Жестокое обрашчение с детми 3


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Обучающий семинар для педагогов школыЖестокое обращение с детьми: понятие, формы, признаки.Теоретический аспектСоставители педагоги-психологи МБОУ СОШ №9 Пудова Е.М. Потапова И.В. Понятие «жестокое обращение с детьми» в России впервые появилось в Кодексе о браке и семье, в 1968 году и было включено в перечень оснований для лишения родительских прав. «Ребенок должен быть защищенот всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации».Принцип 9 Декларации прав ребенка (20 ноября 1959 года). Международные и Российские документы,регулирующие защиту прав детейВсеобщая декларация прав человека  10.12.1948г. Международный пакт о гражданских и политических правах  16.12.1966г.Декларация прав ребенка ООН  20.11.1959гКонвенция ООН о правах ребенка  1989 г.Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей 30.10.1990г.Конвенция МОТ №182 о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда (подписана Россией в январе 2003 г. Международные и Российские документы,регулирующие защиту прав детей Конституция РФ Семейный кодекс РФЗакон РФ «Об образовании» Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24 июля 1998 года №124-ФЗ Уголовный Кодекс РФ и другие Стратегия РФ по вопросам защиты прав ребенкаПриказ президента РФ от 01.06.2012года № 761 о разработке Национальной Стратегии действий в интересах детей на 2012-2017годы предусматривает комплекс мер на формирование безопасного и комфортного окружения для детей. Стратегия РФ по вопросам защиты прав ребенкаФормирование механизмов раннего выявления жестокого обращения и насилия в отношении ребенка и оказание помощи с участием учреждений образования, здравоохранения, социального обслуживания. Понятие «ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ» В результате: жестокому обращению и насилию подвергаются дети не только в дезадаптированных, но и вполне благополучных семьях. Жестокое обращение с детьми - это любые умышленные действия или бездействия со стороны родителей, лиц их заменяющих или других взрослых, на которых возложены по закону обязанности по воспитанию ребенка, в результате чего нарушается здоровье и благополучие ребенка или создаются условия, мешающие его оптимальному физическому или психическому развитию, ущемляющие права и свободу 144. Психологическое насилие1. Физическое насилие 2.Сексуальное насилие233. Пренебрежение нуждами ребенкаВ зависимости от характера преобладающего вреда, причиненного ребенку, необходимо говорить о следующих формах жестокого обращения: ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕФизическое насилие — это вид отношения к ребенку, когда он умышленно ставится в физически и психически уязвимое положение, когда ему умышленно причиняют телесное повреждение или не предотвращают возможности его причинения. СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ или РАЗВРАЩЕНИЕвовлечение зависимых, незрелых детей и подростков в сексуальную активность со взрослым, которую они не полностью осознают, на которую они не могут дать согласие, с целью получения последним сексуального удовлетворения или выгоды ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ НУЖДАМИ РЕБЕНКА (МОРАЛЬНАЯ ЖЕСТОКОСТЬ)НЕЖЕЛАНИЕ ИЛИ НЕСПОСОБНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ ИЛИ ЛИЦ, ИХ ЗАМЕНЯЮЩИХ, УДОВЛЕТВОРЯТЬ ОСНОВНЫЕ НУЖДЫ РЕБЕНКА, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, ЧТО ПРИВОДИТ К НЕПОСРЕДСТВЕННОМУ ВРЕДУ ДЛЯ ЕГО ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ИЛИ СЕРЬЕЗНОМУ РИСКУ ЭТОГО ВРЕДА. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ (ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ) НАСИЛИЕ – эпизодические или регулярные оскорбления или унижения ребенка, высказывание в его адрес угроз, демонстрация негативного отношения или отвержения, которые приводят к возникновению выраженных эмоциональных и поведенческих нарушений.. В результате: наиболее деструктивная форма жестокого обращения, затрагивающая все сферы развития ребенка Современные виды проявления насилия Кибербуллинг- виртуальный террор;Хеппислеппинг- записи реальных сцен насилия на видео;Моббинг- травля человека сообществом людей Формы физического насилия избиение; умышленное причинение боли; помещение в условия, причиняющие физическую боль; использование физической силы для побуждения к действиям, причиняющим боль, вред (например, прием алкоголя или наркотических средств) и унижение; лишение свободы; бездействие, когда ребенок умышленно оставляется в опасной или неблагоприятной обстановке и др. Признаки физического насилия над ребенкомПоведенческие и психологические индикаторы раны и синяки, ожоги, укусы агрессивность тревожность избегание сверстников боязнь взрослыхмалоподвижность страх физического контакта боязнь идти домой стремление скрыть причину получения трав и побоевбродяжничество. Формы сексуального насилиядемонстрация эротических или порнографических материалов с целью сексуальной стимуляции ребенка;совершение полового акта в присутствии ребенка;демонстрацию обнаженных гениталий, груди или ягодиц ребенку (эксгибиционизм); подглядывание за ребенком во время совершения им интимных процедур (вуайеризм), а также принуждение ребенка раздеванию; сексуальная эксплуатация – злоупотребление беспомощностью, либо силой для удовлетворения собственного сексуального влечения, для порнографических целей или вовлечения в проституцию, формирование негативного отношения к любым проявлениям сексуальности и сексуальных интересов ; Признаки сексуального насилияРезультат медицинского осмотра ребенкаПовреждения, кровотечения, гематомы, следы укусов, беременность.Поведенческие и психологические индикаторы резкое ухудшение успеваемости; несвойственные возрасту знания о половых вопросах, сексуальноокрашенное поведение; агрессия; ухудшение взаимоотношений со сверстниками и родителями,угрозы или попытки самоубийства; уходы из дома; насилие (в том числе сексуальное) по отношению к более слабым,резкие перемены в поведении, отказ посещать определенное место или оставаться наедине с определенным человеком, жалобы на свое здоровье без указания конкретной причины. Формы пренебреженияосновными витальными потребностями отсутствие адекватных возрасту и потребностям ребёнка питания, одежды, жилья, образования, медицинской помощи; отсутствие должного внимания и заботы, в результате чего ребёнок может стать жертвой несчастного случая; не предоставление ребенку медицинской помощи; запрет на пользование обогревательными приборами в холодное время, связывание рук и ног, запирание в погребе, в сарае в легкой одежде,: отказ в содержании детей; не удовлетворение основных экономических потребностей ребенка; растрата денег, предназначенных для детей; контроль поведения и принуждение с помощью денег;использование ребенка как средства экономического торга при разводе ; Признаки пренебрежения основными витальными потребностями (нуждами)Поведенческие и психологические индикаторынеухоженный вид, запущенное состояние детей (педикулез, дистрофия и т.д.)неряшливость в одежде болезненный внешний вид истощаемость, утомляемость на урокахчувство голода снижение успеваемости снижение веса агрессивное поведение или безразличиепечаль, слезливость. Формы психологического (эмоционального) насилия угрозы (убийства, самоубийства, причинение вреда ребенку или другим людям, бросить ребенка или отправить в нежелательное место и пр.); оскорбления (включая обидные прозвища);ложь; унижения; неприятие, отвержение; терроризирование; изоляция (включая ограничения общения);игнорирование;эксплуатация;развращение; использование ребенка в качестве передатчика информации другому родителю (взрослому). Признаки психологического насилия Поведенческие и психологические индикаторыпечальплохая успеваемость нервные тикисклонность к уединению неумение общаться излишняя уступчивость, податливость, заискивающее поведение избыточная потребность во внимании или осторожностьимпульсивность, взрывчатость,агрессия, гнев (часто направленный против себя),попытки суицида,ложь, воровство. Признаками жесткого обращения с ребенком могут быть, если у ребенка наблюдается:боязнь физического контакта с взрослыми;стремление скрыть причину травм;плаксивость, одиночество, отсутствие друзей;стремление полностью закрыть свое тело;постоянно печальный вид, длительно подавленное настроение;агрессивностьсклонность к уединению, неумение общаться;задержка физического, умственного развития;нервный тик, энурезтребование ласки и внимания;ребенок часто переходит от спокойного поведения к внезапно возбужденному поведению и наоборот;ребенок жалуется на недомогание: головную боль, боли в животе, внешние воспаления в области мочеполовых органовребенок судорожно реагирует на поднятую руку;ребенок рассказывает о случаях насилия или сексуальных домогательств, которые якобы произошли с другими детьми; Любой вид жестокого обращения ведет к самым разнообразным последствиям, но их объединяет одно - взрослые, допускающие жестокость по отношению к детям, разрушают ожидание любви, доверия и заботы, что приводит к серьезным нарушениям процесса развития детей, наносит ущерб здоровью ребенка или опасность для его жизни. Виды ответственности лиц, допускающих жестокое обращение с детьми, в соответствии законодательством РФ Административная ответственность Лица, допустившие пренебрежение основными потребностями ребенка, не исполняющие обязанности по содержанию и воспитанию несовершеннолетних, подлежат административной ответственности в соответствии с кодексом Российской Федерации (ст.5.35). Рассмотрение дел по указанной статье относится к компетенции КДН и защите их прав. Гражданско-правовая ответственностьСемейный кодекс РФ: Лишение родительских прав (ст. 69 Семейного кодекса Российской Федерации), ограничение родительских прав (ст. 73 Семейного кодекса Российской Федерации), отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью (ст. 77 Семейного кодекса Российской Федерации).


Приложенные файлы


Добавить комментарий