Зайнуллина г.ф. Должностные педагога-организатора

Утверждаю:______________
Директор МБОУ «СОКШ № 4»
Л.И. Степкина


ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ ПЕДАГОГА-ОРГАНИЗАТОРА
Зайнуллиной Галины Файзулловны
на 2013-2014 учебный год

Общие положения.
Педагог-организатор назначается и освобождается от должности директором школы.
На период отпуска или временной нетрудоспособности педагога-организатора его обязанности могут быть возложены на другого педагога-организатора или учителя из числа наиболее опытных педагогов.
Педагог-организатор должен иметь высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.
Педагог-организатор подчиняется непосредственно заместителям директора по учебно-воспитательной работе Шевчук С.Б. и Томиной Ю.В.
Педагогу-организатору непосредственно подчиняются учителя школы, классные руководители в рамках выполнения должностных обязанностей, младший обслуживающий персонал.

Функции.
Основными направлениями деятельности педагога-организатора являются:
Организация работы с одаренными учащимися: подготовка к предметным олимпиадам, конкурсам, научно-практическим конференциям;
Организация исследовательской деятельности учащихся;
организация предметных праздников, экскурсий, поддержка социально значимых инициатив учащихся;
Организация социально-значимой деятельности.

Должностные обязанности.
Организует подготовку учащихся 5-11 классов к предметным олимпиадам по русскому языку и литературе: проводит групповые и индивидуальные консультации с учащимися (не реже 2-х раз в неделю).
Организует дистанционный марафон знаний по русскому языку, литературе, МХК (по отдельному плану).
Организует проектно-исследовательскую деятельность учащихся: подготовка к конкурсам и научно-практическим конференциям «Шаг в будущее», «Я – гражданин России», «Кирилло-Мефодиевские чтения», «Юность. Наука. Культура», «Связь времен» и пр.
Проводит занятия с учащимися по разработке исследовательских проектов, в том числе на базе школьного историко-краеведческого музея (не реже 1 раза в неделю).
Организует работу группы волонтеров по направлениям: «Территория добра», «Азбука безопасности», «Экологический десант» и пр.
Отвечает за проведение школьных этапов конференций проектов, творческих конкурсов (в соответствии с планом).
Отвечает за разработку и внедрение следующей документации:
План подготовки к олимпиадам по русскому языку и литературе;
План дистанционного марафона знаний по русскому языку, литературе, МХК;
План подготовки к научно-практическим конференциям;
План занятий с учащимися по разработке исследовательских проектов;
План волонтерской деятельности.
Протоколы школьных конференций и конкурсов.
Оказывает помощь классным руководителям по разработке социальных проектов, социально-значимых дел.
Проводит консультации для учителей по организации проектно-исследовательской деятельности.
Участвует в подготовке городских мероприятий: «Посвящение в кадеты», «Рассвет Победы», «Мы этой памяти верны».
Отвечает за проведение диагностических процедур (в соответствии с планом).
Проводит межличностные тренинги с учащимися (не реже 1 раза в четверть).
Анализирует результаты работы по направлению «Проектно-исследовательская деятельность» (1 раз в четверть).
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в письменной форме, с обоснованием и обозначением перспектив развития.
Участвует в подготовке и проведении педсоветов, производственных совещаний, совещаний при директоре (в соответствии с планом работы).
Соблюдает честь и достоинство учащихся, других участников образовательных отношений.
Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
4. Права.
Педагог-организатор имеет право:
Присутствовать на классных часах, собраниях, защитах социально-значимых дел, иных мероприятиях, проводимых с учащимися 1-11 классов.
Давать обязательные распоряжения учителям, МОП в пределах реализации своих должностных обязанностей.
Повышать свою квалификацию.

Ответственность.
За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава школы, «Правил внутреннего трудового распорядка», законных распоряжений директора школы и иных локальных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, педагог-организатор несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и психическим насилием над личностью ученика педагог-организатор может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законами РФ. Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.
За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда санитарно-гигиенических правил организации образовательного процесса педагог-организатор привлекается к административной ответственности в порядке в случаях, предусмотренных административным законодательством.

Взаимоотношения. Связи по должности.
Работает в режиме рабочего дня по графику, составленному исходя из 36 – часовой рабочей недели.
Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается заместителями директора по учебно-воспитательной работе Шевчук С.Б. и Томиной Ю.В. на начало планируемого периода.
Представляет заместителям директора по учебно-воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности в течение 3-дней по окончании каждой учебной четверти.
Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера.

Ознакомлена: Зайнуллина Г.Ф.

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий