Видкритий урок з геометрийи


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Розв'язування трикутників
ppt_wr

Ознаки рівності трикутниківІ. За двома сторонами і кутом між ними
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
Ознаки рівності трикутниківІІ. За стороною і прилеглими до неї кутами
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ІІІ. За трьома сторонамиОзнаки рівності трикутників
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y
ppt_yppt_yppt_y Теорема Піфагора:a + b = c222 c a b
ppt_yppt_yppt_y
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr b c aСпіввідношення у прямокутному трикутнику:a=c sin a b=c cos a a= b tg a a
ppt_wr Розв'язування трикутниківГеометрія 9 клас
ppt_wr



Мета урокуУзагальнення й систематизація знань.Поставлені задачіЗасвоєння основних алгоритмів розв'язування трикутників.Очікуваний результатЗастосування вмінь при розв'язуванні задач з числовими даними.

ppt_wr

ppt_wr

ppt_wr
Наш девіз:“ Недостатньо мати добрий розум . Головне - раціонально застосовувати його. “Р. Декарт
ppt_yppt_yppt_y
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ВідповідьДодаткові питанняПеревіркаКі-ть балів1)Фронтальна бесіда (1бал)2)Розв'язування задач за готовим рисунком;(2 бали і 3 бали додаткова)3)Виконання усних вправ(1 бал)4)Самостійна робота(3 бали)Кількість балів 10 11-12 13-14 15 16 17-20Оцінка за 12- бальною системою 7 8 9 10 11 12Моя оцінка 15432Сходинками до знань 5432Сходинками до знань 543Сходинками до знань 54Сходинками до знань 54 1.Бліцтурнір1)Сформулюйте теорему косинусів.2)Поясніть , як із формули a =b +c-2bc cosa знайти cosa .2223)Як можна визначити вид трикутника (за кутами), якщо відомі сторони a, b, c ?
ppt_yppt_yppt_y


1.Бліцтурнір4)Сформулюйте теорему синусів.5)Що означає розв'язати трикутник?6)Які є основні типи задач на розв'язання трикутника?

1) а2=b2+с2-2bс соsA2) c= b= 3) a=csind b=ccosd 4) b=csinB c=1.Перевіряємо відповіді.
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr

Відповідь:Розв'язування задач за готовими рисунками
ppt_yppt_yppt_y
Відповідь : Розв'язування задач
Відповідь : Розв'язування задач
Відповідь :Розв'язування задач
Відповідь:??Відповідь:ABCD-ромбAD =√27

1)Визначте знак виразу:sin 171°cos 139°tg 173°2)Спростіть вираз:1+sin a + cos a =22(1-cos a)(1+cos a) =21-sin a - cos a =22sin a 02
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr

ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr
ppt_wr Самостійна робота1)кутC<кутD2) 5 см2) см1) AB<AC




Підведемо підсумкиЧи досягли ми поставленої мети?Чи продуктивною була наша робота?

Підготуватись до контрольної роботиДомашнє завдання
ppt_yppt_yppt_y

Приложенные файлы


Добавить комментарий