Здорове…не удалят


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Проблемы формирования ценности здоровья и здорового образа жизни. Цели: Умение сохранить своё здоровье как компонент общечеловеческой культуры. Гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни в целях сохранения психического, физического и нравственного здоровья. Формирование у школьников ценностного отношения к своему здоровью и активной жизненной позиции по его сохранению. ЗадачиСформировать у школьников знания о режиме дня, пищевом рационе, значимости двигательной активности, воздействия вредных привычек на организм человека.Научить детей основам правильного питания.Усиливать мотивацию учащихся к улучшению собственного физического и психического состояния. Здоровый образ жизни – понятие многоаспектноеВеличина двигательной активности.Рациональное сочетание с отдыхом.Жилищные условия.Отсутствие вредных привычек.Соблюдение правил личной гигиены.Наличие режима питания и дня. Активная физическая деятельность – одно из обязательных условий гармоничного развития человека.Спорт развивает важные двигательные качества – ловкость, быстроту, силу, выносливость. Питание – одна из основных потребностей организма человека. Закаливание - это комплекс мероприятий, направленных на повышение устойчивости организма к неблагоприятным факторам среды: особенно к холоду Общение с людьми – весьма тонкий и сложный процесс. Каждый человек учится этому всю жизнь, набирая опыт на своих ошибках и разочарованиях……Можно ли научиться общению другим способом? Как сделать общение легким, понятным, взаимно приятным? Такую возможность предоставляют различные игры, путешествия, отдых в лагере. «Предупреждён – значит вооружён» Помощь в превращении формального нравоучения в нестандартный подход к решению проблем, волнующих подростков: как проявить способности? Трудовое и физическое воспитание помогают друг другу. Преодоление утомления при физическом труде повышает работоспособность при умственных занятиях.

Приложенные файлы


Добавить комментарий