Здоров. Сбер. Текхнол

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 2 пгтИльского
МО Северский район
музыкальный руководитель:
Репная Светлана Николаевна
"Применение здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях".
Система музыкально-оздоровительной работы предполагает использование здоровьесберегающих технологий:
Валеологичесие песенки-распевки
- поднимают настроение
- задают позитивный тон к восприятию окружающего мира
- улучшают эмоциональный климат на занятии
- подготавливают голос к пению
Дыхательная гимнастика
-положительно влияет на обменные процессы, играющие важную роль в кровоснабжении
-способствует восстановлению центральной нервной системы
- улучшает дренажную функцию бронхов
-восстанавливает нарушенное носовое дыхание
-исправляет развившиеся в процессе заболеваний различные деформации грудной клетки и позвоночника
Артикуляционная гимнастика
- способствует тренировке мышц речевого аппарата
- ориентированию в пространстве
Оздоровительные и фонопедические упражнения (проводятся по рекомендации и под наблюдением педиатра детского сада)
- укрепляют голосовые связки
- способствуют профилактике заболеваний верхних дыхательных путей
-стимулируют гортанно-глоточный аппарат
-стимулируют деятельность головного мозга
Игровой массаж
- повышает защитные свойства верхних дыхательных путей
- нормализует вегетососудистый тонус
- нормализует деятельность вестибулярного аппарата и эндокринных желёз
Пальчиковые игры
- развивают речь ребёнка
-развивают двигательные качества
-повышают координационные способности пальцев рук
- соединяют пальцевую пластику с выразительным мелодическим и речевым интонированием
-формируют образно-ассоциативное мышление
Речевые игры
-эффективно влияют на развитие эмоциональной выразительности речи детей, двигательной активности
-позволяют детям овладеть всеми выразительными средствами музыки
Музыкотерапия
-способствует коррекции психофизического статуса в процессе двигательно-игровой деятельности
- слушание правильно подобранной музыки:
повышает иммунитет,
снимает напряжение и раздражительность
уменьшает головную и мышечную боль
восстанавливает спокойное дыхание
Музыкальные занятия с использованием технологий здоровьесбережения эффективны при учёте индивидуальных и возрастных особенностей каждого ребёнка, его интересов.
Результатами музыкально-оздоровительной работы являются:
* повышение уровня развития музыкальных и творческих способностей детей
* стабильность эмоционального благополучия каждого ребёнка
* повышение уровня речевого развития
* снижение уровня заболеваемости
* стабильность физической и умственной работоспособности












Приложенные файлы


Добавить комментарий