Виды разборов и условные обозначения


4.Разбор предложения.
О ком или о чем говорится в предложении? Подчеркни подлежащее, укажи часть речи.
Что говорится о подлежащем? Подчеркни сказуемое, укажи часть речи.
Разбираем группу подлежащего. Ставим вопрос от подлежащего к словам, связанным с ним по смыслу, указываем части речи.
Разбираем группу сказуемого. Ставим вопрос от сказуемого к словам, которые его поясняют, указываем части речи.
Ставим вопросы от второстепенных членов предложения, указываем части речи.
Предложение: простое или сложное;
по цели высказывания: повествовательное, побудительное или вопросительное;
по интонации: восклицательное или невосклицательное; односоставное или двусоставное;
выписать грамматическую основу;
распространенное или нераспространенное;
есть или нет однородные члены предложения.
Образец:
пр. прил. сущ. гл. прил. сущ.
В осеннем лесу появились большие грибы.
грибы (какие?) большие
появились (где?) в лесу
в лесу (каком?) осеннем
Подлежащее и сказуемое не являются словосочетанием!
Предложение: простое; повествовательное; невосклицательное; двусоставное; грамм. основа - грибы появились; распространенное.
Виды разборов и условные обозначения
1 – фонетический разбор
2 – разбор слова по составу
3 – морфологический разбор слова (как части речи)
4 – разбор предложения
1.Фонетический разбор слова.
1. Запиши слово и его транскрипцию, раздели на слоги.
2. Укажи для гласных звуков:
- ударный или безударный.
3. Укажи для согласных звуков:
- твёрдый или мягкий, парный или непарный;
- звонкий или глухой, парный или непарный.
4. Посчитай количество букв и звуков.
Образец письменного разбора:
мячик [м'а ч'ик]
мя-чик
м-[м'] - согл., мягк. парн., зв.непарн.
я- [а ] - гл.,уд.
ч- [ч'] - согл., мягк.непарн., глух. непарн.
и- [и] - гл.,безуд.
к- [к ] - согл., тв.парн., глух.парн.

5б.,5зв.
2. Порядок разбора слова по составу.
Прочитай слово. Измени его по вопросам. Выдели окончание.
Выдели основу слова.
Подбери несколько родственных слов. Выдели корень.
Укажи приставку.
Укажи суффикс.
Например: з а м о р о з к и

3.Морфологический разбор имени существительного.
Часть речи.
Начальная форма (И.п., ед.ч.).
Постоянные признаки:собственное или нарицательное;
одушевлённое или неодушевлённое; род; склонение.
4. Непостоянные признаки: число; падеж.
5. Роль в предложении.
Образец письменного разбора:
На дереве весело пела маленькая птичка.
1. (На) дереве – сущ.
2. Н. ф. – дерево.
3. Пост. пр. – нариц., неодуш., ср. р., 2 скл.
4. Непост. пр. – ед. ч., П. п.
5. Пела (где?) на дереве.
3.Морфологический разбор имени прилагательного.
Часть речи.
Начальная форма (И.п., м. р.,ед.ч.).
Постоянные признаки: -.4. Непостоянные признаки: род; число; падеж.
5. Роль в предложении.
Образец письменного разбора:
На дереве весело пела молодая птичка.
1. Молодая – прил.
2. Н. ф. – молодой.
3. Пост. пр.
4. Непост. пр. – ж.р., ед. ч., И.п.
5. Птичка (какая?) молодая.
3.Морфологический разбор глагола.
Часть речи.
Неопределенная форма (Что делать? Что сделать?).Постоянные признаки: вид совершенный или несовершенный, спряжение.
4. Непостоянные признаки: время, число, лицо (для настоящего и будущего времени), род (для прошедшего времени).
5. Роль в предложении.
Образец письменного разбора:
На дереве весело пела молодая птичка.
1. Пела – гл.
2. Н. ф. – петь.
3. Пост. пр. – несов. вид, 1 спр.
4. Непост. пр. – прош. время, ед. ч., ж.р.
5. (Что делала?) пела.

Приложенные файлы


Добавить комментарий