Ветюгов роман


Муниципальное буджетное общеобразовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа №6»
Областной заочный конкурс исследовательских работ и творческий проектов младших школьников
«Первые шаги в науку»
Город Корсаков
Школа №6
Класс _2-б
Направление: филологическое
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Тема: «Легенды о смене дня и ночи -правда или вымысел? »

Руководитель Глоба Светлана
Николаевна
высшая
Учащийся Ветюгов Роман
Сергеевич
2014
Содержание
Введение 3стр.
Основная часть
Изучение легенд 4стр.
Изучение научной литературы 6стр.
Практическое исследование 7стр.
Заключение 9 стр.
Список литературы 10 стр.
Введение.
Людей всегда на протяжении существования человечества интересовал вопрос о строении нашей Вселенной. Один из главных вопросов как сменяется день и ночь. На эту тему придумано много легенд и мифов. Но есть ли правда в этих мифах? Можно проверить, основываясь на научный подход.
Цель исследования:
Научными методами доказать что в легендах нет истинных фактов о смене дня и ночи.
Задачи исследования:
1.Изучить легенды.
2.Выяснить: как происходит смена дня и ночи (анализ научной литературы).
3.Установить ошибочность или правдивость представления о смене суток в легендах опытным путём.
4.Иметь твёрдое понимание о процессе смены дня и ночи.
Объект исследования: легенды.
Предмет исследования: смена дня и ночи.
База исследования: ученик 2-б класса Ветюгов Роман, его мама.
Гипотеза исследования.
Допустим, что процесс смены суток в легендах не верен.
Методы исследования.
1. Изучить легенды.
2.Проанализировать научную литературу.
3.Провести опыты.
4.Сравнить результат.
Изучение легенд.
Я слышал несколько разных легенд о смене дня и ночи, написанных в разное время и в разных странах. В них даются разные версии этого явления. Например:
Древнегреческая легенда о солнце. Его звали Гелиос-бог солнца. Каждое утро он появлялся на солнечной колеснице, запряжённой четвёркой белых, как снег, крылатых и извергающих огонь коней. Их имена-Свет, Блеск, Гром и Молния. Днём бог мчится по небу на своей огненной колеснице, а вечером на западе опускается в океан и переплывает к месту своего восхода. На следующее утро с зарёй он вновь появляется на горизонте.

По библейской легенде началом смены дня и ночи был единый творец, сотворивший мир в шесть дней. В первый день он создал небо и Землю, свет и тень, и день был отделён от ночи. Во второй день создал «твердь» - небо. В третий день создал сушу, а воду собрал в одном месте. И лишь в четвёртый день творец создал Солнце - для управления днём, Луну – для управления ночью. Светила находились на «тверди» небесной. В следующие дни были созданы растения, звери, человек.

Древнеиндийский миф «Сказание о создании ночи» дает представление о некоторых особенностях верований древних индийцев, которые по-своему стремились истолковать происхождение некоторых явлений, например смены дня и ночи. Согласно этому мифу, первыми людьми на земле были брат и сестра, которых звали Яма и Ями. Когда брат умер, сестра бесконечно оплакивала его, «проливала безутешные слезы, и не было конца ее горю», потому что тогда еще не было ни дня, ни ночи, и на все уговоры она отвечала: «Но ведь он умер только сегодня!»Боги поняли, что так она никогда не успокоится, и сказали: «Так она его никогда не забудет! Давайте сотворим ночь!» И они создали ночь. А когда ночь прошла, настало утро. Утром Ями утешилась и забыла о своем горе. Поэтому индийцы
говорят: «Череда ночи и дня».

Славяне солнце считали божеством под именем Хорс. Его символом был золотой диск, но, по представлениям славян, солнце и свет были совершенно разными. Солнце – это лишь воплощение света. Само слово «хорс» означало «круг», от этого слова произошел «хоровод».Но на каждый сезон у славян был свой бог солнца- Ярило, Купайло, Световит, Коляда.

2. Изучение научной литературы
Как же на самом деле происходит смена дня и ночи? Я решил найти научную информацию о смене дня и ночи. Для этого я воспользовался энциклопедией о космосе. Вот что я выяснил: оказывается,- Солнце даёт свет и тепло. Земля, на которой мы живём это шар, он вращается вокруг Солнца, а также вокруг своей оси. На стороне обращённой к Солнцу- день, а на противоположной - ночь. А там, где свет и тень встречаются,- вечер или утро. Полный оборот вокруг своей оси Земля совершает за 23 часа 56 минут и 4 секунды с запада на восток. Это звёздные сутки.


Практическое исследование
Чтобы проверить полученную информацию, мы с мамой построили модель вращения Земли вокруг Солнца и вокруг своей оси.
Модель:
Основа модели ( картонная коробка)
Патрон, переходник от люстры
Лампочка
Проволока ( держатель модели Земли)
Мини глобус( резиновый мяч)
Электрический шнур с переключателем.

Опыт 1.
На своей модели, я попробовал одновременное вращение Земли вокруг своей оси и прохождения Земли по своей орбите вокруг солнца. На ней видно, что помимо освещённых и тёмных мест , есть полуосвещённые территории – день, ночь, утро, вечер. Так как Земля состоит из континентов, находящихся по обе стороны земного шара, то время суток в каждой части Земли разное. Так если в Нью-Йорке ещё длится ночь, то в Лондоне уже наступило утро, в Москве разгар дня- полдень, а у нас в Корсакове уже вечер.
Вывод: смена дня и ночи происходит из-за вращения Земли вокруг своей оси. Данный опыт чётко показал, как происходит смена дня и ночи на нашей планете.
Опыт 2.
Затем я попробовал на своей модели вращение Земли вокруг Солнца, но без вращения вокруг своей оси. По легенде о Гелиосе именно так это и происходит: Солнце освещает небо, но Земля не вращается и Солнцу приходится возвращаться к месту восхода. Мой опыт показал ,что если бы Земля не вращалась вокруг своей оси, то на одной стороне был бы день, а на другой ночь, так как с одной стороны моя земля – шар постоянно освещён и очень раскалился от моего солнца – лампочки. С другой же стороны мой шар остался в тени и был прохладным. Спутник нашей планеты Луна вращается вокруг своей оси с такой скоростью, что при движении вокруг Земли она постоянно повернута к ней одной стороной. Если бы Земля двигалась вокруг Солнца подобно Луне и была постоянно повёрнута к нему одной стороной, природные условия на планете изменились бы колоссально. Одно полушарие Земли освещалось бы круглый год, а другое находилось бы в тени. Вывод:
Освещённое полушарие раскалилось бы до температуры более 100 градусов, а значит все реки, моря и океаны испарились бы. На тёмной стороне планеты температура была бы тоже 100, только в минусе, здесь вся вода бы замёрзла. На границе света и тени из-за больших перепадов температур бушевали бы ураганы, происходили землетрясения и извержения вулканов. Такие условия жизни не смогли бы вынести ни люди, ни звери, не растения.
Вывод: если бы Земля не вращалась вокруг своей оси, то превратилась бы в безжизненную, выгоревшую и замёрзшую пустыню. Всё бы погибло на Земле!
Заключение.
Гипотеза подтвердилась. События из легенды не соответствуют реальному положению вещей в нашей солнечной системе. Смена дня и ночи происходит потому , что Земля вращается вокруг своей оси, и Солнце освещает и обогревает то одну, то другую сторону нашей планеты. Невозможно, не обогнув планету вернуться к месту своего восхода, как в легенде о Гелиосе. Небо не «твердь» и только Солнце влияет на время суток .Луну лишь лучше видно ночью, да и свет и тень на планете невозможны без Солнца. И в библейской легенде одни ошибки. И как же был только один день на планете, как в индийском сказе, если такие катастрофические последствия нас ожидают, если планета не будет остывать за ночь. Что же про наших славянских богов? У нас точно одно Солнце. Нам не нужно их четыре, оно одно справляется и дарит нам тепло и свет.
Список литературы:
Древние легенды о происхождении мира
HYPERLINK "http://www.uhlib.ru/nauchnaja_literatura_prochee/bylo_li_nachalo_mira/p3.php" http://www.uhlib.ru/nauchnaja_literatura_prochee/bylo_li_nachalo_mira/p3.php
Словари русских мифов и сказок 
http://www.velesovkrug.ru/obnovleniya-na-sayte/slavyanskie-bogi-bogi-slavyan-russkie-bogi-panteon-drevnyay.htmlДревнеиндийский миф «Сказание о создании ночи»
http://znanija.com/task/2723740Земля Полная энциклопедия Е. Г. Ананьева,  С. С. Миронова  ООО "Издательство  "Эксмо" 2013 г. МоскваБольшая Книга знаний для школьников от А до Я Р. Доукинс, Р. Керрод  ООО "Издательство "Эксмо" 2011 г. МоскваБольшая энциклопедия Космос ООО "Издательская Группа "Азбука- Аттикус" 2012 г. Махаон ,Москва
Приложение
Видеофайл с проведением опытов на электронном носителе
Презентация ( электронный носитель)

Приложенные файлы


Добавить комментарий