Вера — анализ занятия-03.12.2013


Анализ занятия детского объединения ЦВР «Радуга»
Дата посещения занятия:03.12.2013 г.
Название детского объединения:«ДИЗАЙНЕР»
Образовательная область:декоративно-прикладное искусство
Направление деятельности:художественно-эстетическая
Цель посещения:проверка наполняемости группы и качества учебного занятия
ФИО педагога:Блинова Вера Николаевна
Стаж работы:– 15 лет
Квалификационная категория: – высшая
Возраст детей:– 9-11 лет
Количество присутствующих
на занятии:– 11 чел., в том числе 5 детей и их родители, 1 педагог доп. обр.
Родители с детьми из групп:– № 1, 2, 3
Год обучения– 1-й
Тема занятия:№ 6 по учебному плану 1 года обучения «Лоскутная техника – "пэчворк". "НОВОГОДНЯЯ ЁЛКА"»
Образовательная программа:«ДИЗАЙНЕР»
Форма учебного занятия:– групповая
Используемые методы:репродуктивный, информационно-рецептивный, эвристический, творческий, беседа, самостоятельная работа.
Ход занятия:
Занятие соответствует плану проведения, составленному педагогом. Триединая цель занятия достигнута и соответствует ожидаемым результатам. Дети самостоятельно способны изготовить украшение «Новогодняя ёлка». Родители проявляют повышенный интерес, активно включаются в процесс обучения и работы.
Содержание учебного материала, формы и методы, используемые педагогом, находятся в полном соответствии с триединой дидактической целью.
На занятии использованы:
Приготовлен и использован раздаточный материал для практической самостоятельной работы воспитанников и их родителей.
ТСО – на занятии использовался персональный компьютер для демонстрации презентации "мастер-класса", наглядность также обеспечена за счёт образцов изделий, выполненных воспитанниками в прошлые годы.
Правила техники безопасности учтены.
Характеристика занятия
Готовность к ведению занятия:
помещения– помещение проветрено, чистое;
педагога– журнал, конспект занятия, дидактический материал: образцы изделий, методическое пособие, презентация и специальная литература; раздаточный материал для самостоятельной работы детей.
детей– на столах лоскуты ткани, нитки, иглы в игольницах, утюг, 2 швейные машины.
Деятельность педагога во время занятия:
На занятии на практике закрепляются знания, вырабатывается умение делать украшение своими руками, усваиваются новые навыки соблюдения цветовой гаммы.
Качество изложения теоретического материала при проверке знаний, усвоенных на теоретических занятиях, грамотное, доброжелательное, соответствует образовательной программе; приёмы и методы подобраны верно, в соответствии с психолого-физиологическими особенностями детей данного возраста. Для педагогов и родителей подготовлен комплекс материалов в печатном и электронном вариантах. Воспитательная работа в процессе занятия выстроена согласно поставленной триединой цели.
Деятельность детей:
Эмоционально и радостно приветствуют педагога, снимают верхнюю одежду, используют вторую обувь, занимают свои места. Дети внимательны, ведут себя активно, свободно. Они уже знакомы с темой занятия, живо реагируют на задание и сами выбирают ткани по цвету из раздаточного материала, легко включаются в работу. С удовольствием демонстрируют свои навыки. Привычно работают в коллективе. Соблюдают тишину, работают заинтересованно, делятся своими задумками по цветовой гамме украшения «Новогодняя ёлка». Каждый воспитанник старается качественно выполнить свою работу. В процессе работы изделия не сравнивают и не оценивают, своих одногрупников не критикуют.
Каждый воспитанник успешно справился с заданием.
Занятие заканчивается обсуждением выполненных изделий с целью определения участников изготовления коллективных работ на предстоящие конкурсы.
Свои работы дети и родители, как всегда, уносят домой для получения отзыва близких родственников о результатах своего труда.
Дата посещения занятия:03.12.2013 г.
Занятие посетил: педагог дополнительного образования детей Блинов А.Л.

Приложенные файлы


Добавить комментарий