Здравствуы 1 класс. Праздник


Здравствуй, первый класс!
Цель: создать условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул; поддержания дружеской атмосферы.
Задачи: 1) Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;
2) создать настрой на учебную деятельность;
3) способствовать сплочению учителя и детского коллектива.
Учебные материалы: телеграмма, лепестки для цветка, конверты с заданиями, магниты, Удостоверение первоклассника, призы ученикам.
Форма мероприятия: праздник.
Участники: учитель, ученики, родители.
Ход мероприятия.
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам.
Со школьной жизни все начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
- Ребята, пока мы были на линейке, к нам пришел почтальон Печкин и принес письмо. Что в нем, хотите узнать?
Указ
Все с сегодняшнего дня
В школу принимаются.
Все уроки, как всегда, в 8.30 начинаются!
И большим и маленьким,
Грустным и веселым,
Худеньким и полненьким,
С веснушками и без,
Приказано учиться,
Стараться, не лениться,
Чтоб было чем гордиться.
Здесь даже подпись есть. ( министр образования)
- Дорогие ребята! Сегодня у вас очень важный день: вы пришли учиться в школу. Как вас уже можно называть? (ученики…).
- Да, хотя еще вчера вас называли детьми и малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить «Это ученики и ученицы, школьники и школьницы». Школа станет для вас вторым домом, где вы найдете много новых друзей.
- Посмотрите вокруг – это ваш класс. Красиво? Таким красивым и уютным его сделали ваши родители. Большое им спасибо. Будем стараться, чтобы он оставался таким красивым всегда.
-В этом классе вы каждый день будете получать подарки, но особенные. Это не игрушки и не конфеты, а знания. И помогу вам в этом я – ваша первая учительница. Мы с вами уже знакомы, но для тех, кто подзабыл, я напомню. Меня зовут Ирина Петровна. Я передам вам, мои дорогие ученики 1 «Д» ( // прикрепляю на доску желтый круг с надписью 1Д), все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днем и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Ну, я то вам представилась, а вот вы мне нет. Сейчас после моей команды вы скажете свое имя: раз, два, три, имя свое назови.
-Как вы думаете, знакомство состоялось? (нет) – Почему? (говорили хором). Ребята, в школе есть определенные правила, и одно из них: говорить по очереди, не перебивая друг друга. Сейчас каждый по очереди выйдет к доске и расскажет о себе все, что считает интересным и важным (рассказ о себе).
-А сейчас подойди к столу и выбери лепесток, который тебе больше всего понравился, напиши свое имя и приклей к желтому кругу. (выходят все дети).
- Ребята, а что у нас получилось? (цветок). Это не просто цветок, а наш класс в виде цветка.
- Опишите, какой он? (красивый, разноцветный, яркий, необычный, большой, прекрасный, хороший, приятный…)
- А есть еще где- то такой цветок? (нет), т.е. он индивидуальный, единственный. И я хочу, чтобы вы были как этот цветок: красивыми, яркими, индивидуальными, чтобы радовали меня и своих родителей успешной учебой и хорошим поведением.
- Ребята, посмотрите, а лепестки у цветка отдельно друг от друга или все вместе? (вместе)
- И я вам желаю быть дружным классом, держаться всем вместе, как лепестки у нашего цветка, и всегда помогать друг другу.
-Дорогие ребята, знаю, вы настроились,
Рассказать стихи о том,
Как в школу вы готовились! (чтение стихов детьми, см. приложение).
- С сегодняшнего дня мы отправляемся в путешествие в Страну Знаний. Вместе мы будем учиться 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов. По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (кто учится в школе)
- А как их можно по – другому назвать? (ученики)
- Верно. Ученики учатся на уроках.
-А как вы узнаете, что надо идти на урок? (звонок)
-А как узнаете, что урок закончился? (звонок)
- А так как вы теперь тоже ученики, то и вам в школе на уроке предстоит соблюдать следующие правила:
*Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
* На уроке ты сидишь
Тихо - тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя – это делайте как я!
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Молодцы, упорные!
Спинки держим ровными!
*Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Руку надо так держать.
- Все запомнили? Молодцы. Но прежде, чем отправиться на урок, необходимо собрать портфель. У каждого из вас дома есть новый красивый портфель. У нас сегодня есть наш классный портфель (показывает портфель). Каждый из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим. Если я назову предмет, который нужен в школе, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки?
Игрушечные мышки?
Паровозик заводной?
Карандаш цветной?
Большая подушка?
Для лимонада кружка?
Кисточки и краски?
Яркие закладки?
В клеточку тетрадки?
Ложки деревянные?
Солдаты оловянные?
Расписание, дневник?
Собран в школу ученик!
- Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собирать портфель и не опаздывать в школу, но и уметь справляться с различными заданиями. Я предлагаю вам проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. – Сумеете с ними справиться? (…) – Посмотрим.
Конверт № 1. От кого задание, узнаете, отгадав загадку.
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган,
Попадает вместо школы
В разноцветный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка? (букварь, Буратино).
- Буратино предлагает прочитать вам слова: (напечатать)
Мама папа бабушка дедушка сестра брат я
- Как можно назвать их всех одним словом? (семья) Пускай ваша семья помогает вам учиться, помогает вам и радуется каждой удаче.
Конверт № 2. Задание вам приготовил ( картинку на доску). Кто это? (Незнайка) Почему его так назвали? (…). Незнайка вам приготовил математические задачки. Сам решить не может. Поможем Незнайке? (да)
На поляне, у пенька,
Еж увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашел еще один.
У кого ответ готов?
Сколько еж нашел грибков? (3)
*Цапля по воде шагала,
Лягушат себе искала.
Двое спрятались в траве,
Шестеро под кочкой.
Сколько лягушат всего?
Только быстро, точно? (8)
*На кустике перед забором
6 ярко – красных помидора.
Потом 4 оторвалось.
А сколько на кусте осталось? 2
*Росла одна береза. На каждой по апельсину. Сколько апельсинов выросло на березе? 0
*За калиткой спрятались цыплята. Видны 10 лапок. Сколько цыплят? 5
*Сколько хвостов у шести котов? 6
*Сколько носиков у восьми песиков? 8
* Сколько пальчиков на руках у мальчика? 10
*Сколько ушек у трех старушек? 6
- Незнайка написал ответ последней задачки. 7 (заметят дети или нет) напечатать
- Неправильно? А как пишется цифра 6? Кто напишет на доске?
- Молодцы? Помогли Незнайке.
Конверт №3. Кто приготовил задание, узнаете, отгадав загадку.
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку яркую ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите, как звали ее? (Красная Шапочка)
Она приготовил вам загадки. Будьте внимательны.
*Ты в школу ходишь вместе с ним,
Ведь он тебе необходим.
Пенал, тетради с букварем
Все поместится может в нем. (ранец)
*Без него б вы не писали, Если ты его отточишь,
Без него б не рисовали. Нарисуешь все, что хочешь!
Он лежит у вас в пенале, Солнце, море, горы, пляж.
Он помощник верный ваш, Что же это?
Очень нужный …(карандаш)
*Зубами дерево грызет
И песню звонкую поет:
«Жила – была, жила – была
На свете острая… (пила)
*Я землю копала – ничуть не устала.
А кто мной копал, тот и устал. (лопата)
*Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (мел)
* То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей – ка.
Можешь и нарисовать,
Называюсь я … (тетрадь)
*Я люблю прямоту, я сама прямая.
Сделать ровную черту всем я помогаю. (линейка)
-Вы хорошо отгадывали загадки, были очень внимательны. А теперь скажите, что из отгадок вам понадобиться в школе? (ранец, карандаш, мел, тетрадь, линейка)
- А что не понадобится? (пила, лопата)
Конверт № 4. От кого следующее задание, отгадайте.
*Лечит он в лесу зверей, нету доктора добрей. (Айболит) картинка
-Он приготовил для вас игры.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!» Если вы со мной согласны, хором дружно отвечайте.
*Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?
*Кто из вас, хочу я знать, любит книжки почитать?
*Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?
*У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
*Кто в постели целый день и кому учиться лень?
*А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?.
*Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
- Следующая игра «Найди ошибку»
*Стужа. Снег. Метут метели. Темной ночью бродят двери (звери)
* Здесь хорошее местечко – протекает рядом печка (речка)
*Нам темно. Попросим папу нам включить поярче лапу. (лампу)
* Сшил себе котенок тапки, чтоб зимой не мерзли шапки (лапки)
-Следующая игра «Закончи стихотворение»
*Надо мне портфель собрать, не забыть бы про … (тетрадь)
*В коридоре топот ног, то зовет всех в класс… (звонок)
*Если все ты будешь знать, то получишь в школе…(пять)
*Если будешь знать едва, знай: получишь только…(два)
*Постараюсь не лениться, мама станет мной…(гордиться)
*Хочешь многого добиться – хорошо стремись …(учиться)
-Вот и пройдены все испытания. Справились вы с ними хорошо. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками. Я вас поздравляю. А теперь послушайте такое пожелание – наказ:
Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, меня послушай,
Я даю тебе наказ:
Честью школы дорожи!
На урок всегда спеши.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
На уроках отвечай!
Если трудная программа –
Есть учитель, дома – мама,
Ты спроси и не стесняйся,
И успешно занимайся!
Учись писать, считать, читать,
Чтоб получить отметку «пять».
Приучай себя к порядку.
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Чтобы дружным был наш класс,
Сохраните чувств запас.
Всех любите, уважайте,
Никого не обижайте.
Если выполнишь наказ –
Во второй готовься класс.
- Эти наказы выполняйте, не забывайте.
А сейчас вы дадите клятву первоклассника. Повторяйте за мной хором «клянусь»:
Клянусь в ... школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь!
Клянусь в том, что я буду очень стараться
С друзьями моими больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить!
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы своей никогда не забуду!
Клянусь!
- А сейчас я вам вручу медали и памятки первоклассника. (вручение)
- Уважаемые родители, а теперь я обращаюсь к вам.
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно ля этого знать.
Родителям (вам) я хочу пожелать
Детям всегда и во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Помощь в учебе суметь оказать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять.
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять.
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Я желаю вам терпенья!
- Уважаемые родители! А теперь ваша очередь дать клятву родителей первоклассников:
Клянусь (будь я мать или отец) ребенку всегда говорить «Молодец!»
Клянусь!
Клянусь всегда без пропусков и опозданья ходить на школьные собрания!
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда своего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду!
Клянусь!
- Вот и подходит к концу ваш первый урок – урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране знаний, но оно не получится без наших друзей – учебников.
Стихи к 1 сентября ( 1 класс)
У нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Три месяца тому назад
Мы ходили в детский сад.
Сок мы пили, много ели
Очень вырасти хотели.
Наконец сбылись мечты –
Впереди учеба.
Всюду яркие цветы.
Сегодня день особый.
Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
Ожидают нас тетради,
Буквари, карандаши.
Ну, а в куклы и лошадки
Пусть играют малыши.
Ранцы новые у нас,
Туфельки скрипучие.
И пришли мы в первый класс
Лучшие – прелучшие!
Я еще вчера в портфель
Уложил тетрадки.
И в пенал карандаши
Вставил по порядку.
Я сегодня рано встала,
Поскорей портфель собрала.
Должен с нынешнего дня
Быть порядок у меня.
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварем.
От страницы до страницы
К марту мы его прочтем.
В наших новеньких портфелях
Книжки новые лежат.
Будем мы учиться в школе
На «четыре» и на «пять».
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно!
Инженеры и врачи,
Космонавты и ткачи –
Все ходили в первый класс,
Точно так, как мы сейчас.
Мама с папой, вы учтите,
В школу я не так иду.
Буду хорошо учиться,
Вас уж я не подведу.
У меня теперь забота,
И не знаю, как мне быть?
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
Все бывает в первый раз:
Первый зуб и первый класс,
И первые книги,
И первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Пришли мы в нашу школу,
В просторный светлый дом,
Где много дней веселых
Мы вместе проведем.

Приложенные файлы


Добавить комментарий