Зайкины именины


Зайкины именины.
Дети входят в зал под песню «С днем рождения».(гр. «Барба- рики»).Зал празднично украшен шариками, цветами. Посередине накрыт стол, во главе сидит заяц.
Муз.рук: День рожденье у зайчонка
Большой вырос нас мальчонка,
Ему исполнилось 5 лет,
А гостей всё нет и нет.
Гости к зайке собирались,
Так старались, наряжались,
И подарки не забыли-
Очень зайку все любили.
-А мы с вами поедем к зайчику в гости на День рождение?
Зайчик живёт далеко в лесу, к нему надо ехать на поезде…
«Весёлые путешественники»-музыкально-танцевальная композиция Буренина А.И. «Ритмическая Мозаика».
Муз.рук: Вот и приехали мы к в гости, давайте сядем и посмотрим кого же зайчик ещё в гости ждёт?
Муз.рук. исполняет «Лошадки» ( м.Ф.Лещинская).
Дети угадывают.
Муз.рук: Правильно, она быстрее всех скачет, поэтому первая и прибыла. Выходите, вместе поскачем.
«Лошадка»-нем.нар. песня(сб. «Сундучок с бирюльками»Т.Э.Тютюнникова).
Муз.рук: А кто ещё к зайчику спешит?
Пальчиковая гимнастика «Подставляй ладошку»
-Подставляй ладошку вытягивают ладошку
Расскажу про кошку гладят ладонь другой
рукой
Будем пальчики считать? шевелят пальчиками
Будем пальчики считать! сжимают пальчики в
кулак и разжимают
Раз-два-три-четыре-пять! поочередно загибают
пальчики на руке.
Вот кулак ,а вот ладошка показывают кулак, ладош
ку.
На ладошку села кошка ставят на ладонь пальцы
второй руки.
И крадётся потихоньку, пробегают пальчиками по
руке до плеча
И крадётся потихоньку
Видно мышка там живет! Прячут кисть руки в под-
мышечную впадину
(Н.Пикулева).
Дети исполняют песню «Кот-сладкоежка»(сл.М.Карема,сб. «Песенки-бусинки»,Т.Э.Тютюнникова) с музыкальными инструментами.
Муз.рук. Отгадайте загадку, кто ещё к зайчику пришёл?
Это кто под елками бегает с иголками,
Сам на ёлочку похож, только серый -это(еж)?
Правильно, это ежик в гости спешит. Мы с вами поиграем и покажем как еж умеет двигаться.
Ритмическая игра: «Ёж и ежонок»(р.н.м.)(Под быструю музыку дети изображают ежонка - быстро топают ножками, под медленную – переступают неторопясь).
Муз.рук. Все гости в сборе, настала пора угощать гостей, что же зайка для них приготовил?(дети подходят к столу)
Приготовил угощенье всем на удивленье:
Ежику - орешки, лошадке - печенье,
Кошке – рыбёшки, немного варенья себе – моркови и овощей…
Что же ещё посмотри поскорей?
Игра с предметами.(Детям предлагают прохлопать то, что они видят на столе)(«Ладушки», «Этот удивительный ритм»И.Каплунова, И.Новоскольцева.)
Муз.рук. Вот какие вкусные угощения у зайчика, а мы для него испечем оладушки.
Хороводная игра «Ладушки-оладушки» (сл.И.Демьянова)(сб. «Сундучок с бирюльками»Т.Э.Тютюнникова)
Муз.рук. Молодцы, все зайчика угостили, а ещё мы для него сыграем в оркестре.(Все дети берут ударные, шумовые музыкальные инструменты)
Хороводная игра «Музыканты»(нем.н.п.)(«Сундучок с бирюльками»Т.Э.Тютюнникова)
Зайка угощает детей, они под музыку выходят из зала.

Приложенные файлы


Добавить комментарий