Входной срез 1 курс





Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
города Москвы
Колледж предпринимательства №11









Входной срез по
алгебре и началам анализа




Дисциплина Математика

Семестр 1

Группа ________________

Ф.И.О. преподавателя Авакян Людмила Александровна

Дата ____________













Москва
2015


Вариант 1 «» сентября 20г



Часть I
К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Обведите цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.

А1. Выполнить вычитание: 13 EMBED Equation.3 1415

1). 13 EMBED Equation.3 1415 2). 2a 3). 13 EMBED Equation.3 1415 4) другой ответ

А2. Сократить дробь: 13 EMBED Equation.3 1415

1). 13 EMBED Equation.3 1415 2). 3a3b2 3). 13 EMBED Equation.3 1415 4). другой ответ13 EMBED Equation.3 1415

А3. Упростить выражение: 13 EMBED Equation.3 1415

1).13 EMBED Equation.3 1415 2). 13 EMBED Equation.3 1415 3). 13 EMBED Equation.3 1415 4). другой ответ

А4. Найти область значений функции f(x) = -2x2 + 4x + 1

1). 13 EMBED Equation.3 1415 2). 13 EMBED Equation.3 1415 3). 13 EMBED Equation.3 1415 4). другой ответ




Часть 2
К каждому заданию этой части запишите краткий ответ в указанном месте.

В1. При каком b уравнение 2x2 + bx – 10 = 0 имеет корень 5?

Ответ:
В2. Найдите область определения функции 13 EMBED Equation.3 1415.
Ответ:
Часть 3
Подробные и обоснованные решения заданий этой части напишите аккуратно и разборчиво на отдельном листе для записи ответа в свободной форме.
С1. Решить систему неравенств13 EMBED Equation.3 1415.
С2. При каких значениях х функция y = -3x2 + 6x – 5 принимает неотрицательные значения?




Вариант 2 «» сентября 20г



Часть I
К каждому заданию этой части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный. Обведите цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.

А1. Выполнить умножение: 13 EMBED Equation.3 1415

1). 13 EMBED Equation.3 1415 2). 13 EMBED Equation.3 1415 3). 13 EMBED Equation.3 1415 4) другой ответ

А2. Сократить дробь: 13 EMBED Equation.3 1415

1). 13 EMBED Equation.3 1415 2). 13 EMBED Equation.3 1415 3). 13 EMBED Equation.3 1415 4). другой ответ13 EMBED Equation.3 1415

А3. Упростить выражение: 13 EMBED Equation.3 1415

1).-60 2). -150 3). -144 4). другой ответ

А4. Найти область значений функции f(x) = -x2 - 4x + 5

1). 13 EMBED Equation.3 1415 2). 13 EMBED Equation.3 1415 3). 13 EMBED Equation.3 1415 4). другой ответ




Часть 2
К каждому заданию этой части запишите краткий ответ в указанном месте.

В1. Найти сумму корней уравнения 4х2 – х - 12 = 0

Ответ:
В2. Найдите область определения функции 13 EMBED Equation.3 1415.
Ответ:
Часть 3
Подробные и обоснованные решения заданий этой части напишите аккуратно и разборчиво на отдельном листе для записи ответа в свободной форме.
С1. Найти решение неравенства 13 EMBED Equation.3 1415,принадлежащие промежутку 13 EMBED Equation.3 1415
С2. Вычислить координаты точек пересечения парабол 13 EMBED Equation.3 1415 и 13 EMBED Equation.3 1415 и определить, в каких координатных четвертях находятся эти точки.


Root EntryEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation NativeEquation Native

Приложенные файлы


Добавить комментарий