Здоровый образ жизни куклы маши


Тема: Здоровый образ жизни куклы Маши»
Цель: учить самостоятельно следить за своим здоровьем, воспитывать вести здоровый образ жизни, формировать желание помогать друг-другу.
Оборудование: схема точечного массажа, схема размножения бактерий, дидактические игры.
Ход занятие:
1)Воспитатель: ребята, к нам в гости пришла Маша, давайте поздороваемся.(здороваются)
Маша: здравствуйте ребята! Только, что-то я не совсем здоровая, приболела.
Воспитатель: что у тебя болит, Машенька?
Маша: голова и горло болит, насморк …
Воспитатель: как вы думаете ребята, что с Машей?(простуда)
Воспитатель: почему Маша простыла?(не одевалась по сезону, холодное кушала, пила ,допускала сквозняк и т.д.)
Маша: что помогает быстрее восстанавливаться?(постельный режим, обильное питье, вызов доктора)
Воспитатель: да так и сделаем,(Укладываем Машу в постель)Вызываем врача.. Кто знает, как?(03)
2)Воспитатель: алло, скорая? У нас Маша приболела, приезжайте пожалуйста.
А пока врач едет к нам, давайте научимся временно облегчить состояние больного. У каждого человека есть такие точки, массажируя можно снимать боль в определенных местах.(Показывается схема точечного массажа)
-Как правильно сделать массаж? Если голов болит слегка массируем бугорки у переносицы, верхней части крыльев носа, ямка в районе грудины.(Показывает воспитатель, дети повторяют).Вот мы научились облегчить состояние с помощью точечного массажа.(тук, тук)
Врач: здравствуйте! Ребята, почему Маша заболела, вы знаете? Слушайте, если человек питается не полноценно, то есть употребляет пищи с витаминами в не достаточной количестве организм человека ослабляет и таким образом создается благоприятная среда для размножения бактериям и вирусам, которые вызывают различные заболевания(показывается таблица размножения бактерий)
Стоит только немного переохлаждаться, тут же эти вредные бактерии и вирусы поселятся у вас в организме т.к. они любят ослабленный организм.
3) ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА:
«Полезное ,неполезное»
Врач: какие продукты вредные? Какие полезные? Почему?
Давайте поиграем еще одну игру: на столе оставляем те карточки, какие факторы не любят вирусы и бактерии.
4) ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА:
«Чего вирусы не любят»
5) ИТОГ:Воспитатель: Итак, чтоб вирусы и бактерии к нам не приставали, какие правила должны помнить?
Дети: питаться полноценно, одеваться о сезону, заниматься физкультурой, соблюдать гигиену, закаляться, здоровый сон.
Маша: ребята, теперь я знаю как надо сберегать свое здоровье и облегчить состояние с помощью точечного массажа .Спасибо!
Врач: ребята, Машу придется забирать, чтобы вылечить ,а вам желаем здоровья! Соблюдайте определенные правила для того, чтобы быть всегда здоровыми!


Приложенные файлы


Добавить комментарий