Зайка в гостях у детей експериментирование





Конспект занятия с элементами экспериментирования в 1 младшей группе №2
Зайка в гостях у детей.
Воспитатель Склярова О.В.

Цель
Развивать наблюдательность, любознательность. Формировать навыки исследовательской деятельности; познакомить со свойствами ваты, камешков. Способствовать  развитию внимания, памяти, речи.

 Материал для занятия:
  Игрушка зайка. Два ведёрка разного цвета, вата, камешки, клей. Силуэт зайчика на каждого ребенка.Колокольчик.

Ход занятия
Сюрпризный момент.
Колокольчик поет, всех ребят в кружок зовет
Чтение потешки.
 Зайка долго одевался, Видно к деткам собирался.
 Вымыл ушки, вымыл носик. И пришел к ребяткам в гости.
Дети здороваются с зайчиком.
У зайки два ведёрка, тяжелое и легкое.
 Воспитатель рассматривает, что лежит в первом ведре и показывает детям. Что-то мягкое, белое. Что это?
Дети: Вата. А на что похожа вата? Какого она цвета?
Исследовательская деятельность с ватой.
Воспитатель с детьми рассматривают и обследуют вату: прикасаются к щеке, стучат ватой по столу, мнут. Перекладывают из руки в руку, подбрасывают, дуют, соединяют, отрывают. Исследовательская деятельность с камушками. Воспитатель с детьми просят у зайки разрешения заглянуть во второе ведёрко. В ведёрке камешки Дети производят с камешками те же действия, что и с ватой. Сожмите камешки в руке, какие они? (Твердые.) Постучите камень о камень. Художественное слово. В руки камешки мы взяли, Друг о друга постучали, Наши камешки стучат, вот так, вот так. Не разбить нам их никак.
Дидактическая игра на различие.
Вата мягкая, а камешек? (твердый)
 Камешек стучит, а вата?
 Можно сдуть со стола камешек? а вату? и т.д.
Ситуативный разговор с зайчиком. Собрался зайка в гости к другу на север, а на севере еще зима. А у нашего зайчика шубка какого цвета? Правильно, ребята, серого цвета. У нас уже наступила весна и зайка поменял свою белую шубку на серую. А как нам помочь зайчику, чтобы его лиса не поймала?
Аппликация «Подарим зайке новую шубку» ( из ваты).
Самостоятельная игровая деятельность.
 Воспитатель: Зайка убежал к другу, а ведёрко с камешками нам оставил. (предлагает детям выложить из камешков солнышко, дорожки и т.п.).





Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий