Земля — наш дом 8


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №2муниципального образованияг. - к. Анапа
Методическая разработка внеклассного мероприятия
Земля - наш Дом!
(Занятие по экологии. Для учащихся 4 классов.)
Разработала: учитель
начальных классов
МБОУ СОШ № 2
Ведрова Эльвира Николаевна
Адрес: город Анапа Краснодарский край улица Крымская,122
2012 г.
Начнём занятие с ответа на вопрос -"Что вы знаете об экологии?"
(ответы учащихся)
Экология - наука о взаимосвязях в природе.
Экос - в переводе с греческого - жилище. (Слайд - шоу)
Можно сказать, что экология - это наука о доме и всех живущих в нём.
Все живые существа на определённой территории организуют экосистему.
Очень маленький участок земли - это микроэкосистема (примеры).
Экосистема нашего Краснодарского края или другого края, или область, регион - это мезоэкосистема (примеры).
Макроэкосистема - это экосистема континента, государства (примеры).
Планета Земля - часть экосистемы (?) космоса.
Земля - дом для всех живущих на ней.
Сколько видов экосистем? (3)
Чтобы лучше разобраться в науке - экологии разделимся на три команды названиями: "Микро", "Мезо", "Макро"
(Выбор капитана)
Задания:
1)"Мой объект".
Что бы мы не взяли для рассмотрения - помните - любой живой объект принадлежит той или иной экосистеме. Я показываю (с пояснением) слайд с изображением объекта, а записывает на листе название объекта та команда, к которой он подходит. Затем проверим и подведём итог.
2)" Пищевая цепь"
Все живые организмы в экосистемах связаны между собой.
Инсценируйте пищевые цепи. Вы показываете, а мы отгадываем.
3)"SOS!"
По вине человека ежедневно гибнут сотни и тысячи экосистем. Чем это оборачивается для человека? Запишите на плакатах.
4) "Спешим на помощь!"
Что делается сегодня для охраны природы? Зарисуйте природоохранные мероприятия, которые знаете, а можно придумать.
5)Польза или вред?
Приношу ли я пользу моему дому? Если да, то какую?
Приношу ли я вред? Тщательно обдумать этот вопрос.
Через три минуты каждый вслух отвечает на эти вопросы, таким образом защищая своё место в доме.
6) Земля наш Дом, ...........
Сделайте вывод из всего о чём говорили.
(Земля наш Дом, её нужно беречь)
Подведение итогов

Приложенные файлы


Добавить комментарий