Входная кр 4 класс


Входная диагностическая контрольная работа для 4 класса
Lest den Dialog und beantwortet die Frage.
Daniela: Hallo, Daniela Reimann.
Susi: Hallo, Daniela, hier ist Susanne.
Daniela: Oh, Hallo, Susi. Wie geht`s?
Susi: Danke. Gut. Was machst du heute um 3?
Daniela: Meine Hausaufgaben.
Susi: Schade. Kannst du sie nicht jetzt machen? Dann können wir in den Park fahren. Das Wetter ist heute so schön!
Daniela: Ja, stimmt. Aber zuerst muss ich meine Hausaufgaben machen. Dann bin ich frei. Vielleicht um 4?
Susi: Okay. Ich möchte Rad fahren, dann fahren wir zusammen. Tschüs.
Daniela: Tschüs.
Wozu (Для чего) ruft Susi Daniela an?
Sie fragt Susi über die Hausaufgaben.
Sie will mit ihr zusammen in dem Park Rad fahren.
Sie will mit ihr im Hof Ball spielen.
Lest den Text und antwortet auf die Fragen.
An der Pinnwand in der Klasse 3A hängt ein Plakat „Hurra, hurra, die groβen Ferien sind da“.
Die Schüler freuen sich auf die Ferien. Sie dauern 6 Wochen. Pixi will wissen, was die Schüler in den Ferien machen wollen. Er macht Interview. Die Schüler antworten gerne. Sabine will in den Ferien mit ihren Eltern zu ihrer Oma fahren. Sie kann dort der Oma helfen und die Haustiere füttern. Sie kann auch viel Obst und Gemüse essen. Sven fährt auch zu seinen Großeltern ins Dorf. Er will mit Freunde um die Wette laufen, Ball spielen und in den Wald gehen.
Andreas und Petra bleiben in der Stadt. Sie wollen viel schwimmen, den Zoo besuchen. Am Wochenende wollen sie kleine Ausflüge mit den Eltern machen. Jeder wünscht sich frohe und interessante Ferien.
Mit wie viel Kindern spricht Pixi?
mit zwei Kindern
mit drei Kindern
mit vier Kindern
Wohin will Sabine in den Ferien fahren?
ins Sportlager
zu ihrer Oma ins Dorf
ans Meer
Wohin will Sven in den Ferien fahren?
zu seinen deutschen Freunden
zu seinem Onkel
zu seinen Großeltern
Was will Andreas und Petra im Sommer machen?
Pilze und Beeren suchen
die Bibliothek besuchen
in den Zoo gehen
Macht die Sätze selbst.
im Schulhof, die Schüler, laufen
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wollen, ich, Fußball, spielen
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scheint, hell, die Sonne
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sein, bunt, die Blätter
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Was kannst du gut machen?
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Was kannst du nicht besonders gut machen?
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