выдержите ли? Нельзя, чтобы жизнь ребёнка превращалась в вечный экзамен. Любите его таким, какой он есть! Будьте великодушны! Будущее ваших детей в ваших руках.


Татьяна Черкасова

xђ Заголовок 1xђ Заголовок 2xђ Заголовок 3xђ Заголовок 4xђ Заголовок 5xђ Заголовок 6xђ Заголовок 7xђ Заголовок 8xђ Заголовок 915

Приложенные файлы


Добавить комментарий