Здравствуы лето красное 2




Цель: создать условия для осознания и осмысления знаний детей о природе.
Задачи:
Образовательные:
- расширение кругозора детей о признаках лета.
- систематизация и обобщение знаний об окружающем мире.
Воспитательные:
- воспитание положительной мотивации к мероприятию путём вовлечения каждого в активную деятельность;
- воспитание доброты и бережного отношения к природе и объектам природы;
- формирование умения работать в группе, слушать и понимать речь других, совместно договариваться о правилах поведения и общения.
Развивающие:
- развитие умения ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного.
Аудитория: 1 – 2 классы
Оборудование:
- фонограммы песни «Лето, ах лето! » в исполнении А. Пугачевой;
«Выглянуло солнышко»,
музыка "Вальс цветов" Чайковского.
- картинки с изображением луговых цветов (клевер, ромашка, колокольчик), разрезанные на 8 частей;
- карточки со слогами слов названий ягод (клуб – ни – ка, зем – ля – ни – ка, ма – ли – на, чер – ни – ка, смо – ро – ди – на, е – же – ви – ка, кры – жов – ник).
- по 5 карточек красного, зелёного, голубого, жёлтого цветов (4 команды по 5 человек)

Подготовка к играм: перед каждой игрой образуются новые команды.
Дети выбирают карточку любого цвета и объединяются по цветам в команды с одинаковым количеством участников.






Сценарий мероприятия

Вступительная часть:
Слайд 1.
Под запись песни «Лето, ах лето!» в исполнении А. Пугачевой дети входят в зал.

Ведущий. Начинаем наш праздник «Здравствуй, лето красное!». Сегодня у нас много гостей. Все ли гости пришли на праздник? Отгадайте загадку о нашей главной гостье:
Над лугами зной стоит,
Пчелка над цветком жужжит.
Речка, лес, фруктовый сад
Нас к себе тогда манят.
Скажут все, что это
Наступило ...
Ребята (хором) Лето.
Основная часть.
Слайд 2
Лето (входит и обращается к детям) Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Я не опоздала на праздник? Может, вы расскажете мне, за что вы так любите это время года? Чем же оно замечательно?
Ребята отвечают:
- Лето - пора самых продолжительных школьных каникул.
- Лето - время чудесных встреч и поездок.
- Лето - время загородных лагерей, дач, южного теплого моря.
- Лето - время теплых дождей и жарких полдней.
- Лето - время купания в речке, шумных игр.
- Время удивительных по красоте встреч с природой, лесом, лугом, рекой.

Лето. Молодцы, ребята, вы очень хорошо описали мою картину. А стихи о лете вы знаете?
Ученик 1. Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в рощах над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна,
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
И. Суриков
Ученик 2. Веселое лето.
Всем дорого ты.
В лугах ароматных
Пестреют цветы.
А в рощице пташек
Звенят голоса;
Их песни хвалою летят в небеса.
Блестящие мошки
Кружатся толпой.
И солнышко шлет им
Свой луч золотой.
А. Плещеев.

Слайд 4
Исполняется песня: «Выглянуло солнышко». Приложение 1.
Ведущий. Лето - очень красивое время года. И делает его таким изобилие цветов на лугах, в садах и парках.
ЛЕТО. Бежит тропинка через луг.
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад.
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых радужных цветов
На нем разбросаны букеты.
И. Суриков
Слайд 5

Исполняется танец под музыку "Вальс цветов" Чайковского.

Ведущий. Мы посмотрели танец под музыку Чайковского "Вальс цветов". А какие луговые цветы вы знаете?

Деление на команды.
Слайд 6
Игра «Назови цветок».
Условия игры: каждая команда собирает картинки с изображением лугового цветка (клевер, ромашка, колокольчик). Картинки разрезаны на 8 одинаковых частей ( Приложение 2), все части смешаны. Чья команда справится с заданием быстрее и правильно назовёт цветок?
ЛЕТО. Ребята, какой цветок называют в народе «пчелиной кашкою»?
Дети отвечают.
УЧЕНИК 3. Здесь у рощицы березовой,
Где к лугам сбегает рожь.
Кашки белой, кашки розовой,
Кашки алой - не сочтешь!
С колокольчиком, с ромашкою
Клевер весело цветет,
И его «пчелиной кашкою»
Называет наш народ.
Вс. Рождественский.

Ведущий. Яркое солнышко, теплый ветерок и летний дождик. Как мы соскучились по ним с прошлого года.
Слайд 7
Ученик 4. Тучки по небу плывут.
Дождик летний нам несут.
Тучки в тучу собрались.
Ливнем сильным пролились.
Прогремел июльский гром -
Стало все свежо кругом.
Чистый лес, и сад, и луг
Как красиво все вокруг!
Ученик 5. Тучка серая плывёт
Серый дождик нам несёт. Дождик серый перестал Жёлтой краске место дал. Золотое солнце стало. Всё на диво засияло.
Ученик 6. А потом, в какой-то миг, Невидимка-озорник Краски сразу все достал. Всё вокруг разрисовал. Вот один. Другой мазок Над рекой повис мосток. Семь цветов горят, краса Расписала небеса.
Берестов В.Д.
Слайд 8
Ведущий. Прошумит летний дождь, и нарождаются в лесу старички - те, что не любят жаркого солнца, те, что прячутся от него в прохладной тени, - грибы.

Ученик 7. По дорожке, по тропинке
В лес за ними мы пойдем.
Если место попадется,
То лукошко наберем.
Л е т о. Ребята, а вы можете отличить съедобный гриб от несъедобного? Я предлагаю посмотреть сказку «Как грибы президента выбирали».
Просмотр сказки. (Приложение 3).

Ведущий. Чтобы знания ваши были прочными, предлагаю разгадать загадки о грибах.
Деление на команды.
Слайд 9
Кроссворд «Загадки о грибах».
Условия игры: каждая команда получает кроссворд с загадками о грибах. Нужно отгадать ключевые слова. (Приложение 4.)
Слайд 10
Л е т о. Какие ключевые слова получились? А кто напомнит нам правила сбора грибов? (Дети отвечают.)
Ведущий. Но не только грибы вырастают в лесу. Летом созревает много вкусных сочных ягод. Ребята, а вы слышали пословицу: «Собирай по ягодке, наберёшь кузовок»?
У нас есть кузовок. Его сюда поставило Лето. Вспомните названия ягод и наполните ими кузовок.
Деление на команды.
Слайд 11
Игра «Ягодный кузовок».
Условия игры: клуб – ни - ка, зем – ля – ни - ка, ма – ли - на, чер – ни - ка, смо – ро – ди - на, е – же – ви - ка, кры – жо – вник.
Кто быстрее наполнит свой кузовок ягодой? «Ягодка» - это слоги, из которых следует собрать названия ягод. Каждая команда «складывает ягоды» в свой кузовок в течение двух минут. (Приложение 5)
Заключительная часть.
Слайд 12
Ведущий. Молодцы! Вы правильно отвечали, разгадывали загадки, кроссворд, читали стихи. А теперь давайте для лета споем песенку.
Звучит «Песенка про лето» в исполнении детей. (Приложение 6)

Лето. Спасибо вам, ребята! Мне у вас очень понравилось. И теперь я вас зову к себе в гости. Я приглашаю вас на реку, я зову вас к теплому южному морю, я вас жду в саду и в лесу, в парке и на озере. И уверена, что вы чудесно проведете свои каникулы. Счастливого вам отдыха! До свидания!
Ведущий. Мы наш праздник завершаем
И ребят всех поздравляем!
С летом!
Солнцем и теплом!
И с чудесным летним днем!
Слайд 13
Участники хлопают в ладоши.


Используемая литература.
Классные часы: 1 класс / Авт-сост. Т.Н.Максимова. - М.: ВАКО, 2011. - 272 с.
2.   Классные часы: 2 класс / Авт-сост. Т.Н. Максимова. - М.: ВАКО, 2011. - 272 с.
3.   Классные часы: 3 класс / Авт-сост. Т.Н. Максимова. - М.: ВАКО, 2011. - 272 с. 4.   Классные часы: 4 класс / Авт-сост. Н.Н.. Дробинина. - М.: ВАКО, 2010. - 224 с.


Интернет ресурсы.

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


Колокольчики цветы#urlhash=1649765621150209654#urlhash=1649765621150209654




























Здравствуй, лето красное!Arial Black

Приложенные файлы


Добавить комментарий