Зчётные блоки вопросов


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

САМОПОДГОТОВКА ПО ЗАЧЁТНЫМ БЛОКАМ ВОПРОСОВ КУРСА БИОЛОГИИХусанов Сергей Александрович учитель биологии МАОУ СОШ№19 "Следует стремиться увидеть в каждой вещи то, чего еще никто не видел и над чем еще никто не думал". Георг Кристоф Лихтенберг  Методика работыКурс биологии, можно разделить на зачётные блоки вопросов (1блок - большая и несколько маленьких тем). 1 четверть -1-2 блокаПрограмма зачётного блокаЗачёт 1-й уровень - репродуктивный-на опознание;- различение;- соотнесение;- поиск основания для классификации;-воспроизведение фактов, названий, чисел;-воспроизведение правил, понятий, выводов;-воспроизведение текстов;-выявление фактов;-перечисление и описание фактов;-описание фактов и способов деятельности 2-й уровень - конструктивный - на анализ;-синтез;-сравнение;-абстрагирование;-обобщение;- классификацию;-систематизацию. 3-й уровень - творческий-на изменение функций одного из элементов системы;-комбинирование элементов системы;-устранение одного из элементов системы;-выделение элемента в самостоятельную систему;- объединение двух и более систем в одну. Примеры1-й уровень - репродуктивный1. выпишите основные определения из параграфа ___2. перечислите органоиды растительной клетки3. опишите размножение эвглены зелёной2-й уровень - конструктивный 1. сравните размножение амёбы и инфузории туфельки.2. почему анаэробы так называются?3. что здесь лишнее: хромосомы, центриоли, ядрышко?3-й уровень - творческий1. докажите, что жизнь клетки невозможна без комплекса Гольджи.2. Смоделируйте схему взаимодействия трёх любых клеточных органоидов.3. что произойдет, если исчезнут бактерии? Виды работ, которые способствую самоподготовке учащихся к зачётному блоку.1. Проверка домашней работы (устный опрос и письменные задания в тетради).2. Работа в обычных тетрадях (на уроке и дома). 3. Выполнение заданий в рабочих тетрадях.4. Биологический диктант.5. Тесты. 6. Контрольная работа: краткая и длительная. По вариантам, дифференцированная.7. Подготовка кратких докладов (сообщений).8. Выполнение проектов.9. Написание рефератов.10. Отчёт по лабораторным работам и домашним опытам.11. Ведение дневника наблюдений. Примеры1 четверть 5 класс (ФГОС)Блок 1. Биология - наука о живой природе.1. Ведение тетради по биологии.2. РТ §§3№2-4;4№4,5;5№1-6; с.22-233. Строение клетки. Ткани.4. Устройство микроскопа.5. Свойства живого.6. Тест. 9 классБлок 1. Введение в основы общей биологии. Учение о клетке.1. Биологические науки.2. Уровни организации жизни.3. Основные положения клеточной теории.4. Немые рисунки растительной, животной и бактериальной клеток. 5. Схема "Химический состав клетки".6. Биологический диктант.7. Таблица "Нуклеиновые кислоты".8. Таблица "Органоиды клетки".9. Тест.10. Дать характеристику одному из процессов: биосинтез белка, фотосинтез и энергетический обмен.11. Контрольная работа. Выводы1. Данный педагогический приём, имеет место в современной системе, т.к. учащиеся выполняют различные виды деятельности.2. Использование такой системы работы требует много времени подготовки учителя (разработка заданий) и проверки всех работ у учащихся.3. Эффективная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.

Приложенные файлы


Добавить комментарий