Здравствуы зимушка-зима развлечение на воздухе

Спортивное развлечение на свежем воздухе «Здравствуй, зимушка-зима!» (средняя группа)
Программные задачи: - развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям; - формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух. В: Отгадайте, дети, загадку: После осени пришла.
И сугробы намела.
(Зима.) Вот и пожаловала к нам зима. Пришла зима с морозами, с ветрами, с сосульками и со снегом. Вот ребята вокруг себя повернулись, в другую сторону оглянулись, и превратились в легких, веселых снежинок. Проводится игра малой подвижности «Ёлочка» У маленьких детишек ёлочка большая. Огоньками и шариками ёлочка сверкает. Ай да ёлочка, погляди, погляди, (Дети хлопают в ладоши.) Деткам, ёлочка, посвети, посвети. (Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и влево, потом читают стихи.) Не коли нас, ёлочка, Веточкой лохматой, (Грозят пальчиком.) Убери иголочки Дальше от ребяток. Ай да ёлочка, погляди, погляди, (Дети хлопают в ладоши.) Деткам, ёлочка, посвети, посвети. (Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и влево, потом читают стихи.) В: Молодцы ребята, еще хотите поиграть? В: А мороза вы боитесь? Д: Нет! Проводится подвижная игра «Мороз - Красный нос» Цель: учить детей играть по правилам, ориентироваться в пространстве, развивать ловкость и быстроту. Ход игры: На противоположных сторонах площадки обозначаются два дома, в одном из них располагаются играющие. Посередине площадки лицом к ним становится водящий - Мороз - Красный нос. Он произносит: Я Мороз Красный нос. Кто из вас решится В путь-дороженьку пуститься? Играющие хором отвечают: Не боимся мы угроз, И не страшен нам мороз. После этого они перебегают через площадку в другой дом, Мороз догоняет и старается их заморозить (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз, и стоят так до окончания перебежки. Мороз подсчитывает, скольких играющих удалось заморозить. При этом учитывается, что играющие, выбежавшие из дома до сигнала или оставшиеся в доме после него, тоже считаются замороженными. После нескольких перебежек выбирают нового Мороза. В конце игры подводится итог, сравнивают, какой Мороз заморозил больше играющих. В: Не боимся мы угроз, И не страшен нам мороз. Кто умеет веселиться, Тот мороза не боится. Поэтому мы сейчас начнем веселиться. Отгадайте-ка загадку! Звёздочки - пушинки С неба упали И не пропали. Стали серебриться! Эй, кому не спится? Выходи во двор. Там сверкающий ковёр. (Снежинки) Подвижная игра «Снежинки и ветер» Цель: развитие воображения детей, внимательности, умения играть в коллективе; упражнять в беге, делать повороты вокруг себя, в приседании. Ход игры: Воспитатель произносит слова: А сейчас я посмотрю: Кто умеет веселиться, Кто мороза не боится. Воспитатель – «ветер» имитирует дуновение ветра, а дети – «снежинки» передвигаются по площадке, изображая полёт снежинок. Дети прячутся (присаживаются), когда воспитатель прекращает дуть.
В: Как на горке –снег, снег И под горкой- снег, снег И на елке- снег, снег, И под елкой- снег, снег, Подвижная игра : «Какой снежный ком докатится быстрее» (И. п. сидя на корточках, пройти через площадку) . В: Не нарадуемся мы Играм матушки зимы. Хорошо гулять зимой Но пора идти домой.

Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий