Здравствуы зимушка-зима 3



Конспект внеклассного мероприятия
«Зимние посиделки»

Автор-составитель:
Кобзева С.И.
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 67
г. Краснодар


2016год
Цель: привитие интереса к истории родной страны.
Задачи:
познакомить с зимними играми и развлечениями;
развивать мышление, творческие способности учащихся;
воспитывать уважение к культуре русского народа.
Оборудование: белое конфетти; снежки, сделанные из бумаги и обмотанные скотчем, презентация, музыка
Ход занятия
Учащийся:
Чем дальше в будущее смотрим, Тем больше прошлым дорожим, И в старом красоту находим, Хоть новому принадлежим. Россия-мать! Тебе хвала! В веках ты видела немало, Когда б ты говорить могла, То многое бы рассказала.
Ведущий:
Какие замечательные слова! Вот и мы с вами сейчас поговорим о том, как жили люди в старину, чем занимались. К нам пришла волшебница-зима. Снег все больше укрывает землю, появляются первые сугробы. Зимой торопиться некуда, погода не подгоняет.
Мужчины возили с поля сено, возили дрова из леса, кололи их, носили воду, кормили животных, расчищали дорожки от снега, плели лапти, подшивали валенки, столярничали.
Женщины трепали лен, пряли, вязали, вышивали, занимались рукоделием, хозяйничали у печи.
В народном календаре зима самое «богатое» праздниками время года. Это время года на Руси славится гуляньями, играми, забавами, раздумьями. Когда урожай уже убран, наступает период развлечений. Какие же были развлечения? Играли свадьбы, устраивали вечеринки, праздновали Новый год, Рождество.
Сегодня мы с вами заглянём на посиделки. Что же это такое? Владимир Даль в своём толковом словаре даёт посиделкам такое объяснение: «Посиделки (посиденка, посидки, посидухи, поседки, посидушка) есть сборище крестьянской молодёжи по осенним и зимним ночам под видом рукоделия, пряжи, а более для росскозней, забав и песен».
Учащаяся:
Зимний праздник начинается.
И должна я вам сказать:
Всем сегодня разрешается
Петь, играть и танцевать.
Ведущий:
Начать наш праздник без главной его хозяйки мы не можем. Кто же она? Угадайте!
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
Дети:
Зима.
Ведущий:
Действительно, это Зимушка-зима. Встречайте её.
(Под музыку песни «Три белых коня» выходит Зима, рассыпая по залу снег – белое конфетти)
Учащиеся:
Здравствуй, гостья Зима!
Просим милости к нам,
Песни севера петь
По лесам и степям.

Есть раздолье у нас,
Где угодно гуляй;
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай.

Нам не стать привыкать-
Пусть мороз твой трещит:
Наша русская кровь
На морозе горит!
Зима:
Здравствуйте, гости дорогие!
Спешила я к вам с далёкого Севера,
Нелёгкий путь проделала.
Ведущий:
А что интересное ты приготовила для ребят?
Зима:
Чтобы было на наших посиделках не скучно, я приготовила загадки, чтобы проверить ребят на сообразительность и знание зимнего времени года.
Всё бело кругом, красиво,
В инее сияет ива.
Холода, мороз, метели
Закружили-завертели.
В белых шапках все дома.
Это к нам пришла (Зима)

Где пройдёт прохожий,
Там ковёр положит.
Тот ковёр пушистый,
Белый да искристый. (Снег)

Мимо сосен и берёз
Лесом ходит Дед Мороз.
Голый, сонный лес зимой
Он украсит бахромой.
Это что за бахрома?
Угадайте, детвора! (Иней)

Что за хрупкое стекло
Вдруг на лужицу легло?
Солнце в полдень припекло –
Где же в лужице стекло? (Лёд)

Яркие жемчужинки
В сундуках лежат,
Сверкают и дрожат.
Пока всё белым-бело,
Жемчуга полным-полно.
А как солнце глянет-
Богатство всё растает. (Снежинки)

Сварливая старуха
Матрац выбивала,
Холодным белым пухом
Всё небо застилала,
А как заснёт старуха –
Не будет больше пуха. (Снегопад)

Кто приходит осторожно
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)
Зима:
Вы великолепно справились с моими загадками!
А можете ли вы назвать зимние месяцы? Правильно, декабрь, январь и февраль!
Декабрь:
В народе обо мне говорят, что я хвостик года.
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз.
Обновил коньки, салазки,
Ёлку из лесу принёс.
Но у меня есть брат, отгадайте, какой месяц году начало, а зиме середина?
Январь:
В январе, в январе
Много снега на дворе.
Снег на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
У меня много народных названий: январь – носик года, январь – первенец года, январь – сечень, то есть сечёт, рассекает зиму ровно пополам.
А вот у третьего брата хоть и капризный характер, но он добрее нас. Так какой же месяц зиму кончает?
Февраль:
Обо мне в народе говорят ласково, что я хвостик зимы. А ещё говорят, что я зиму замыкаю – весне дорогу показываю.
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Крутой февральский вечер
Метёт, метёт пурга,
И кажется, что вечно
Лежат снегов стога.
Зима:
Дружно трудятся все три брата для меня.
Солнце полно светлой ласки,
Всё блестит как в дивной сказке.
Пруд зеркальный недвижим
Под покровом ледяным.
Ведущий:
Любит русский народ зиму: и на санках покататься можно, и в снежки поиграть, и по льду промчаться на быстрых коньках, и на санках под горку крутую слететь. А ещё ведь и рождественские праздники зимой отметить можно. А длинными зимними вечерами под завывание метели можно и сказку послушать.
Зима:
А давайте проведём конкурс «Угадай сказку», но только чтобы в отрывках из сказок про зимнее время говорилось.
«Пришла зима студёная, со вьюгой да снежными сугробами. Зайка с холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить» (Лиса и заяц»)
«Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: «Ловись, рыбка. И мала, и велика!2» («Лисичка-сестричка и серый волк»)
«Придумала мачеха падчерицу со двора согнать: «Вези, старик, её куда хочешь, чтобы глаза мои её не видели во чисто поле на трескучий мороз». (Морозко»)
«Мне бы лучше за мужиком погнаться. Его скорее дойму: полушубок старый, заплатанный, шапка вся в дырах, на ногах кроме лаптишек ничего нет. А ты, братец, как посильнее меня, за барином беги». («Два Мороза»)
«Вот пришла зима снежная, намела сугробов до пояса, ребятишки на санках катаются, а старик со старухой на них из окна глядят да про своё горе думают». («Снегурочка»)
Учащийся:
В зимний день хороший
Снег пушистый кружится.
Снежная пороша
Нас зовёт на улицу.
Любим мы кататься
И играть в снежки.
(Проводится игра в снежки, сделанные из бумаги и обмотанные скотчем
Зима:
Мне пора прощаться с ребятами, но у меня к ним есть вопросы.
Что делаете зимой,
Дайте мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечайте: «Да иль нет».
- В снежки играете с друзьями? (Да)
- Грибы по лесу собираете сами? (Нет)
- С горки на санках катаетесь? (Да)
- В деревне на речке купаетесь? (Нет)
- По лесу на лыжах бродите? (Да)
- А много цветов находите? (Нет)
- В саду своём грядки копаете? (Нет)
- А из-за Деда Мороза пляшите? (Да)
- Друзья, не устали ещё отвечать? (Нет)
- А через год меня ждёте опять? (Да)
(Зима уходит)

Просмотр мультфильма
Изготовление поделки














13 PAGE \* MERGEFORMAT 14615




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий