Зелёный огонёк 2


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 45»
Праздник по правилам дорожного движения
«ЗЕЛЁНЫЙ ОГОНЁК»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Составитель: воспитатель
Сунцова Ирина Сергеевна
Г. Глазов 2015г.
Цель:
-закрепить правила дорожного движения;
-поддерживать у детей устойчивый интерес к безопасности, как участников дорожного движения;-развивать психофизические качества детей(внимание, мышление, память, реакцию на сигналы дорожных средств),координацию движений, ориентацию в пространстве;
-формировать мотивационно-поведенческую культуру как основу безопасности при нахождении на дороге и улице.
Оборудование: аудиозапись из мультфильма «Автомобиль Кота Леопольда», аудиозапись песни «Светофор», приглашение от инспектора, макет светофора, самокат, сумка с дорожными знаками.
Ход:
Воспитатель: Друзья, у нас сегодня интересный день. Вчера мы получили письмо от инспектора ГИБДД с приглашением на праздник «Зелёный огонёк». Мы отправляемся в гости к инспектору ГИБДД.
Под музыку из мультфильма «Автомобиль Кота Леопольда» дети отправляются на праздник. Их встречает инспектор ГИБДД.
Инспектор: Здравствуйте, ребята! Вы получили моё письмо? Готовы ли вы показать свои знания и умения по правилам дорожного движения? Вы должны хорошо знать и строго соблюдать правила дорожного движения.
1 ребёнок:
Мы пришли на праздник наш, чтобы не лениться,
На вопросы отвечать , петь и веселиться.
Инспектор: Отгадайте, кто является моим главным помощником на дороге?
Встало с краю улицы, в длинном сапоге,
Чучело трёхглазое на одной ноге,
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогает улицу людям перейти.
Дети:(хором) Светофор!
Инспектор: Правильно!
Дети исполняют песню «Светофор»
Воспитатель: Уважаемый инспектор, а светофор- то сломан, у него не горит ни один фонарик.
Инспектор: Кто-то тут набезобразничал. Ну, ничего, это мы сейчас исправим. А дети, я думаю, мне помогут! (К детям) Какие цвета светофора должны быть и что они обозначают?
Дети отвечают и помогают ремонтировать светофор.
Молодцы! А теперь предлагаю поиграть в игру «Светофор».
(Под звуки весёлой музыки инспектор показывает разноцветные кружочки: красный- дети стоят на месте, жёлтый- маршируют, зелёный- маршируют по залу).
Под музыку из мультфильма «Кот Леопольд» на самокате с сумкой на плече выезжает КОТ ЛЕОПОЛЬД.
Кот Леопольд: Здравствуйте, ребята и взрослые! Недавно я себе купил самокат, а чтобы было на нем безопасно ездить, я прошёл настоящую школу светофорных наук.
Воспитатель: Наши дети тоже знают хорошо правила дорожного движения, ты сам можешь убедиться.
Дети по очереди называют известные им правила
(-автомобили движутся по правой стороне;
-желтый свет- предупрежденье: жди сигнала для движенья;
-зелёный свет- открыл дорогу, иди вперёд;
-красный свет говорит: «Стой! Опасно: путь закрыт!»
- дорогу переходим по пешеходному переходу;
-ходим по тротуару, а не по проезжей части;
-трамвай обходи спереди, машину, автобус, троллейбус- только сзади.)
Кот Леопольд: Молодцы, ребята, ПДД вы знаете. А знаете ли вы, что обозначают дорожные знаки? Сейчас мы это проверим. У меня есть целая сумка с дорожными знаками. Ой, где же она?
В это время из-за угла выглядывают Мышата.
Мышата: Леопольд, выходи! Выходи, подлый трус!
Кот Леопольд: Опять эти Мышата! Ну, сейчас я их догоню. (Уезжает)
Выходят Мышата разбрасывают на полу дорожные знаки, рассматривают их, пробуют на зуб и, махнув рукой, разочарованно отворачиваются.
Мышата: Ну вот, нет ничего интересного. И ничего вкусного.
Выезжает Кот Леопольд.
Кот Леопольд: Ах, вот вы где!
Мышата (испуганно): Прости нас, Леопольд! Прости нас, Леопольдушка! Кот Леопольд: Ребята, давайте жить дружно! Тем более что мы с вами попали на праздник «Зелёный огонек». А вы знакомы с ПДД? Знаете как вести себя на проезжей части улицы?
Мышата: Знаем! Знаем!
Кот Леопольд: А вот сейчас я проверю, а ребята мне помогут. Ответьте, как следует переходить улицу?
Мышонок: На четвереньках, как же ещё?
Дети исправляют ошибки .
Кот Леопольд (другому мышонку):А как перейти дорогу, если ты вышел из автобуса?
Мышонок: Проще простого- пролезть между колесами. Только быстро!
Дети называют, как правильно обходить автобусы и трамваи.
Кот Леопольд: Вот видите, вы даже не знаете самых главных правил поведения на улице. А с дорожными знаками вы знакомы?
Мышата: Да, знакомы. Сейчас познакомились, только они невкусные.
Кот Леопольд: Кто найдет мне знак « Пешеходный переход»?
Мышонок (переходит знаки, находит знак « Пункт питания».) Этот знак мне больше нравится. Тут ложка и вилка, не хватает ещё тарелки и кусочка сыра (гладит живот и облизывается).
Кот Леопольд: Эх, ты! Ребята, помогите ему.
Дети находят нужный знак, говорят, что он обозначает.
А теперь найди знак «Осторожно, дети!»
Мышонок (ворчит): Подумаешь «Осторожно, дети!» Вот если бы «Осторожно, мыши».
Кот Леопольд: Эх, ты опять не знаешь. Ребята, поможем ему?
Дети находят знак и объясняют, что он означает. Комментируют и другие знаки.
А сейчас я буду задавать вопросы. Если вы согласны с высказыванием, то говорите: «Это, это я, это все мои друзья!», а если нет- молчите.
Кто из вас идет вперёд
Только там, где переход?
Кто вперед летит так скоро,
Что не видит светофора?
Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
Кто из вас без затруднения
Знает правила движения?
Молодцы, ребята! За это я вам дарю по маленькому светофорчику. А вас (обращается к мышатам) я запишу в школу светофорных наук, где вас научат ПДД .
Мышата: До свидания, ребята! (Уходят)
Инспектор ГИБДД предлагает детям собрать картинку с изображением автомобиля, которая разрезана на части.
Инспектор: А вы ребята на чем любите кататься летом? (дети отвечают) А я вам дарю занимательную игру «Перекрёсток». До свидания!
Под музыку из мультфильма «Автомобиль Кота Леопольда» дети возвращаются в группу.

Приложенные файлы


Добавить комментарий