Здравствуы лето 8


Тема. «Здравствуй, лето!»
Звучит песня «Лето, ах, лето». Дети рассаживаются по своим местам.
Уч. 1. Вот и опустела наша школа
Коридоры гулкие молчат
Не зовёт нас в класс звонок весёлый, Но зато так звонок смех ребят!
Нынче утро лета.
В самом деле – солнце светом напоило высь.
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.
Уч. 2. Мы вернёмся в класс теперь не скоро.
Ждут нас игры, песни у костра,
Ждут походы…
До свиданья, школа!
Здравствуй, лето, - звонкая пора!
Ребята исполняют песню «Здравствуй, лето!» (Музыка М. Иорданского, слова И. Черницкой)
Мы долго лета ждали,
Казалось, целый год!
Все ждали, всё считали:
Когда ж оно придёт?
И вот шумят дубравы
Над нашей головой
В лугах цветы и травы
Кивают нам с тобой
Припев.
Здравствуй, поле и лесок!
Здравствуй, небо ясное!
Здравствуй, речка и песок!
Здравствуй, лето!
Здравствуй, лето!
Здравствуй, лето красное!
Нам дарит лес прохладу
В полдневный летний зной
И бусы алых ягод
На просеке лесной.
Над нами небо выше,
Прозрачней синева,
И звёздами ромашек
Усыпана трава.
Припев.
Уч. 3. Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
Одна группа детей поёт, другая группа исполняет танец «Во поле берёзка стояла».
Уч. 4. Кто, какое время года
Больше любит у природы?
Здесь другого нет ответа:
Лучше всех, конечно, лето!
Можно плавать, загорать,
Для венка цветов нарвать.
Уч. 5. В лес по ягоды ходить,
В речке рыбку половить.
Очень хочется узнать,
Как нам летом отдыхать?
Лето. Я жаркое Лето, богатое Лето,
В душистый венок из цветов я одета.
Поздравить ребят я сегодня пришло,
С собою чудесных друзей привело.
Три братца, три месяца летних,
Со мною на праздник пришли
А вам имена их известны?
Кто знает? Скорей назови!
Дети называют летние месяцы.
Лето. Июнь – самый старший из братьев,
Сначала его позовём.
Все вместе за мной повторяйте:
«Июнь, мы тебя в гости ждём!»
Выходит Июнь.
Лето. В гости к нам июнь пришёл
С пеньем птиц, с гуденьем пчёл.
Здравствуй, здравствуй, месяц наш!
Что ты нам в подарок дашь?
Прозвенел Июнь в ответ…
Июнь. У меня секретов нет,
В день рождения дарю
Я вам яркую зарю,
Поле, речку, летний зной
И в цветах весь край родной.
Лето. Вслед за радостным Июнем
Брат второй идёт – Июль.
Выходит Июль.
Июль. Ожидает нас, летний лес, мы приедем скоро.
Сколько сказок и чудес у густого бора!
Поведёт Июль ребят по лесной дорожке,
Жарко ягоды горят у меня в лукошке.
Июнь. Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши сказки.
Лето. Ребята, а вы знаете, почему бабочки целое лето летают над цветами?
Инсценировка сказок И. Пивоваровой из книги «Лунный свет».
Лето. Бабочку пригласили на бал. Бабочка очень обрадовалась и полетела домой выбирать самый красивый наряд. Нарядилась в самое лучшее бальное платье, она вдруг вспомнила, что не узнала, где будет проходить бал.
Бабочка. Полечу к цветам, спрошу у них. Может быть, они знают, где будет
бал?
Лето. Бабочка полетела на летний луг, где было много красивых цветов.
На полу прикреплены нарисованные цветы.
Бабочка (обращаясь к цветку). Скажите, вы не знаете, где будет бал?
(перелетает к другому цветку) А вы? (перелетает дальше) Может, вы
знаете?
Лето. Нет, качали головками цветы, мы не знаем. Не знаем!
Так и летала бабочка от одного цветка к другому до самого вечера,
Потому что цветов на лугу было очень много.
Лето. Вот и третий месяц – Август
В наш выходит хоровод.
Август. Славно Август потрудился,
На полях снопы стоят.
Золотистым караваем
Урожай придёт к нам в дом.
Тот, кто в августе родился,
Будет хлебу верный брат!
Всем, ребята, пожелаю
От души дружить с трудом!
Лето. А известно ли, вам, почему стрекозы летают низко над водой и
Подолгу кружатся над рекой, прудом.
Август. Послушайте ещё одну волшебную сказку.
Инсценировка сказки о стрекозе.
Лето. Жила была стрекоза. Она была очень красивая, с большими глазами,
прозрачными крыльями. Стрекоза целыми днями любовалась собой,
глядя в зеркало. Но однажды она потеряла своё зеркальце.
Стрекоза. Что же мне теперь делать? Где же я найду своё чудесное
зеркальце?
Лето. Стрекоза летала над полями, лугами, дорожками и всё искала своё
зеркальце. Нигде его не видно. Но однажды она пролетела над рекой
и заметила в воде своё отражение.
На полу из голубой бумаги выложена длинная полоска, имитирующая реку.
Стрекоза. Ах, как хорошо! Спущусь к самой воде, чтобы лучше себя
рассмотреть.
Стрекоза присаживается над «речкой», смотрит – любуется собой, перелетает дальше, и всё повторяется.
Лето. Стрекоза очень обрадовалась своему отражению, она то поднималась
Над рекой, то спускалась к самой воде, кружилась над водным
зеркалом до самого вечера, любуясь своим отражением.
Ребята исполняют песню « Песенка о лете» (слова Ю. Энтина, музыка Е. Крылатова).
Лето. Замечательная песенка! Вы, ребята, меня порадовали.
Инсценировка стихотворения « Ребёнок и мотылёк».
Мальчик.
Мотылёк, как же так?
Целый день ты летал
И совсем не устал?
Расскажи, как живёшь?
Что ты ешь, что ты пьёшь?
Где твой мир, где твой дом?
Расскажи обо всём.
Мотылёк.
Я живу на лугах, и в садах, и в лесах.
Я летаю весь день в голубых небесах.
Солнца ласковый свет озаряет мой кров,
Мне еда и питьё – ароматы цветов.
Но живу я не долго, не более дня,
Будь же добр ко мне и не трогай меня!
Уч. 6. В траве высокой луговой
Цветов красивых много.
Пчела, покинув улей свой,
Жужжит над каждым строго…
- Сюда! Я здесь! – пчелу зовёт
Цветочек неказистый,
- Спасибо – скажешь: выйдет мёд
И сладкий, и душистый.
Исполняется танец – шутка «Сбор мёда». Звучит мелодия «Полёт шмеля».
Два мальчика в костюмах шмелей «Летают» над цветами, в руках у них маленькие ведёрки. Незаметно выходит девочка в костюме ромашки в руках у неё ромашка, в центре которой отверстие, через которое с помощью детской брызгалки налит «нектар». Мальчики – шмели, увидев большую ромашку, приближаются к ней с левой и с правой сторон, подставляя свои ведёрки. Ромашка брызгает немного воды в одно ведёрко. Затем – в другое, а потом направляет струю на зрителей.
Сценка « Штранная иштория».
Лето. Встретил Жук в одном лесу
Симпатичную Осу.
Жук. Ах, какая модница!
Пожвольте пожнакомиться.
Оса. Увазаемый прохозый,
Ну, на сто ж это похозэ?
Вы не представляете,
Как вы сепелявите.
Лето. И красавица Оса
Улетела в небеса.
Жук. Штранная гражданка…
Наверно, иноштранка!
Лето. Жук с досады кренделями
По поляне носится:
Жук. Это ш надо было так
Опроштоволоситься!
Как бы вновь не окажаться
В положении таком?
Нужно шрочно жаниматься Иноштранным яжиком!
Уч. 7. Хорошо, что снова лето,
Снова солнце высоко,
Что вода в пруду нагрета,
Как парное молоко.
Хорошо, что снова много
Будет ягод и грибов
И что в дальнюю дорогу
С песней ты идти готов.
Дети исполняют песню «Вместе с другом вышел в путь».
Уч. 8. Вот каникулы настали,
До свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобою
Встретимся не скоро.
Но как радостно нам после
Лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвращаться снова!
Завершается праздник исполнением песни «Вместе весело шагать».





Приложенные файлы


Добавить комментарий