Земля — обшчий дом

Комплексно-тематическое планирование. Подготовительная группа

Образ-е области
Познание.
Чтение художественной литературы.
Коммуникация.
Познание ФЭМП.
Познание .
Коммуникация
Познание.
Художественное творчество.
Социализация.
Коммуникация.

Познание (ФЭМП).
Художественное творчество.
Познание. Художественное творчество.
Социализация.
Коммуникация.

«Береги свою планету, другой такой на свете нету!»
понедельник
«Земля – наш общий дом»
вторник
«Здравствуй природа!»
среда
«Юный эколог»
четверг
«Лес и человек»
пятница
«Кто охраняет окружающую среду»


(Апрель 4, ФГOC стр.301)
Вводное слово.
Рассказ воспитателя.
Чтение стихов.
Знакомство с произведением Д. Мамина-Сибиряка «Медведко».
(Ноябрь 1, ФГТ стр. 90)
Загадывание загадок.
Чтение рассказа.
Вопросы к детям.
Итог.
(Май 2,
ФГOC стр. 323)
Вводное слово.
Задание «Сравни картину».
Задание «Воздушный шар».
Задание «Расскажи по схеме».
Оригами «Божья коровка»
(Январь 4, ФГOC стр. 195)
Рассматривание образца.
Этапы работы.
Итог.
(Январь 1, ФГOC стр. 167)
Вводное слово.
Чтение стихотворения Смирнова «Лесничий».
Рассказ воспитателя.
Рассматривание экологических знаков.
Рисование «Пейзаж»
(Декабрь 3, ФГOC стр. 153)
Чтение стихов о природе.
Рассматривание репродукций.
Объяснение способа рисования.
Итог.

(Май 2, ФГOC стр. 328)
Вводное слово.
Задание «Нарисуй фигуру».
Игра «Третий лишний».
Задание «Расскажи по схеме».
Аппликация «Ежик в лесу».
(ФГOC стр. 86)
Организационный момент.
Повторение способов и приемов вырезания.
Итог.

Итоговое мероприятие.
(Декабрь 4, ФГOC стр. 158)
Вводное слово.
Рассматривание фотографий.
Рассказ воспитателя.
Игра «Выбери правило вежливости».
Рисование по замыслу.
(ФГOC стр. 158)
Выбор темы.
Подбор материала для рисования.
Итог.



Приложенные файлы


Добавить комментарий