Входная работа в 4 классе по рус. Яз. За курс 3 кл

Пояснительная записка
к входной работе в 4 классе по русскому языку
по ключевым темам за курс 3 класса

Цель:
Выявить сформированность учебных умений:
а) воспринимать учебную задачу;
б) контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания;
в) использовать знания в новой нестандартной ситуации.

Объект контроля: орфография, фонетика, состав слова, морфология.
Время выполнения: один урок (40 минут).

Структура тестовой работы: тестовая работа состоит из 2-х равноценных вариантов, каждый из которых включает в себя 20 тестовых заданий 3-х уровней сложности.
Первый уровень - с 1 по 12 задания – базовый.
Второй уровень – с 13 по 18 задания – повышенный.
Третий уровень – с 19 по 20 задания – высокий.
Задания базового уровня проверяют, как усвоены требования программы.
Задания повышенного уровня не превышают требования программы, но даются в непривычной для учащихся формулировке и требуют краткого ответа.
Задания высокого уровня сложности не превышают требования программы, но они нестандартные, даны на развитие логического мышления, применения изученных правил и требуют развернутого ответа.

Оценка входной работы:
За каждое верно выполненное задание базового и повышенного (часть В) уровней сложности, ученик получает 1 балл.
За верно выполненные задания высокого уровня (часть С) сложности ученик получает 2 балла, за частично выполненное задание – 1 балл, если задание не выполнено, или ученик не приступил к выполнению задания – 0 баллов.

Если ученик набрал не менее 80% базового уровня и 65% повышенного, получает отметку «5».
Если ученик набрал не менее 65% базового уровня и 50% повышенного, получает отметку «4».
Если ученик набрал не менее 50% базового уровня, получает отметку «3».
Если ученик набрал менее 50%, получает отметку «2».


Базовый уровень Повышенный уровень
12 баллов – 100% 10 баллов– 100%
11 баллов – 92% 9 баллов – 90%
10 баллов – 83% 8 баллов – 80%
9 баллов – 75% 7 баллов – 70%
8 баллов – 67% 6 баллов – 60%
7 баллов – 58% 5 баллов – 50%
6 баллов – 50%
5 баллов – 42%





Входная работа в 4 классе по русскому языку
по ключевым темам за курс 3 класса


Найди пару слов, в которой все звуки одинаковые.
а) лёд – мёд б) река – рука в) плод – плот

Определи, сколько звуков в слове яма.
а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

Выбери правильное утверждение:
слово может состоять из суффикса и окончания;
слово может состоять из приставки и суффикса;
слово может состоять из корня, суффикса и окончания;
слово может состоять из приставки, суффикса и окончания.

Найди слово, которое правильно разобрано по составу.
а) вазочка б) северный в) переходы

Какие части слова, кроме корня, есть в слове избушка?
а) приставка и суффикс б) приставка, суффикс и окончание
в) суффикс и окончание г) приставка и окончание


Найди слово, которое соответствует схеме
а) полка б) походка в) книжка


Из предложения выпиши существительное с нулевым окончанием.
В русских лесах замечательно поёт свою песню соловей.
____________________________________________________________________

Какое из слов является именем существительным женского рода?
а) грустный б) грустить в) огонь г) грусть

Найди словосочетание, в котором имя существительное употреблено в Родительном падеже.
а) лететь через лес б) ловить рыбу в) жил у сестры г) удивляться красоте

Определи, какое прилагательное подходит к существительному семья.
а) большое б) дружная в) крепкий

Имя прилагательное – это часть речи, которая
обозначает предметы
обозначает признаки предмета
обозначает действие предмета

Три слова из четырёх имеют общий грамматический признак (род, число, ). Найди и подчеркни «лишнее» слово.
сапог, город, берёза, сад
Объясни, почему это слово можно считать «лишним».
Потому что _____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Найди слово с предлогом.
а) (у) летать б) (у) дивана в) (у) ход

Найди слово с непроизносимой согласной.
а) учас..ник б) чудес..ный в) вкус..ный

Подбери проверочное слово к данному слову кр..шить
а) закрашивать б) крошки в) прошить

В каком слове нужно дописать Ь знак?
а) камыш.. б) борщ.. в) сторож.. г) мыш..


Определи род глагола: Солнце глянуло в окошко.
а) мужской б) женский в) средний

В какую группу слов нужно вставить о?
а) хл..пок, м..зги, тр..винка;
б) к..лючка, к..льцо, к..са;
в) гр..мыхать, т..нцевать, м..рская.

В каком из «сказочных» слов нужно по правилам русского языка написать мягкий знак после шипящего?
а) кринявский шмяк б) уклая курол в) роглый мющ г) путакунекая квоч

Запиши слова в три столбика в з ависимости от того, какая орфограмма в корне. Дай название группам.

Солнце, снежок, травка, дождевик, сливки, поздний, линейка, редкий, звёздный.














































Входная работа в 4 классе по русскому языку
по ключевым темам за курс 3 класса

Найди пару слов, в которой все звуки одинаковы.
а) жар – шар б) шторм – штурм в) луг – лук

Определи, сколько звуков в слове ель.
а) 2 б) 3 в) 4 г) 5

Выбери правильное утверждение:
слово может состоять из приставки и суффикса;
слово может состоять из приставки, корня и окончания;
слово может состоять из суффикса и окончания;
слово может состоять из приставки и суффикса.

Найди слово, которое правильно разобрано по составу.
а) козочка б) цветной в) походка

Какие части слова, кроме корня, есть в слове травушка?
приставка и суффикс
приставка, суффикс и окончание
суффикс и окончание
приставка и окончание

Найди слово, которое соответствует схеме
а) дорога б) тетрадка в) поездка

Из предложения выпиши существительное с нулевым окончанием.
После зимы вылез погреться на солнце сонный муравей.
____________________________________________________________________

Какое из слов является именем существительным женского рода?
а) болезненный б) болезнь в) болеть г) болт

Найди словосочетание, в котором имя существительное употреблено в Родительном падеже.
а) встречать сестру б) радоваться дождю в) смотреть на картинку г) бежать от волка

Определи, какое прилагательное подходит к существительному облако.
а) большая б) пушистый в) далёкое

Имя существительное – это часть речи, которая
обозначает признаки предмета
обозначает предметы
обозначает действие предмета

Три слова из четырёх имеют общий грамматический признак (род, число, ). Найди и подчеркни «лишнее» слово.
месяц, звёзда, адрес, пирог
Объясни, почему это слово можно считать «лишним».
Потому что ____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Найди слово с предлогом.
а) (с) вист б) (с) ветром в) (с) мешивать

Найди слово с непроизносимой согласной.
а) наез..ник б) чудес..ный в) тес..ный

Подбери проверочное слово к данному слову сп..шить
а) сшить б) списывание в) спешка


В каком слове нужно дописать Ь знак?
а) сторож.. б) рож.. в) гараж.. г) шалаш..

Определи род глагола: Над морем кружила чайка.
а) мужской б) женский в) средний

В какую группу слов нужно вставить о?
д..рисовать, п..казать, з..бежал;
..тварил, пр..говорил, п..длетел;
н..шёл, пр..вёл, п..лез.

19. В каком из «сказочных» слов нужно по правилам русского языка написать мягкий знак после шипящего?
а) мобилувский хлуж б) ашвая лювом в) рыклая шмоч г) клюный фукош

20. Запиши слова в три столбика в зависимости от того, какая орфограмма в корне. Дай название группам.

Вершина, сердце, грядка, поздно, дрожать, блузка, белить, грустный, ножки.
























1-й вариант.

Фамилия ________________________ Имя ______________________


2-й вариант.

Фамилия ________________________ Имя ______________________




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий