Вид проекта 7


Вид проекта:
информационно - практико-ориентированный;
творческий;
Тип проекта:
детско-взрослый;
ребенок – субъект проектирования;
открытый – в ДОУ
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Срок реализации проекта: с декабря 2014 г. по май 2015 г.
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, специалисты: музыкальный руководитель, физорг, воспитатели, родители воспитанников.
Актуальность
Россия имеет историю, богатую историческими событиями. Каждая российская семья имеет предков, героически исполнивших свой долг перед Родиной. Применение технологии проектирования позволит эффективно решить образовательные, воспитательные задачи, решить проблему приобщения детей к истории России, привлечь родителей к совместной работе. 
Цель проекта
• Формирование у старших дошкольников патриотических чувств, любви и уважения к к Родине на основе расширения представлений детей о победе в Великой Отечественной войне;
• Формирование интереса к продуктивной, творческой,
познавательно – исследовательской деятельности;
Задачи проекта:
- обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной Войны;
- воспитывать чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам ВОВ, чтить память павших бойцов.
- обогатить представления детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне через произведения искусства;
-воспитывать и развивать в ребёнке нравственно - патриотические чувства в процессе изобразительной деятельности;
-воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов и музыкальных произведений;
Задачи проекта
В области социально- коммуникативное развитие- усвоение норм и ценностей принятых в обществе, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу в Организации.
В области познавательное развитие- развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, формирование первичных представлений о малой Родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.
В области речевое развитие- знакомство с книжной культурой, детской литературой патриотического содержания, обогащение активного словаря.
В области художественно- эстетическое развитие- развитие предпосылок ценностно- смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений, реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, музыкальной).
В области физическое развитие овладение различными видами игр 
Этапы работы над проектом.
1 этап. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике Победы. Информация родителей о предстоящем проекте Подбор литературы, фотографий, плакатов.
2 этап. Проведение беседы о ВОВ, победе в войне. Привлечь родителей к участию в проекте. Знакомство с художественной литературой. Организация сюжетно-ролевых, дидактических, подвижных игр. Изготовление открыток к празднику.
3 этап. Организация выставки ко Дню Победы «Военные страницы семейного альбома» (совместная работа детей и родителей) Экскурсия к мемориальной доске участников ВОВ, возложение цветов. Утренник «Победой кончилась война» 
Ожидаемый результат:
понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека;
сохранение интереса к истории своей страны, к великойОтечественной войне, осознанное проявление уважения кзаслугам и подвигам участников Великой Отечественной войны;
вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ, осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников;
повышение социальной компетентности дошкольников;
создание в ДОУ стенда о Великой Отечественной войне;
позитивные изменения в речи детей;
Структура проекта
Тема цикла
Образовательные области
Содержание периода цикла
«Никто не забыт, ничто не забыто» «Познавательное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,
«Физическое развитие», «Речевое развитие». Выставка детских рисунков «Мы помним тебя солдат»
Музыкальное занятие «Подвиги героев»
Интегрированное занятие «Герои среди нас»
Стенгазета на тему тематике
Групповое посещение памятников , вечного огня
Конкурс стихов ко Дню Победы
Физкультурный досуг:
«Преодолей полосу
препятствие»
Структура проекта
Тема цикла
Образовательные области
Содержание периода цикла
«Отечество» «Познавательное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,
«Физическое развитие», «Речевое развитие». Рассматривание иллюстрации с изображением ВОВ
Праздничный утренник, посвященному Дню Защитника
Чтение с детьми произведение «Наши защитники»
Стенд с тематикой
Лепка «Военная техника»
Спортивное мероприятие – физкультурное развлечение «Мы будущие защитники»
Рассказы о прадедах
Структура проекта
Тема цикла
Образовательные области
Содержание периода цикла
«Победой кончилась война»
«Познавательное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,
«Физическое развитие», «Речевое развитие». Интегрированное занятие «что должен знать будущий солдат»
Слушание музыкальное произведение «Священная война»
Конструирование «Письмо на фронт»
Разучивание стихотворения Е. Благиной « Шанель » А.Усачева «День Победы» загадки , пословицы и поговорки о войне
Сюжетно – ролевые игры
«Медсестры» «Моряки»
Праздничный концерт посвященный Дню Победы
Это память , верьте , люди,Всей земле нужна.Если мы войну забудем,Вновь придет война.

Приложенные файлы


Добавить комментарий