Входная 5 кл технология


Входная контрольная работа 5 класс Технология Малмыга Ю.
Задания:
1. Подчеркни названия инструментов
Ножницы, пластилин, мел, молоток, нож, ткань, игла, шило, руда, глина
2. Составь соотношения:
Этап то, из чего что-то делают
Замысел ясное представление о будущем изделии
Материал часть работы или пути
3. Образец, по которому изготавливают изделия, одинаковые по форме и размеру:
А) шаблон Б) разметка В) эскиз
4. Плоское или объёмное изображение для украшения стен:
А) панно Б) композиция В) коллекция
5. Изображение порядка определённых действий:
А) схема Б) чертёж В) шаблон
6. Старинное японское искусство складывания фигурок из бумаги и сами фигурки:
А) оригами Б) регата В) флюгер
7. Зачем художнику нужен колорит. Выбери самые главные его значения.
А) создаёт настроение Б) Помогает передать реальность
В) Привлекает наше внимание
8. Отметь лишнее в определении колорита. Колорит – это
А) сочетание цветов Б) все цвета вместе В) единственный цвет
9. Найди противоположные значения и проведи стрелками между парами антонимами.
Теплый Медленный
Добрый Низкий
Радостный темный Светлый унылый
Высокий злой Быстрый холодный
10. Нарисуй геометрический орнамент
Каждое правильно выполненное задание оценивается 1 баллом;
Максимальное количество баллов-10 баллов.
Оценки за контрольную работу следует выставлять по следующей шкале:
«5»- 9 - 10 балла;
«4» - 7-8 баллов;
«3» - 4-6 баллов;
«2» - меньше или равно 3 баллам
Анализ входной стандартизированной работы по технологии в 5 классе
Ульбертова Ирина Геннадьевна
№ п/п Ф.И. Основная часть
Дополнительная часть Уровень Самостоятельность %
В А1А2А3 А4А5 А6А7А8 Всего % В
9 В10 всего % всего % 1 М.Ю. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 100 2 2 12 100 2 100 Повышенный 100
Итого 1 1 1 1 1 1 1 1 8 100 2 2 12 100 2 100 Не достигли базового у % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 достигли базового уровня % 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Сводная таблица по технологии 5 класса (мониторинг стандартизированной входной работы)
Уровень Количество человек Процент
Не достиг базового уровня 0 0 %
Достиг базового уровня 0 0 %
Достиг повышенного уровня 1 100 %
Необходима коррекция образовательного процесса по следующим результатам базового уровня: 0
Учитель: Ульбертова И.Г.
Анализ стандартизированной входной контрольной работы по технологии 5 класс
№ Критерий Содержание критерия МЮ
1 Часть 1(А) Содержит 8 заданий (базового уровня сложности) с выбором одного верного ответа. Вопросы 1 (А) части оцениваются 1 баллом. 8
2 Часть 2 (В) Включает два задания (повышенного уровня):
- на соответствие – 9 задание.
- творческое – 10 задание
Вопросы 2 (В) части оцениваются от 0 до 2 баллов: за верное выполнение задания выставляется 2 балла; если в ответе содержится одна ошибка, выставляется 1 балл; за неверный ответ, содержащий 2-е и более ошибок, выставляется 0 баллов. 4
Всего баллов 12
% 100
Уровень Повышенный
Учитель: Ульбертова И.Г.

Приложенные файлы


Добавить комментарий