Заюшкина избушка 33


Интегрированное занятие по сказке
«Заюшкина избушка»
Цель. Закрепление у детей понятия о зверях, которые живут в лесу, развивать координацию движений, зрительное и слуховое восприятие. Воспитание дружеских отношений во время игры. Развитие эмоциональной сферы ребенка, формирование доверительных отношений, активизация внимания. Совершенствование действий во время постройки.
Дети входят в зал под музыку, выполняя различные движения, обходят круг и садятся полукругом. Педагог катит мяч к каждому ребенку и здоровается с ним.
Игра «Картошка»
По кругу дети начинают передавать мяч друг другу. После этого появляется кот Кузя и предлагает детям поиграть. Педагог читает стихи и показывает движения для массажа. Игра повторяется 2 — 3 раза.
Педагог. Котя, котенька, коток,
Полосатенький бочок.
Котик раньше всех встает,
Щечки моет,
Шейку трет.
Подметает котик хатку,
И встает он на зарядку:
Раз, два, три, четыре, пять.
Котик сильным хочет стать!
Поглаживание по бокам. Руки вверх и в стороны. Круговые движения. Руки вверх и в стороны.
Педагог. Итак, ребята, с котиком мы с вами поиграли, и теперь он нас зовет в путешествие, в сказку «Заюшкина избушка».
Дети встают, идут за педагогом по залу, вместе с ребенком пролезают в ворота, садятся полукругом на свои места.
Педагог. Слушайте сказку. Жили-были лиса да заяц. Построил себе заяц лубяную избушку, а лиса ледяную. Давайте и мы с вами поможем лисе и зайцу строить избушки.
Игра «Построй избушку»
Пары разбиваются на две команды и начинают по очереди носить модули с одного конца зала в другой, при этом модули складываются так, чтобы получилась избушка. Около nocmpoенных избушек выставляются их макеты. После окончания пары возвращаются на свои места.
Педагог. Помогли мы построить избушки лисе и зайцу, и пришло время слушать, что же было дальше. Пришла весна, и выглянуло солнце, все ему радуются, смеются. И мы тоже с вами порадуемся солнышку.
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Ребенок гладит себя по рукам, а потом по щечкам.
Поднимают руки вверх.
— Вот такое вот солнышко теплое. Стало солнце припекать, и избушка лисы покрылась вся сосульками и растаяла. И мы сейчас с вами превратимся в сосульки.
Упражнение «Сосулька»
Дети встают и вытягиваются. Под музыку медленно опускают кисти, руки, наклоняются и ложатся на пол. Упражнение повторяется 2 — 3 раза.
Педагог. Растаяла избушка у лисы, и решила она выгнать зайца и жить в его домике. Выгнала она зайца. Идет зайка по лесу и плачет, а навстречу идет пес: «Ты что, заяц, плачешь?» «Как же мне не плакать, меня лиса из дома выгнала». — «Не плачь, я с тобой поиграю».
Поиграл пес с зайкой и убежал, а лису не выгнал. Опять идет зайка по лесу и плачет, а навстречу ему медведь: «Ты что, зайка, плачешь?» «Как мне не плакать, меня лиса из дома выгнала». — «Не плачь, пойдем со мной шишки собирать!»
Игра «Собираем шишки»
Дети двигаются, имитируя движения медведей под стихотворение.
Педагог. Мишка косолапый по лесу идет!
Шишки собирает, песенки поет!
Вдруг упала шишка прямо мишке в лоб!
Мишка рассердился и ногою топ!
Далее педагог рассыпает большие и маленькие шишки и просит детей их собрать. Маленькие шишки в маленькую корзину, большие шишки в большую корзину. После игры дети возвращаются на свои места.
Педагог. Пробовал медведь помочь зайке выгнать лису, да ничего у него не получилось. Идет зайка по лесу и опять плачет. А навстречу ему петух шагает, головой кивает: «Ты что, зайка, плачешь?» «Как мне не плакать, меня лиса из избушки выгнала!» — «Пойдем, зайка, я ее выгоню!»
Упражнение «Петушок»
Дети выполняют движения.
Педагог. Ах, красавец петушок,
На головке гребешок,
А под клювом бородка,
Очень гордая походка!
Крылья кверху поднимает,
Важно головой кивает!
Раньше всех петух встает,
Громко на заре поет:
КУКАРЕКУ!!!
Хватит спать, пора вставать!
Затем все вместе кричат «кукареку» несколько раз.
— Петушок так громко кричал, что лиса испугалась и убежала из избушки. И стал зайка жить вместе с петухом.
Зайчонок с петушком, дружные зверюшки,
Стали жить в лесной избушке.
В игры разные играть и ребяток поджидать!
И они нам предлагают вместе всем потанцевать.
Игры, в которые можно поиграть дома родителям с детьми
Игра «Собери палочки»
Возьмите десять палочек от мороженого или пластмассовые соломинки. Ребенок держит их в руке, затем отпускает, и они падают на стол. Малыш должен осторожно собрать их по одной так, чтобы не сдвинуть лежащие рядом. Если он сдвинет хотя
бы одну, игра заканчивается. Подсчитайте, сколько палочек он может собрать за один раз и сколько попыток должен сделать,
чтобы собрать все. Теперь ваша очередь играть.
Игра «Тонет или плывет»
Предложите вашему малышу выкупать в ванне несколько игрушек. Пусть он опустит игрушки в воду и разделит их на плавающие и тонущие. Если малышу понравилось играть с плавающими игрушками, позвольте ему выбрать несколько предметов на кухне, которые можно взять в ванну и там их «рассортировать».

Приложенные файлы


Добавить комментарий