Зеленин костя


Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Прохоровская гимназия»




























ВЫПОЛНИЛ:
Зеленин Константин Андреевич
ученик 4 «А» класса
Научный руководитель:
Рябикова Наталья Николаевна
учитель начальных классов







п. Прохоровка
2010 год
Содержание

·. Введение 3

·
·. Основная часть 4
Из истории. Как появилась профессия . 4
Что такое династия? 4
2.1. Основоположник династии – Зеленин Г.А 4
2.2. Трудовые заслуги Зелениной В.Ф. 5
2.3. Продолжатель династии - Зеленин А.Г. 6
2.4. Профессиональный выбор Зелениной Л.М. 6
III. Заключение 7
Список используемой литературы 8
Приложение 9

























Введение


Цель моей работы - узнать, что таит в себе слово «профессия» и что такое семейная династия. Так же я делаю попытку проследить развитие трудовой династии своей семьи.
В своей работе я ищу ответы на вопросы:
- Почему дедушка выбрал профессию железнодорожника и вся семья пошла по его стопам?
- Буду ли я продолжателем семейной династии?
- Какие качества характера необходимы для достижения этой цели?
2008 год в России объявлен годом семьи. В моей семье много железнодорожников, что побудило меня заняться исследованием и глубже изучить трудовую династию своей семьи.
В процессе исследования я познакомился с газетами «Вперёд», «Гудок», обращался к толковому словарю Ожегова. Это помогло мне пополнить свой словарный запас специальной лексикой. Цели исследования я попытаюсь достичь путём изучения профессиональной прессы и беседы с членами семьи.
Выбранная мною тема актуальна, т.к. вскоре мне предстоит делать свой профессиональный выбор. Я часто думаю о том, каким он будет. Прав ли папа, когда говорит, что от выбранной профессии зависит счастье моей будущей жизни?
В своей работе я провёл анкету по вопросам: «Какие качества необходимы Вам, чтобы справляться со своими обязанностями?», «Какие поощрения за выполняемую работу Вы имеете?» , «Какие школьные предметы Вам были особенно интересны? Почему?», «Какие поручения Вы выполняли в школе? Какое из них было самое любимое?», «Когда Вы сделали свой профессиональный выбор? Почему он был таким?»
















3


1. Из истории
Всё, что окружает человека, за исключением творений самой природы, создано на протяжении тысячелетий его руками. Издавна мастера, занимающиеся ручным изготовлением с применением всевозможных орудий труда, назывались ремесленниками, а их труд – ремеслом. Древне – русские города вмещали в себя крепости, церкви, дворы феодалов, ремесленный посад, места торговли, управление. На первое место по количеству населения выходили ремесленники – кузнецы, строители, плотники, гончары, кожевники, мастера золотых и серебряных дел. Всего около сотни различных специальностей.
Поселения ремесленников образовывались по сходству профессий. Поскольку их жилища часто совмещались с мастерской, они были крупнее деревенских изб. Мастер был обязан знать свойства материала, с которым он работает, в совершенстве владеть необходимыми инструментами. Он, как правило, опирался на традицию – опыт своих предков. Конечно, каждый добавлял что – то новое, совершенствовался в избранном деле.
Пройдя через столетия, все эти специальности (ремёсла) претерпели большие изменения и были «предками» современных профессий.


Что такое династия?

Что же такое семейная династия? В своём словаре Ожегов даёт следующие определения этому понятию :
Ряд последовательно правящих монархов из одного и того же рода.
Поколение, род (разг),Д.сталеваров

Размышляя над толкованием слова и примерами его употребления в речи, становится понятно, что в современном мире наиболее часто используется второе лексическое значение понятия. Это связано с тем, что монархических династий в мире осталось очень мало, а трудовые династии, напротив, обретают свою актуальность.

Основоположник династии – Зеленин Г.А
В мире множество профессий и постоянно появляются всё новые. Бывают ли профессии хорошие и плохие? Нет! Бывают профессии, которые подходят или не подходят человеку, бывают востребованные и невостребованные профессии.
Любимая профессия позволяет человеку исполнять его желания, и прежде чем выбирать профессию, человек определяет, чего же он хочет. Именно поэтому, мой дедушка, Зеленин Григорий Андреевич, проработал на железной дороге 43 года. Начинал он электромонтёром контактной сети в 1960 году. В 1975 году, после окончания Харьковского железнодорожного
4
техникума, дедушку назначили электромехаником.
Я думаю, что такие понятия, как «дисциплина» и «ответственность» заложены в его фамильных генах. Поэтому уже с 1977 года он становится начальником «Района контактной сети Прохоровка».
Дедушка был умелым руководителем. Подтверждением этому служит то, что его подразделение имело самую высокую бальную оценку по Белгородскому участку, а в соревнованиях между бригадами «дедушкин коллектив» занимал призовые места.

*






На протяжении всей жизни человек совершенствуется в своём профессиональном мастерстве, лишь только тогда он достигает определённых успехов. Я считаю, что мой дедушка настоящий профессионал своего дела. Об этом свидетельствуют и его награды:
орден «Трудовой Славы», орден «Знак почёта», знак « За безупречный труд на железнодорожном транспорте», медаль «Ветеран труда», знак «Почётный работник ЮВЖД».

2.2. Трудовые заслуги Зелениной В.Ф.
Все эти годы его помощницей была моя бабушка, Зеленина Валентина Федотовна, отдавшая 36 лет железной дороге. Свою трудовую деятельность она начинала работником ПМС (путевой механизированной станции),


а затем перешла в «Район контактной сети Прохоровка» электромонтёром.
В 1980 году бабушка закончила Харьковский железнодорожный техникум и до выхода на пенсию продолжала трудиться в коллективе под руководством своего мужа. За многолетний трудовой стаж она награждена медалью «Ветеран труда».



2.3. Продолжатель династии - Зеленин А.Г.
Если нам что – то интересно или нравится, как это делают другие, мы тоже стараемся этому научиться. Так и мой папа, Зеленин Андрей Григорьевич, учился железнодорожному ремеслу у своего отца. В 1997 году он пришёл электромонтёром в район контактной сети. В 1998 году поступил в университет железнодорожного транспорта, и его назначили электромехаником. Папа всё лучше и лучше выполнял любимую работу, а в 2006 году в жизни папы наступил момент, когда он сказал себе: «Вот тот миг, ради которого стоило трудиться и стараться!»- пришёл приказ о назначении Зеленина А.Г. начальником района контактной сети Прохоровка.

2.4. Профессиональный выбор Зелениной Л.М.
При многих обязанностях человека в обществе о нём судят по его труду. Моя мама, Зеленина Людмила Михайловна, так же работает в Прохоровском районе контактной сети в должности электромонтёра с 1994 года. Труд помогает маме раскрыть свою личность, показать свои способности.


Заключение

Человек всегда сам отвечает за свой выбор. Профессиональная деятельность – очень важная часть жизни человека, и чем более удачно сделан выбор профессии, чем больше человек достиг чего – то в ней, тем больше он ощущает себя успешным и счастливым.
Проведя исследование, я понял, насколько важны семейные традиции. Ведь даже в давние времена ремесло передавалось из поколения в поколение, от отца к сыну.
Анализируя профессиональную деятельность своей семьи, анкеты членов семьи я убедился в правоте слов отца и с уверенностью утверждаю, что будущая профессия - это не только работа, но и радость от того, чем ты занимаешься. Приятно осознавать, что члены моей семьи внесли достойный вклад в развитие не только железной дороги, но и всей промышленности Белгородской области. Они сумели обеспечить безопасность движения пассажирских поездов и грузов Оскольского металлургического комбината и предприятий «КМА Руда» в страны Западной Европы.
. Я сейчас учусь в 4 классе и твёрдо решил продолжить трудовую династию. Знаю, что будет трудно, но меня это не пугает. Я уверен, что железнодорожный транспорт будет развиваться , так как это одна из наиглавнейших отраслей государства, и к общему трудовому стажу моей семьи добавятся и мои трудовые годы.






Список используемой литературы


Понамарев Е. Я познаю мир: История ремёсел. – Москва: Астрель, 2004
Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка.- Москва: Оникс 21 век, 2003
Ярошевич П. Сегодня - друзья , завтра – коллеги - газета «Вперёд»., №9, 2008
Запорожец В. К дороге прикипел – газета «Гудок»., №33, 2008
Гальцов В. Ему до всего есть дело – газета «Вперёд»., №3, 2008
Агеев Ю. Серебро энергетиков - газета «Вперёд»., №16, 2008
Кравцова Г. Каждый день приносит радость - газета «Вперёд»., №16, 2008



































8
Приложения

Анкета

Фамилия, имя, отчество Зеленина Валентина Федотовна


Год рождения 27.06.1941

Место работы, специальность

Белгородская дистанция электроснабжения, электромонтер контактной сети (пенсионерка)

Какие качества необходимы Вам, чтобы справляться со своими обязанностями?

Трудолюбие и настойчивость

Какие поощрения за выполняемую работу Вы имеете? ( награды, грамоты, благодарности.)

Почётные грамоты, медаль«Ветеран труда».

Какие школьные предметы Вам были особенно интересны? Почему?

Мне нравились литература и математика. Эти предметы легко давались.

Какие поручения Вы выполняли в школе? Какое из них было самое любимое?

Я ухаживала за цветами в классе, знакомила одноклассников с новыми книгами. Очень любила читать, поэтому любимое поручение – библиотекарь.

Когда Вы сделали свой профессиональный выбор? Почему он был таким?

Выбор был сделан в 1958 году. Недалеко от колхоза располагался ПМС. Захотелось овладеть новой специальностью и заработать.



9

Анкета

1.Фамилия, имя, отчество Зеленина Людмила Михайловна

2.Год рождения 06.11.1965

3.Место работы, специальность

Белгородская дистанция электроснабжения, электромонтер по эксплуатации распредсетей

4.Какие качества необходимы Вам, чтобы справляться со своими обязанностями?

Терпение, усидчивость


5.Какие школьные предметы Вам были особенно интересны? Почему?

Мне нравились литература и математика, химия, физика. Хотелось узнать как можно больше.

6.Какие поручения Вы выполняли в школе? Какое из них было самое любимое?

Я была старостой и комсоргом класса.

7.Когда Вы сделали свой профессиональный выбор? Почему он был таким?

Выбор был сделан в 1994 году на примере родителей супруга.











10

Анкета

1.Фамилия, имя, отчество Зеленин Андрей Григорьевич

2.Год рождения 1966

3.Место работы, специальность

Белгородская дистанция электроснабжения, инженер - механик

4.Какие качества необходимы Вам, чтобы справляться со своими обязанностями?

Желание работать, дисциплинированность ,терпение, требовательность к себе, настойчивость


5.Какие школьные предметы Вам были особенно интересны? Почему?

Мне нравились литература и геометрия. Эти предметы вели прекрасные педагоги.

6.Какие поручения Вы выполняли в школе? Какое из них было самое любимое?

Я был членом комитета комсомола, начальником штаба комсомольского прожектора. Все поручения нравились.

7.Когда Вы сделали свой профессиональный выбор? Почему он был таким?

Выбор был сделан в 1997 году, когда происходили глобальные перемены в жизни нашей страны, когда распалось сельское хозяйство в котором я работал. На примере отца я увидел, что такое достойная мужская работа. Поэтому выбор новой профессии был таким .






11

Анкета

1.Фамилия, имя, отчество Зеленин Григорий Андреевич


2.Год рождения 1941

3.Место работы, специальность

Белгородская дистанция электроснабжения, начальник района контактной сети (пенсионер)

4.Какие качества необходимы Вам, чтобы справляться со своими обязанностями?

Трудолюбие, дисциплинированность, настойчивость и умение работать с людьми

5.Какие поощрения за выполняемую работу Вы имеете? ( награды, грамоты, благодарности.)

Почётные грамоты, медали, ордена, благодарности.

6.Какие школьные предметы Вам были особенно интересны? Почему?

Математику и историю любил больше других предметов

7.Какие поручения Вы выполняли в школе? Какое из них было самое любимое?

Я организовывал спортивные соревнования в классе

8.Когда Вы сделали свой профессиональный выбор? Почему он был таким?

В 1960 год начал свою трудовую деятельность электромонтёром контактной сети, потому что очень нравилась эта работа .






12


Опираясь на данные анкет, я составил сводную таблицу.


Качества, необходимые человеку для достижения успехов в работе.


мама
папа
бабушка
дедушка

трудолюбие

+
+
+

дисциплинированность
+
+

+

терпеливость
+
+



настойчивость

+
+
+

требовательность к себе

+



коммуникабельность



+



На основании таблицы стало понятно, что для достижения профессиональных успехов в человеке должны преобладать трудолюбие, дисциплинированность, настойчивость, но нельзя забывать и о таких качествах, как терпеливость, коммуникабельность, требовательность к себе.
























13

Вывод. Проанализировав анкеты членов семьи, я понял, что у меня и моих родных общие интересы. Мои родители, как и я сейчас, когда – то учились в школе. Они ответственно подходили как к процессу учения, так и к выполнению порученных дел. На их примере я вижу, что знания и умения, полученные ими в школе, пригодились для достижения успехов в трудовой деятельности, помогли занять своё место в обществе.
На их примере я буду вырабатывать в себе качества личности, необходимые мне для освоения будущей специальности: трудолюбие, дисциплинированность, терпение, требовательность к себе, настойчивость.

































14

Рецензия
на исследовательскую работу Зеленина Константина,
учащегося 4 – А класса Прохоровской гимназии,
на тему: «Сохраняя традиции. Семейная династия».
В работе рассматривается проблема профессионального выбора на примере семейной династии.
В теоретической части работы излагаются вопросы, касающиеся истории развития профессий на Руси . Учащийся доказывает, что будущая профессия - это не только работа, но и радость от того, чем ты занимаешься.
2008 год объявлен в России годом семьи, поэтому работа актуальна. Автор прослеживает развитие трудовой династии своей семьи и вычисляет её общий трудовой стаж.
Для того, чтобы понять важность проблемы, учащийся обращается к газетам «Вперёд», «Гудок», к толковому словарю Ожегова. Это помогло ему пополнить словарный запас специальной лексикой. Цели исследования достигает путём изучения профессиональной прессы и беседы с членами семьи.
Материал изложен интересно и достаточно подробно, с использованием большого количества литературы.
Несомненным достоинством работы является применение учащимся анкеты и составление итоговой таблицы.
Результаты исследования показали, что у автора и его родных общие интересы. . На их примере видно, что знания и умения, полученные ими в школе, пригодились для достижения успехов в трудовой деятельности, помогли занять своё место в обществе, что члены его семьи внесли достойный вклад в развитие не только железной дороги, но и всей промышленности Белгородской области. Они сумели обеспечить безопасность движения пассажирских поездов и грузов Оскольского металлургического комбината и предприятий «КМА Руда» в страны Западной Европы.
Данная работа представляет интерес как исследование становления личности и определения её профессионального пути.
Ознакомившись с работой, понимаешь, что автор тщательно проработал профессиональную прессу, провел поисковую работу, сравнивал и анализировал полученный результат, что выразилось в уровне работы. Работа грамотно отпечатана и хорошо оформлена, хотя и имеет некоторые недостатки (тире, пробелы). Но это не умоляет её достоинств.


Рябикова Наталья Николаевна
учитель начальных классов Прохоровской гимназии




Выступление.
Цель моей работы - узнать, что таит в себе слово «профессия» и что такое семейная династия. Так же я делаю попытку проследить развитие трудовой династии своей семьи.
В своей работе я ищу ответы на вопросы:
- Почему дедушка выбрал профессию железнодорожника и вся семья пошла по его стопам?
- Буду ли я продолжателем семейной династии?
- Какие качества характера необходимы для достижения этой цели?
2008 год в России объявлен годом семьи. В моей семье много железнодорожников, что побудило меня заняться исследованием и глубже изучить трудовую династию своей семьи.
В процессе исследования я познакомился с газетами «Вперёд», «Гудок», обращался к толковому словарю Ожегова. Это помогло мне пополнить свой словарный запас специальной лексикой. Цели исследования я попытаюсь достичь путём изучения профессиональной прессы и беседы с членами семьи.
Выбранная мною тема актуальна, т.к. вскоре мне предстоит делать свой профессиональный выбор. Я часто думаю о том, каким он будет. Прав ли папа, когда говорит, что от выбранной профессии зависит счастье моей будущей жизни?
Что же такое семейная династия? В своём словаре Ожегов даёт следующие определения этому понятию :
1.Ряд последовательно правящих монархов из одного и того же рода.
2.Поколение, род (разг),Д.сталеваров
Размышляя над толкованием слова и примерами его употребления в речи, становится понятно, что в современном мире наиболее часто используется второе лексическое значение понятия. Это связано с тем, что монархических династий в мире осталось очень мало, а трудовые династии, напротив, обретают свою актуальность.

Основоположник династии – Зеленин Г.А
Любимая профессия позволяет человеку исполнять его желания, и прежде чем выбирать профессию, человек определяет, чего же он хочет. Именно поэтому, мой дедушка, Зеленин Григорий Андреевич, проработал на железной дороге 43 года. Начинал он электромонтёром контактной сети в 1960 году.
Я думаю, что такие понятия, как «дисциплина» и «ответственность» заложены в его фамильных генах. Поэтому уже с 1977 года он становится начальником «Района контактной сети Прохоровка».
Дедушка был умелым руководителем. Подтверждением этому служит то, что его подразделение имело самую высокую бальную оценку по Белгородскому участку, а в соревнованиях между бригадами «дедушкин коллектив» занимал призовые места.
На протяжении всей жизни человек совершенствуется в своём профессиональном мастерстве, лишь только тогда он достигает определённых успехов. Я считаю, что мой дедушка настоящий профессионал своего дела. Об этом свидетельствуют и его награды:
орден «Трудовой Славы», орден «Знак почёта», знак « За безупречный труд на железнодорожном транспорте», медаль «Ветеран труда», знак «Почётный работник ЮВЖД».

2.2. Трудовые заслуги Зелениной В.Ф.
Все эти годы его помощницей была моя бабушка, Зеленина Валентина Федотовна, отдавшая 36 лет железной дороге. За многолетний трудовой стаж она награждена медалью «Ветеран труда».
2.3. Продолжатель династии - Зеленин А.Г.
Если нам что – то интересно или нравится, как это делают другие, мы тоже стараемся этому научиться. Так и мой папа, Зеленин Андрей Григорьевич, учился железнодорожному ремеслу у своего отца. В 1997 году он пришёл электромонтёром в район контактной сети. В 1998 году поступил в университет железнодорожного транспорта, и его назначили электромехаником а в 2006 году пришёл приказ о назначении Зеленина А.Г. начальником района контактной сети Прохоровка.
2.4. Профессиональный выбор Зелениной Л.М.
При многих обязанностях человека в обществе о нём судят по его труду. Моя мама, Зеленина Людмила Михайловна, так же работает в Прохоровском районе контактной сети в должности электромонтёра с 1994 года. Труд помогает маме раскрыть свою личность, показать свои способности.
Заключение
Проведя исследование, я понял, насколько важны семейные традиции. Ведь даже в давние времена ремесло передавалось из поколения в поколение, от отца к сыну.
Анализируя профессиональную деятельность своей семьи, анкеты членов семьи я убедился в правоте слов отца и с уверенностью утверждаю, что будущая профессия - это не только работа, но и радость от того, чем ты занимаешься. Приятно осознавать, что члены моей семьи внесли достойный вклад в развитие не только железной дороги, но и всей промышленности Белгородской области. Они сумели обеспечить безопасность движения пассажирских поездов и грузов Оскольского металлургического комбината и предприятий «КМА Руда» в страны Западной Европы.
. Я сейчас учусь в 4 классе и твёрдо решил продолжить трудовую династию. Знаю, что будет трудно, но меня это не пугает. Я уверен, что железнодорожный транспорт будет развиваться , так как это одна из наиглавнейших отраслей государства, и к общему трудовому стажу моей семьи добавятся и мои трудовые годы.





Заголовок 1, Знак15

Приложенные файлы


Добавить комментарий