Ждёт нас пятый класс



Дети под музыку входят в зал.

Ведущий 1. Добрый вечер, уважаемые телезрители! Телекомпания НТВ
(Новое телевидение выпускников) рада приветствовать вас!
Ведущий 2. В этом учебном году это последняя программа нашего телеканала.
Ведущий 3. Вас ждет встреча с любимыми артистами. Они радовали, удивляли
и восхищали нас четыре года.
Ведущий 4. Это самые лучшие, самые красивые, самые умные, самые шумные,
самые любимые, но к сожалению, уже бывшие четвероклассники.

Ведущий 1. Главная новость у нас сегодня – окончание учебного года. А еще это
и прощание с начальной школой.

Учащиеся поют на мотив песни «Маленькая страна»

Ведущий 2. Давайте вернемся на четыре года назад и вспомним, какими
мы были.
Песня «Одна простая сказка»
Ученик 1. Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс.
Нам «Букварь» с карандашами подарили в первый раз.
Ученик 2. С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
Ученик 3. Учился я в четвертом классе
Теперь я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь – Смирнова Вовы –
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Неужто это я писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки!
Ну и толстуха буква А!
Ну просто как лягушка!
У Я свернулась голова,
У Е пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!



Ученики исполняют частушки на мотив песни «Ярославские ребята».
(Выделенный текст исполняется речитативом)

Ведущий 3. А сейчас на нашем телеканале – выпуск новостей.


Звучит музыкальная заставка программы «сегодня» на НТВ.
На сцену выходят три ученика – ведущие программы новостей

Ученик 9. Интересное открытие сделали ученики нашего класса.
Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К:
кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад,
киндер-сюрприз.
Ученик 10. Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв
дневник своего сына и обнаружив в нем единицы по трем разным
предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить
прилежание и внимание на уроках. Уже через неделю в его
дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.
Ученик 11. Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал
в четверти три диктанта. За первый он получил «два», за второй –
«два», за третий – «единицу». Не возражая против отметок, он лишь
настаивал на более рациональном использовании места
в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую
отметку, сложив три отметки вместе.

Ведущий 2.  Выпуск "Новостей" завершает прогноз погоды. (на экране заставка "Прогноз погоды")   Ученик. Сегодня вечером всем будет тепло от улыбок и праздничного
настроения. И только иногда будет пробегать лёгкий морозец при мысли о том, что мы прощаемся с начальной школой навсегда. По прогнозам летом в меру будет и солнца, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут. А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе. Но пот - не слёзы! И чтобы не портить погоду слезами, готовьтесь летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения.   
Ведущий 4. А сейчас на нашем телеканале – рекламная пауза
На парте стоит стул, а на нем ученик. Он вешает портрет писателя
на стену. Подходит ученица.
Девочка: - Скажи, мальчик, где здесь 4 «А»?
Мальчик очень медленно слезает сначала со стула, затем с парты.
- Мальчик, здесь 4 «А»?
Мальчик: (достает школьную сосиску, медленно её откусывает и только потом отвечает) Да!
Девочка: Только правильное питание облегчает понимание!!!




Ведущий 1. Наш телеканал представляет вашему вниманию новые серии
тележурнала «Ералаш»

На экране заставка "На уроке ИЗО" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы". 

Ведущий 2. А теперь проверим вашу эрудицию. В эфире программа
«Что? Где? Когда?».

Звучит музыкальная заставка телевикторины. На сцену выходят ведущие викторины.
Ученик 13. Что легче – 1 килограмм ваты или 1 килограмм железа (Одинаково)
Ученик 14. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
Ученик 13. Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше делать это ложкой).
Ученик 14. Где находятся города без домов, реки – без воды?
(На географической карте)
Ученик 13. Когда человек мчится со скоростью гоночного автомобиля?
(Когда находится внутри него)
Ученик 14. 10 морковок весят 600 граммов, 8 свекл весят 2 килограмма,
4 брюквы весят 4,5 килограмма. Сколько весит 1 килограмм
селедки? (1 килограмм).
Чёрный ящик


Учащиеся поют на мотив песни
«Большой секрет для маленькой компании»

Ведущий 3. А теперь прервемся на рекламную паузу.

За столом сидит ученик. На столе большое количество игрушек: машинка, фишки, пистолет Ученик сначала пробует играть одним-другим, потом все отодвигает.
Ученик: Моя жизнь – сплошная скука (затем откусывает «Picnic»). Но все меняется, когда приходят ОНИ! (достает портфель и начинает выкладывать из него учебники). ИЗЮМИТЕЛЬНАЯ география, СЛАДКАЯ история, ЖИВИТЕЛЬНОЕ слово и ТОЛСТЫЙ – ТОЛСТЫЙ слой правил по русскому языку!


Ведущий 4. Как вы уже, наверное, догадались, учиться в начальной школе
становится все труднее и труднее. И об этом наша песня.

Дети поют на мотив песни в исполнении
Алены Апиной «Узелок завяжется»

Ведущий 2. Нашу программу продолжает телепередача «Кривое зеркало». И у нас в гостях «Русские бабки».



Ведущий 3. Продолжаем передачу «Кривое зеркало», для вас музыкальный номер.(РЭП)


Ведущий 1. У всякого уважающего себя телеканала должны быть спонсоры.
И они тоже у нас есть.

Мы в этот час еще сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать еще во много будет.

Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, «дети – радость жизни»,
А вы для нас – опора в ней!

Огромное спасибо говорим
Сегодня мы родителям своим.
Забота ваша и терпение
Так помогают нам всегда.

Ведущий 1. Слово предоставляется нашим дорогим родителям.
Выходят мамы, переодетые в бабушек
Мама 1. До чего дети нынче пошли умные! Я недавно спрашиваю своего внука:
- Скажи, внучек, по-научному, почему я сначала молнию вижу,
а потом гром слышу?
А он мне отвечает:
- Бабуля, это потому, что у тебя уши сзади глаз!
Мама 2. А у нас отец на днях проверял тетрадь и говорит:
- Сынок, ты написал «мелкопитающее». Чем же оно питается?
Мама 3. А мой внук тоже умный. Говорю ему недавно:
- Внучек, скажи мне: для чего нужны меридианы и параллели?
А он отвечает:
- Они нам нужны, чтобы земной шар наш держать.
Мама 4. А мой внук пришел на днях грязный. Отец увидел его и давай ругаться:
- Ах ты, негодник, ты весь в грязи, как свин! А ты знаешь,
кто такой свин?
- Да, это сын кабана, - отвечает внук.





Мама 5. А вот я вчера со своим внуком даже поругалась. Говорю ему:
- Подмети пол.
А он мне отвечает:
- Ох, бабуля, я так устал, что даже ручки трясутся!
- Вот ковер и вытряси.
Бабушки снимают платки и превращаются в мам.

Мама 1. Что ни говори, а наши дети – самые лучшие!

Мамы поют на мотив песни
«Изгиб гитары желтой»


Ведущий 2. А теперь слово предоставляется главным режиссерам нашего
телеканала (учителям)
Ведущий 3. Слово предоставляется директору нашего телеканала Матвеевой Эльзе Валерьевне (вручение дипломов)

Приветствие учителям

Дорогие учителя!
Вы - Любовь и Преданность,
Вера и Терпение.

Вы – Радость и Сорадость
Страдание и Сострадание.

Вы – Истина и Сердце
Совесть и благородство.

Вы ищущие и Дарящие
Нищие и Богатые.

Вы – прокладывающие пути
Художники Жизни.

Вы - Убежище Детства
И Колыбель Человечества.

Вы – Улыбка будущего и
И Факел настоящего

Вы – Учителя от Бога
И Творцы Прекрасного.





Дети дарят цветы учителям!

Нет на свете почетней труда,
Чем учителя труд беспокойный
Не забудем мы вас никогда,
И любви вашей будем достойны.
Как самому близкому другу,
Мы шлем свой сердечный привет.
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет.
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы сумки под мышку
И мчимся вприпрыжку.
И дружно шагаем за школьный порог.
А там за порогом, листвой шевеля,
Качаются клены, шумят тополя.
И значит все это, что начато лето.
Что нас ожидают леса и поля.
Но где бы я ни был, куда бы не шел.
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.

Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осень в школу вернуться опять!

Дети поют на мотив песни «До свиданья, Москва»



†Ждет нас пятый класс!

Приложенные файлы


Добавить комментарий