Земная жизн богородицы 2


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №8
Муниципальное образование Усть-Лабинский район
Открытое занятие
В подготовительной группе
«Земная жизнь Богородицы».
Подготовила и провела воспитатель
Подготовительной группы
Чурилова А. М.
2014-2015г.
Открытое занятие
на тему «Земная жизнь Богородицы».
Цель:
1. Познакомить детей с земной жизнью пресвятой Богородицы, отметить внешнее и внутреннее сходство её с мамами современных детей;
2. Поддерживать традиции заботливого отношения к женщине, закрепить семейные устои, отметить значение матери в нашей жизни.
Оборудование: иконы с образом Богородицы, фотографии мам с детьми, рисунки детей, фотографии детей в храме, обряд венчания.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Слово воспитателя. Сегодня особенный осенний день, сегодня День Матери. У вас у всех есть мама, которая любит вас и, когда вам плохо или кто-то обидел, вы кого вспоминаете и зовёте? (маму). И вы радуетесь, когда она приходит за вами в детский сад, и огорчаетесь, когда задерживается. Но вы знаете, что мама у вас есть, и она любит вас.
(рассматриваем фотографии «Встреча в детском саду»)
- А скажите, кого вы в жизни своей чаще всего обижаете, огорчаете, и кто вас всегда прощает? (мама).
- Почему? (любит).
2. Основное содержание занятия.
Слово воспитателя. Когда-то, давным-давно в городе Иерусалиме жили муж и жена, у них не было детей. Они молились и просили Господа, чтобы он подарил им ребёнка. И однажды на свет появилось маленькое чудо-девочка, которую счастливые родители назвали Марией. Когда ребёнку исполнилось 3 года, её отдали учится. Мама и папа поставили дочку на первую ступень лестницы, которая вела в Храм.
- Сколько было ступеней? (15)
И вот Мария сама, без всякой помощи взошла по этим ступеням. На каждой из них она должна была чему-то научиться.
- Какой же девочка училась быть? (доброй, ласковой, честной, справедливой, умной, терпеливой, аккуратной) Теперь посмотрите друг на друга и скажите, какие вы. (весёлые, счастливые, добрые, озорные, умные)
- А почему вы весёлые и счастливые? (нас любят)
Вы и на свет появились, потому что родители ваши любили друг друга.
(Рассматривание фотографии обряда венчания)
Пламя свечи тянется к Богу и передаёт мысли жениха и невесты, которые просят о том, чтобы их семья была счастливой, здоровой, чтобы у них появились дети.
А у Марии рано умерли родители, и бедная малютка осталась сиротой. Грустно жить детям на свете без папы и мамы. Обидеть их может всякий, а защитить некому. И Мария попросила защиты у Бога. Он пришёл ей на помощь, научил трудиться, быть скромной, много читать, помогать бедным. А когда Мария выросла, Бог поручил ей родить сына, который станет защищать людей.
3. (Рассматривание фотографии именинного торта со свечами).
- Посмотрите, что это за праздник? (день рождения)
Пламя свечи передаёт Богу благодарность родителей за то, что уже 6 или 7 лет живёт на свете их ребёнок. Радостным и красивым бывает ваш день рождения: с играми, смехом, подарками.
А Мария родила сына в пещере, где жили овцы, и положила его в ясли на солому. Таким был день рождения сына Богородицы, Иисуса Христа. Но он очень любил свою маму, помогал её всегда и во всём.
- Скажите теперь, что нужно делать, чтобы ваши близкие почувствовали, что вы их любите? (помогать им)
(идёт инсценирование рассказа В. Осеевой «Сыновья»)
- Почему старик увидел только одного сына? (настоящий сын всегда поможет маме)
Физкультминутка «Где мы были, мы не скажем, а что делали покажем» (игра)
4. Слово воспитателя.
- Вы хорошо знаете своих мам, а кто это (Богородица)
Да, это Пресвятая Богородица, которой мы ставим свечи и просим: «Спаси и сохрани нас».
(Дети рассматривают фотографию ребёнка со свечой у иконы)
5. Когда сын Марии вырос, злые люди подумали, что он станет царём, испугались и решили погубить его. Пресвятая Богородица всегда была рядом с сыном, видела его страдания, ей было так же больно, как и сыну, которого распяли на кресте.
Мама Иисуса Христа ещё долго жила на земле, помогала людям. А когда пришло время умирать, сын забрал её к себе.
- Посмотрите ещё раз на эту женщину: скромная, добрая, очень похожа на кого? (на маму)
Она всегда рядом, и вместе с мамой защищает нас от разных бед.
Ребёнок.
Над кроватью чуть в сторонке
Божьей Матери иконка.
Добрый взгляд её лучиться.
Если мама отлучится
То не страшно мне одной-
Матерь Божия со мной.
- А что говорите вы, уходя спать, чтобы не было страшно? (Ангел мой, пойдём со мной, ты впереди- я за тобой. Ты спаситель и хранитель, вечно мой) - Дети, у кого дома есть икона? (дети поднимают руки)
6. Слово воспитателя.
Если есть икона дома –
В доме мирно и светло.
Дарит каждому икона
Благодатное тепло.
7. Заключительная часть занятия.
Мы с детьми хотим подарить всем гостям маленькую икону Богородицы. Пусть она хранит покой в вашем доме.


Приложенные файлы


Добавить комментарий