Здоровый образ жизни старшеклассника


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 П.СПИРОВО






СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«Здоровый образ жизни старшеклассника»
Тип проекта: краткосрочный
Срок исполнения : 2013-2014 год



Автор проекта: Буканов Данила
ученик 10 «А»

Руководитель учитель химии
Денисова Н.В.







Спирово 2013
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«Здоровый образ жизни старшеклассника»
В 2013году я выполнил исследовательский проект на тему: «Химические опыты с сигаретами»
В процессе выполнения работы я пришел к заключению, что в современном обществе остро стоят проблемы, связанные с курением, и их необходимо решать не только обществу, но и каждому человеку.
В настоящее время курение превратилось в массовую эпидемию нашей страны, которая распространилась не только среди мужчин и женщин, но и среди подростков, что является существенной угрозой для здоровья граждан.
Курение в нашей стране является самой распространенной вредной привычкой.
В настоящее время курят 65% мужчин и до 30% женщин. Приобщение к курению начинается с подросткового возраста. В школе, где я учусь, также много курящих подростков.
Таким образом, проблема борьбы с курением очень актуальна и решение её в первую очередь зависит от сознательности самих людей. Мне не безразлична судьба моих друзей, я хочу общаться с ними, но не хочу быть пассивным курильщиком.
Было принято решение в 2013 г. участниками разработать и воплотить в жизнь новый проект «Здоровый образ жизни старшеклассника».
  Становясь участниками проекта, мы, пробуем себя в различных социальных ролях, что содействует их успешной социализации в обществе школьников. Проект «Здоровый образ жизни старшеклассника» является эффективным средством формирования активной гражданской позиции и экологической и валеологической культуры воспитания.

Мы решили провести акцию: «Вредное воздействие табачной продукции на живые организмы»
  Проблему, которую решает наш проект. Курение учащихся.

Цель проекта. Чтобы сохраняли свое здоровье, не курили

Задачи:
- организовать акцию против курения, развесить плакаты «Не курить»
-ознакомить учащихся о составе табачного дыма;
-провести беседы о действие никотина на организм;

 Ресурсы:

Внутренние:
Всю деятельность будут осуществлять школьники на безвозмездной основе:

Внешние:
Поддержка администрацией школы наших инициатив и учителей;
Выделение средств администрацией школы или родительским комитетом на закупку бумаги для распечатки на цветном принтере.
Поддержка медицинских работников РЦБ.

Инициативная группа проекта:
Лауп Виолетта 10 «А» класс
Морозова Полина – 9 «А» класс
Мироненко Сергей – 10 «А».

Куратор учитель химии – Денисова Нина Васильевна

Этапы реализации проекта:
Выбор проблемы.
Сбор информации.
Разработка плана действий.
Реализация плана.

1 этап. Выбор проблемы





Социологический опрос, «Подросток и сигареты?»
Цель опроса: Выявить среди учащихся МОУ СОШ №2 отношение учеников к курению; уровень знаний о вреде курения вопросы рассчитаны на все возрастные группы.
Анкета 1.
Уважаемый респондент!
К Вам обращается инициативная группа социального проектирования МОУ СОШ№2 Спирово Просим ответить на вопросы нашей анкеты. Результаты опроса помогут определить тему социального проекта в нашей школе
Вопросы:

1.Когда ты начал курить?
2.Читал ты надпись на пачке сигарет?
3.Знаешь ли ты состав дыма? Что ты заешь о никотине?
4.Какое влияние оказывает на организм курение?
5.Что такое пассивное курение?
5.Назовите причины курения.
6.Как вы относитесь к друзьям, которые курят?




Анализ полученных данных.
По результатам анкетирования я сделал выводы:
основной возраст, когда начинают курить 11-14 лет;
65% от числа опрошенных учащихся не волнует предупреждающая надпись на пачке сигарет;
80% не знают состав сигаретного дыма;
70% знают о свойствах никотина;
50% знают о последствиях курения;
30% учащихся отрицательно относятся к тому, что их друзья курят;
18% знают, что
·такое «пассивное» курение.
Среди причин, побудивших учащихся к курению, можно выделить:
влияние друзей 31%,
влияние кумиров 8%, любопытство 18%, стресс 24%,
«чтобы быть крутым» - 7%
, 2 % ответили – «курю, сам не знаю зачем».
Выявлены наиболее популярные марки сигарет это «BOND», которые употребляют 50,7%, опрошенных соответственно.




Выявление и анализ проблемы (анкетирование)
1.Существуют ли проблемы в Спирово, которые мы можем решать в классом, школой?
Что за проблемы? Курение подростков.
Подведение итогов первого этапа (резюме).
Анализ анкет выявляет парадокс: зная о свойствах никотина и последствиях курения, отрицательно относясь к курению своих друзей, 24,3% учащихся курят.
Общеизвестно, что курение опасно для жизни человека, ведь в табачном дыме содержатся несколько тысяч веществ, среди которых достаточно много вредных.


II этап. Сбор информации (исследование проблемы)
План сбора информации.
Встреча с медицинским работником школы, интервью.
Анализ материалов по проблеме обзора:
Исследование данных исследовательской работы«Химические опыты с сигаретами»
Публикаций газеты Спировские известия;

Как использовать собранные в ходе реализации проекта материалы?
Опубликовать материалы в школьном информационном сборнике.
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415


III этап. Разработка плана действий.
Реализация проекта

Действие
Сроки
План действий
Фамилии исполнителей

1.
Сбор информации
Сентябрь - ноябрь
1.Районная библиотека;
2.Учителя МОУ СОШ №2;
3.Администрация школы.
4.Сбор материала из сети Интернет.
5.Медицинские работники
Учащиеся школы
Лауп Виолетта, Мироненко Сергей,
Морозова Полина

2.
Создание творческих групп
ноябрь
Создание рабочей группы для выполнения работ Формирование творческих групп по интересам:
1 гр.-3 чел.
2 гр.-3 чел.
3 гр.- 3 чел.
Автор проекта совместно с родителями, администрацией школы и учащимися работает над проектом.

3.
Проведения опроса и анкетирования среди учащихся и по вопросу методов работы.
Октябрь
Проведение анкетирования учащихся школы
Лауп Виолетта, Мироненко Сергей,
Морозова Полина

4.
Обработка собранного материала и утверждение проектов учащихся
ноябрь
Создание активной группы по работе с информацией







Мироненко Сергей
Илюшко Артем
Нилов Максим

6.
Реализация второго этапа проекта Просветительная работа
Апрель-май
Выступления с материалами исследования по теме «Химический состав дыма сигарет».
Буканов Данила
Лауп Виолетта

7.
Просветительная работа
апрель
Влияние никотина на живые организмы. Демонстрация проведенных опытов.
Мироненко Сергей
Илюшко Артем


8.
Анализ проведенной работы
май
Подведение итого проекта «Здоровый образ жизни старшеклассника»

Буканов Данила
Лауп Виолетта.
Мироненко Сергей

9.
Срок реализации проекта
6 месяцев

Автор проекта совместно с учащимися, родителями и администрацией школы работает над реализацией проекта.
Буканов Данила,
Мироненко Сергей,
Лауп Виолетта





Ожидаемые результаты и способы их измерения:
Качественные результаты
Реализация программы позволит:
- придать социальную значимость о вреде курения,
- повысить уровень социальной активности учащихся.
-повысить социальную активность родителей, учителей медицинских работников.

Количественные результаты
- Вовлечение в деятельность по проекту учащихся всей школы и администрации, родителей, медицинских и социальных работников поселка;
- Участие в конкурсе медиапроектов .
- Организация и проведение классных, школьных презентаций работ школьников по теме проекта;
- Освещение реализации проект «Здоровый образ жизни старшеклассника»
на сайте ОУ
- Освещение деятельности участников по проекту в школьном сборнике


Реализация плана действий сентябрь-май 2013-2014 года.



Финансовый план проекта


Название мероприятия
Источники финансирования
Сумма расходов

1.
Ксероксная бумага
МОУ СОШ №2
400рублей

2.
Канцтовары
Родительский комитет
200 рублей








Итого:600 рублей




















































Акция «Вредное воздействие табачной продукции на живые организмы»
СТАРТ


Цель публикации.

Развитие интереса к здоровому образу жизни

Просветительная работа

Социальная активность обучающихся.



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий