Весёлый петрушка


Н. М. АмироваОсенний утренник (для детей 2-й младшей группы)
Дети входят в зал с листьями в руках под музыку.
Ведущий.
Дорогие дети! Посмотрите, как красиво у нас в зале, и гости пришли к нам на праздник Осени. Деревья осенью становятся красивыми: ярко-желтые, красные листья осыпаются на землю. Дети собирают их в красивые букеты. Давайте и мы с вами будем гулять и любоваться красивыми листочками.
«Пляска с листочками»
Затем кладут на пол и садятся на стулья. Несколько детей собирают листочки и несут их воспитателю, который собирает из листьев букет.
Ведущий.
Вот сколько красивых листочков ребята собрали. Сделаем-ка из них большой букет.
Дети садятся на места.
1-й ребенок.
Непогода, солнце скрылось.
Лужа тонким льдом покрылась.
Словно бабочки порхают,
Листья с веток облетают.
2-й ребенок.
Дождь холодный льет и льет,
Погулять нам не дает.
Птиц дорога позвала –
Это осень к нам пришла!
Ведущий.
Вот какую хорошую песенку ребята спели. А пока мы пели, пошел дождик, все дорожки намочил. Как же мы пойдем гулять? Давайте попросим дождик, чтобы он перестал лить.
1-й ребенок. Дождик, дождик! Любишь ты
Землю поливать.
Перестань, пожалуйста,
Нам хочется гулять.
Петрушка. Это точно детский сад?
Как я видеть всех вас рад!
Где веселье, там и я.
Здравствуйте, мои друзья.
Почему-то в ноябре
Неуютно во дворе:
То мороз, то дождь-проказник.
А у вас чудесный праздник.
А чтоб вы не заскучали
В этот день чудесный,
Вам загадки загадаю
Очень интересные:
З а г а д к и:
1) Сто одежек и все без застежек. (Капуста.)
2) Берегитесь, если вдруг
Слезы лить заставит… (лук).
3) За ботву, как за веревку,
Можно вытянуть… (морковку).
4) Растет на грядке
Сочный да гладкий,
Зеленый молодец,
Зовется… (огурец).
Ведущий. Вот видишь, Петрушка, мы все твои загадки отгадали. А хочешь, мы тебе танец весёлый покажем?
А теперь, все малыши,
Попляшите от души.
Пляска «Розовые щёчки»
Петрушка. А в лесу-лесочке
Выросли грибочки,
Крупные, большие,
Шляпки расписные.
– Пойду я грибы собирать. (Уходит)
Ведущий. Мальчики, давайте все присядем, вот Петрушка удивится, подумает, что это грибы выросли.
Входит Петрушка.
2-й ребенок. Высуши, пожалуйста,
Во дворе песок.
Из него мы сделаем
Красивый пирожок!
Ведущий.
А дождик все льет и льет, вот ведь какой упрямый! Только наши ребятки дождя совсем не боятся, ведь у них есть зонтик.
Муз.игра «Солнышко – дождик»
За дверью раздается звон колокольчика, затем стук в дверь.
Ведущий.
Кто стучится в наши двери?
Это мы сейчас проверим.
На самокате въезжает воспитатель в костюме Петрушки, едет по кругу, поет, падает.
Петрушка. Ой, упал, ой, упал,
И самокат сломал.
Что же делать, как же быть?
Нужно срочно починить.
(Достает молоток, гаечный ключ.)
Молоточком постучу,
А здесь гайку подкручу.
(Снова едет на самокате)
Ля-ля-ля, на самокате,
Ля-ля-ля, Петрушка катит!
(Падает, плачет)
Ведущий.
Что случилось, Петрушка?
Почему ты плачешь?
Петрушка. А-а! Я спешил на праздник к детям, а самокат не едет!
Ведущий.
Успокойся, Петрушка, ты не опоздал. И на праздник к детям в детский сад попал.
Петрушка. Ну вот, не нашел я ни одного грибочка. (Видит «грибы».)
Какие на этой полянке грибы выросли: и сыроежки, и маслята, и рыжики. Пойду, принесу корзинку и все грибы соберу. (Уходит.)
Ведущий. Дети, давайте быстренько убежим на стульчики, вот Петрушка нас и не найдет.
Входит Петрушка.
Петрушка. Ой, а где же грибы? Ведь я их здесь только что видел! (Делает вид, что ищет.) Нет грибов, пойду корзинку отнесу на место. (Уходит.)
Ведущий. Девочки, давайте все присядем, вот Петрушка удивится, подумает, что это ягодки выросли.
Игра «Грибы-Ягоды» продолжается
2–3 раза. Последний раз выходят и мальчики, и девочки, Петрушка «находит» детей и догоняет их, дети бегут на стульчики.
А Петрушка выносит корзину или большой гриб с угощением.
Петрушка.
Вам желаю в день осенний
Счастья, радости, веселья.
И подарок, малыши,
Я дарю вам от души.
Петрушка раздаёт угощение и уезжает.
Ведущий.
Вот и празднику конец,
Кто участвовал – молодец!
Под весёлую музыку дети идут в группу.

Приложенные файлы


Добавить комментарий