Вежливост 2


Государственное казенное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа - интернат детей – сирот, и детей оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья
имени Акчурина А.З. с. Камышла.
«Праздник Вежливости»
(открытое занятие)
Из опыта работы
Воспитателя:
Хисматова А.А.

2009/10 г.
Праздник вежливых ребят.
Цель: научить ребят быть вежливыми в общении; следовать правилам
культуры поведения; показать, что вежливость – это проявление
уважения к людям, выражения в словах, мимике, жестах, поведении.
План подготовки
Отбор соответствующего материала.
Распределение материала по индивидуальным интересам и возможностям детей.
Совместное с детьми обсуждение предстоящего праздника.
Согласование сценария с учителями – предметниками, организатором,
библиотекарем.
Организация встреч с родителями.
Координация работы с музыкальным руководителем.
Организация и проведение репетиций.
Индивидуальная работа с воспитанниками.
Изготовление костюмов и декораций.
Оборудование:
- книжный тематический просмотр «В стране, где вежливость в почете»;
- плакаты с цитатами о вежливости;
- полукругом расставлены стулья, цветы, все красиво и уютно.

Ход праздника.
Вед: Дорогие гости, уважаемые педагоги, милости просим вас
к нам на огонек. Я хочу спросить вас, кем бы вы хотели стать,
когда вырастете и станете взрослыми.(дети отвечают)
много славных дел ждет вас , но прежде всего вы должны
вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми,
отзывчивыми, вежливыми. Этому необходимо учиться
с самого раннего детства. Вежливость, честность, доброта
радуют людей, делают их стойкими и веселыми.
Стихотворение С.Я. Маршака «Ежели вы вежливы»
(читают 3 ученика).
Ежели вы вежливы и к совести не глухи,
Вы место без протеста уступите старухе.
Ежели вы вежливы, в душе, а не для виду.
В троллейбус вы поможете взобраться инвалиду.
Ежели вы вежливы, то, сидя на уроке,
Не будете с товарищем трещать, как две сороки.
И ежели вы вежливы, поможете вы маме.
И помощь ей предложите без просьбы- то есть сами.
И ежели вы вежливы, то в разговоре с тетей, и с дедушкой,
И с бабушкой, вы их не перебьете.
И ежели вы вежливы, то в библиотеке Некрасова и Гоголя
Возьмете не навеки. И ежели вы вежливы,
Вы книжечку вернете в опрятном, не измазанном
И целом переплете.
И ежели вы вежливы,- тому, кто послабее,
Вы будете защитником, пред сильным не робея.
Знал одного ребенка я. гулял он с важной нянею.
Она давала тонкое ребенку воспитание.
Был вежлив этот мальчик и, право, очень мил:
Отняв у младших мячик, он их благодарил,
«спасибо!» - говорил.
Нет, ежели вы вежливы, то благодарите,
Но мячика у мальчика без спросу не берите!
Вед: Для того чтобы быть вежливыми, мы должны пользоваться
волшебными словами, от которых становится теплее,
радостнее. Доброе слово может подбодрить человека в
трудную минуту, может рассеять плохое настроение.
Ученик читает стихотворение С.Я.Маршака «Урок вежливости».
Стук в дверь. Входят Мальвина, Буратино, Петрушка. Они просят прощения за опоздание.
Вед: Дети, вы узнали наших гостей?
Мальвина: Ребята, а какие слова приветствия вы знаете?
Вед: Правильно, молодцы! Сила «волшебных слов» зависит от того,
как ты их скажешь: вежливо, приветливо, глядя на того, кому
говоришь, к кому обращаешься, или резким тоном, отвернувшись
в сторону. Доброе утро! Можно ли эти слова произносить с
хмурым лицом?
Буратино: Ребята, а знаете ли вы слова прощания?
- А кто знает, что означает слово «здравствуйте!»
Вед: Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки,
Чтобы не пришлось краснеть, ни нам, ни родителям нашим,
Ни друзьям. Надо всегда стараться быть полезными и нужными
Людям, не жалеть своих сил на добро милосердие.
Музыкальная пауза: Дети исполняют частушки на школьные и
Бытовые темы.
Открывается надпись на доске: «Ничто не дается нам так дешево и
Не ценится людьми так дорого, как вежливость».
Вед: Мне хотелось бы, чтобы эти слова стали вашим девизом и
жизненной мудростью.
Петрушка: А какие слова благодарности вы знаете, ребята?
Люблю я повеселиться, побалагурить. Что-то и сейчас мне хочется радости и танцев. И вас, ребята, приглашаю.
(мальчики приглашают девочек. Исполняется парный танец.)Вед: Ребята, выберите себе партнеров для общения и в парах составьте
диалоги, употребляя слова приветствия, благодарности, просьбы,
прощения и др.
Вед: Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть.
В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта.
Добрый человек любит природу и охраняет ее. А любовь и помощь
согревают, как солнце.
Дарите всем по солнышку-
Частичку света, доброты.
Слова любви и нежности
Дарите людям, как цветы.
Все вы знаете: когда горит красный свет сфетофора, то идти опасно. Вот и по отношению к людям надо помнить о таком сигнале.
Игра «Стоп – красный свет!»
Хоровое чтение. На плакате печатным шрифтом написаны слова:
Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу-
Кузнецу , врачу, ткачу:
«С добрым утром!» - я кричу.
«Добрый день!» - кричу я вслед,
Всем идущим на обед.
«Добрый вечер!» - так встречаю
Всех спешащих к чаю.
Звучит песня «Улыбка» (муз. В.Шаинского, сл. М. Пляцковского).Вед: Каким словам мы посвятили наш праздник? Назовите слова приветствия, прощания, просьба, благодарности, извинения. Почему они нравятся людям? Можно ли без них обойтись?.

Приложенные файлы


Добавить комментарий