Весёлые старты на новый год


Государственное казенное образовательное учреждение Республики Мордовия «Инсарская общеобразовательная школа - интернат для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»
Новогодние игры-состязания возле елки.31.12.2015. 4-5м, 2-5м;д (по желанию).Ладыкин Л.,Кузнецов,Шарай,Кондратьев,Германович,Дёмкина.Проводят:Митрошина О.Г.;Баймаковская.Н.И.,Проказова А.И.Жюри:Тишина В.П. Музыкальное сопровождение:Пивкин А.М
Игры – прекрасное средство развития. Играя, дети развивают в себе  разнообразные способности – например: сенсорные, т.е. зрение, слух, осязание, физические, творческие  и интеллектуальные. В игре ребенок стремится стать лучше. Играть дети стремились всегда, даже в первобытном обществе: археологи нашли детскую куклу в одном из захоронений древних людей. Игра – воспитатель. В игре развиваются все необходимые для дальнейшей жизни человека качества, то, от чего зависит судьба ребёнка: его умение общаться с другими людьми, успешность учёбы, установление и  соблюдение правил игры, уважение к соперникам и сопереживание к друзьям по команде.Народные подвижные игры воспитывают интерес и уважение к прошлому, представление о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, проявлять смекалку, выдержку, находчивость, волю и стремление к победе.Игры-соревнования учат собранности, умению работать в команде, сопереживать, помогать слабым, дружить, а так же уважать соперников и умение владеть собой.Игра снижает утомляемость, дает выход избыточной энергии, способствует развитию смекалки, внимания, памяти
В соревнованиях принимали участие 16 детей.
Вступительное слово ведущего.Новый год – это всегда праздник хорошего настроения, веселья и новых впечатлений. Большинство людей приглашают гостей, готовят угощения, заботятся о подарках и призах. Сейчас идут зимние каникулы. Вот мы с вами,ребята, и отдохнём. Веселые конкурсы и шуточные соревнования помогут вам создать веселую, праздничную атмосферу. Играем честно, без обид.
Разбить на команды.Придумать название. «Снежки». «Сосульки»
Приветствие команд. Конкурсы.
1.«Кто такой Дед Мороз?»
right0Расспросите детей, что они знают про Деда Мороза и Снегурочку:
•    Кто на Новый год дарит детям и взрослым подарки? (Дед Мороз)
•    Дед Мороз добрый или злой? (Добрый)
•    У Деда Мороза черная борода или белая? (Белая)
•    Какого цвета шапка у Деда Мороза? (Красная)
•    Что у Деда Мороза на ногах? (Валенки)
•    В чем Дед Мороз приносит подарки? (В мешке)
•    Что у Деда Мороза в руках – шланг или посох? (Посох)
•    Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка)
•    Снегурочка сделана из снега или муки? (Из снега)
Родина Российского Деда мороза?(Великий Устюг)
2.«Новогодняя елочка»
Двум детям (они будут "елочками") нацепляется по 5-7 разноцветных ручек сувенирных (новогодние игрушки). Им завязывают глаза. Задача детей – как можно быстрее найти друг у друга ручки.(Ручки,булавки) 
right03.«Прыжки в мешках»
Дети делятся на две команды. Первым участникам соревнования выдается по мешку Деда Мороза. Детям надо пропрыгать в мешке до елочки и обратно. Затем следующие игроки команды залезают в мешки и прыгают(Мешки для прыжков). 
4.«Бег в валенках»
Дети делятся на две команды. Вместо мешков им выдаются огромные валенки Деда Мороза(можно выдать тапочки). Детям надо в валенках добежать до елки и обратно и передать валенки следующим участникам конкурса..  (Валенки или большие тапочки) 
5.«Поймай снежки»
Дети делятся на пары. У одного корзинка без ручки (ведро, красивая коробка), у второго мешок со "снежками" (шарики, сшитые из ткани и набитые ватой или сделанные из свернутой бумаги). Каждый ребенок кидает своему партнеру "снежок". Тот старается поймать его корзиной. Если "снежок" пролетел мимо – его уже нельзя поднимать. Выигрывает та пара, у которой в корзине будет наловлено большее количество "снежков" за определенное время (можно включить музыку). (Снежки из ваты,коробки или вёдра) 
6.«Поймай "зимнее" слово»
Предложите детям хлопнуть в ладоши, если они услышат слово, относящееся к зиме: метель, надувной круг, зима, снег, понедельник, елка, море, санки, Дед Мороз, осенние листья, велосипед, снеговик, дельфин, сосулька, снежинка, ножницы, Снегурочка, петарды, пылесос, подарки, лыжи и т.д.  7.«Нарисуй»(нарисуй обезьяну) Год обезьяны
На большом листе бумаги каждый ребенок с закрытыми глазами рисует фломастерами (обезьяну). Одному из участников надо будет нарисовать голову, второму туловище, третьему ноги и руки и т.д. (Листы бумаги ,фломастеры) 
8.«Воздушный шарик»
Каждой команде выдается по воздушному шарику. Дети подбрасываю шарик вверх и стараются не дать ему упасть (но брать в руки шарик нельзя).(Два воздушных шарика) Можно кусочек ваты. 
9.«Съешь угощение»
На стол кладутся мандарины. Вызываются первые играющие.Они очищают  
Мандарины и делят их на дольки.Остальные участники съедают по одной дольке ртом,убрав руки за спину.(Влажные салфетки,мандарины)
10.«Упакуй подарок»
right0Приглашаются по 2-3 ребенка. Им предлагается упаковать подарок (небольшой мешочек новогодний) с праздничной лентой.По одной игрушке каждый должен положить.(мешочки,игрушки,бантики)
11.«В теплых варежках»
Дети по очереди надевают толстые варежки, опускают руки в мешок с разными игрушками и пытаются на ощупь определить, что им попалось. (тёплые варежки)(Мешок с игрушками) 
12.Покатаемся на санях.Один участник везет второго,который сидит на простане(одеяле)и крепко держится .Обратно меняются.
13.«У кого снежок?»Командиры идут водящими к соперникам.Водящий становится в центре. Остальные участники игры образуют вокруг него тесный круг. За спиной они передают друг другу "снежок" (из ткани и ваты). Водящий внимательно наблюдает за играющими. Он должен угадать, у кого сейчас снежок и сказать: «Стоп!». Если водящий отгадал, то его место занимает владелец снежка.(Снежок из ваты или материала)   
14.«Близнецы»Двое детей встают боком друг к другу и обнимают партнера одной рукой за талию. Получается этакий толстый человек с двумя головами, двумя руками и четырьмя ногами. Дети в паре получают задание, например, сложить лист бумаги пополам и еще раз пополам. Это не просто! Ведь руки-то от разных людей! Задания для других пар могут быть такими: одеться, запеленать куклу, слепить из пластилина яблоко или грушу и т.п.  (Лист бумаги,пелёнка кукла,пластилин,одежда).
 15.«Поработай Дедом Морозом»
right0Для этого конкурса нужен самодельный туннель, который можно изготовить, сшив простынь по краям. Первому участнику выдается колпак Деда Мороза и мешок с подарками. Ему нужно пролезть сквозь туннель (который с 2х сторон держат взрослые), при этом, стараясь не потерять мешок и колпак. Выложить из мешка под елку все подарочки,  пролезть обратно в туннель и передать мешок и колпак следующему участнику. Тот опять ползет по туннелю, но уже с пустым мешком. А под елкой – наполняет мешок подарками и возвращается обратно и т.д..(колпак,мешок с подарками, «туннель»-сшитая по краям простынь.
16. «Баба Яга»(вёдра ,швабры)Одна нога в ведре,другая на «метле»швабре.Пробежать до определённого места и вернуться,передав всё другому участнику.
17.Проехать на лыжах(Линолеум куски,большие лыжные ботинки))
!8. «Почтальон» Шапки,сумки,открытки(Разрезанные).Одеть шапку,сумку(в сумке открытки,нужно вытаскивать по одной части и собрать её)
19.Под музыку, кто лучше изобразит обезьяну.
20.Какой Новый год без угощений.Достать конфету из коробки без рук,развернуть её и съесть. По очереди.(коробки конфеты)
21.Украсить пирог.Написать 2016г.(Из разрезанного мармелада)(Пироги,мармелад)По очереди.
22.Кто больше знает песен про Новый год.Поём хороводом.
Итог.Объявление победителей.

Приложенные файлы


Добавить комментарий