Жбанкова елена юревна


Проект
«Реализация технологии социального партнерства с родителями»
Тема: «День матери»
Проект выполнен
Жбанковой Еленой Юрьевной
старшим воспитателем
МБДОУ «Детский сад № 47»
г. Балашиха
Вид проекта: творческий, групповой, краткосрочный.
Проблема: Отсутствие культуры проведения праздника «День матери» в России. Преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.
Актуальность:  В сложных экономических условиях, во время кризиса в социальной сфере, приведших к упадку духовных ценностей, в том числе и в семье, особое значение приобретает работа детского сада на начальном этапе формировании личности ребенка. На дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку - маме  является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Цель проекта: Расширить кругозор о праздновании Дня матери. Обобщить социальный опыт ребенка через его творческую и речевую активность, воспитать уважение, бережное и заботливое отношение к матери.
Задачи проекта:
Повысить социальную значимость материнства через раскрытия образа матери в поэзии, прозе, живописи, музыке;
Обобщить знания детей дошкольного возраста о Российском празднике «День матери»;
Побудить детей выразить благодарность своим матерям за заботу  через продуктивную деятельность;
Развить инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками  и  взрослыми.
Срок реализации проекта: 3 недели: с 10.11.2014г. по 28.11.2014г.
Проект рассчитан на детей всех возрастных групп, направлен на воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери, развитие творческих способностей детей, формирование коллектива детей и родителей.
Этапы реализации проекта:
 1 этап. Подготовительный
Составление паспорта проекта
Подбор детской художественной литературы для чтения детям, репродукций картин и музыкальных произведений;
Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Изречения известных людей о маме». Беседы с родителями на тему праздника.
2 этап. Выполнение проекта
«Задание на дом для мам» - рассказать ребенку о своей родине, семье, о своей работе.
Консультации для родителей на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье».
Чтение стихов: «Сердце – маме» Марина Халеева, «Вот какая мама!» Елена Благинина; рассказов: «Что сказала бы мама?» Л.Воронкова, «Как я помогал маме мыть пол» В. Голявкин, Емельянов Б. "Рассказы о маме": «Надо и не хочется», «Мама всё понимает», «Мамины руки».
Коммуникативная деятельность: рассказы детей о своей маме (пересказ «домашнего задания»). Воспитатель записывает рассказы детей.
Продуктивная деятельность: изготовление подарка для мам : «Цветы для любимой мамочки».
Продуктивная деятельность : «Портрет моей мамы».
3 этап. Результаты
Подарок любимой мамочке

-39497029908500Выставка детских рисунков «Портреты наших мам»
Праздник «Мамин день»

Участники проекта: воспитанники ДОУ, воспитатели, родители.
Ожидаемые результаты проекта:
Привить культуру проведения праздника «День матери»;
знать информацию о своей семье, профессию мамы, её интересы;
составлять рассказы о своей семье,  матери;
проявлять заботу и уважение ко всем членам семьи;
умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
Заключение: С помощью данного проекта продолжилась работа по расширению кругозора детей о праздновании Дня матери. Воспитатели обобщили социальный опыт ребенка через его творческую и речевую активность, постарались воспитать уважение, бережное и заботливое отношение к матери.
Использованная литература:
Е.Благинина, «Вот какая мама!» ,М.: Детская литература, 1981 г.
Б.Емельянов, «Рассказы о маме», М.: Детская литература, 1987 г.
Э.Машковская, «Я маму обидел», М.: Стрекоза, 2010 г.
Указ Президента России Б. Н. Ельцина от 30 января 1998 года № 120 «О Дне матери»
М.Халеева, «Сердце – маме».
Программа эстетического воспитания детей 2-7 лет «Красота. Радость. Творчество» /Комарова Т.С., Антонова А.В., Зацепина М.Б. – М.: Педагогическое общество России, 2000.
Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду (средняя, старшая, подготовительная группы). – М.: Владос, 2006.
Интернет-ресурсы.

Приложенные файлы


Добавить комментарий