Виды спорта и его особенности


Образовательная Область: Познание ФЦКМ «Виды спорта и его особенности»
Подготовительная группа
Программное содержание:
Учить детей знать и различать виды спорта.
Закреплять правила по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни и спорту. - Формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.
Развивать выдержку, настойчивость, смелость, решительность, организованность.
Воспитывать интерес к окружающему миру любовь к родине.
Методические приемы.
Словесные:
беседа по вопросам воспитателя,
чтение стихотворений детьми,
отгадывание загадок,
рассказ воспитателя об экспонатах музея.
Наглядные:
рассматривание иллюстраций о различных видах спорта;
спортивный инвентарь: коньки, боксерские перчатки, лыжи, шахматы, мячи, ленты,обручи, клюшка и шайба, очки и шапочка.
Практические:
игры-эстафеты.
Словарная работа.
Обогащение словаря:
спортсмен,
олимпийские игры,
спорт.
Активизация словаря:
виды спорта,
баскетбол,
волейбол,
хоккей,
плавание,
фигурное катание,
лыжные гонки,
художественная гимнастика.
Пособия и инвентарь..Спортивный материал для подвижных игр.
Предварительная работа.
Заучивание детьми наизусть стихотворений о спорте.
Ход занятия
1. Дети входят в зал и находят на столе конверт.
Воспитатель: «Дети, к нам пришло письмо! Давайте его прочтем!
«Дорогие ребята! Комитет по физической культуре и спорту приглашает Вас принять участие в зимних, спортивных играх среди городов и районов .
- Какое интересное мероприятие намечается в нашем городе! Давайте примем участие в нем. Вы согласны?
-Да!
-Что же нам нужно сделать? Ответы детей.
-Правильно! Не надо бояться трудностей. Быть ловкими, смелыми, умелыми, быстрыми, выносливыми. А кто знает, что такое олимпиада? Ответы детей.
-Действительно: олимпиада-это спортивные соревнования, в которых участвуют спортсмены со всего города, края, страны или мира.
А кто такой спортсмен? Ответы детей.
-Да, спортсмен-это человек, который укрепляет свой организм, ведёт здоровый образ жизни и достигает высоких результатов в каком-либо виде спорта.
А спорт-это физические упражнения для развития и укрепления организма.
Какие виды спорта вы знаете? Ответы детей.
2. Рассматривание иллюстраций по видам спорта:




lefttop


Баскетбол, футбол, волейбол, плавание, бег, бокс, шахматы, велоспорт. Художественная гимнастика. Фигурное катание, лыжные гонки, хоккей с мячом, хоккей.
-А чем виды спорта различаются? Ответы детей.
-А различаются тем, что зимой проходят зимние виды спорта, а летом – летние.
3. Отгадывание загадок.
Я хочу загадать вам загадки, вы их попробуйте отгадать.
Льётся речка – мы лежим,
Лёд на речке – мы бежим. (Коньки)
Два берёзовых коня по снегам несут меня.
Кони эти рыжи, а зовут их… (Лыжи)
Когда апрель берёт своё и ручейки бегут, звеня,
я прыгаю через неё, а она через меня. (Скакалка)
Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ: это мой… (Велосипед)
Каждый вечер я иду рисовать круги на льду.
Только не карандашами, а блестящими… (Коньками)
С горы – коняшками,
на гору – деревяшками. (Сани)
5. Чтение стихов о спорте.
Дети читают стихи.
НА ЛЫЖАХ.
Солнце ходит выше с каждым днём. Мы наденем лыжи – в лес пойдём.
Словно терем белый замер бор, мы на лыжах смело мчимся с гор.
Весело искрится чистый снег. Разрумянит лица быстрый бег.
ВЕЛОСИПЕДИСТ.
На двух колёсах я качу, двумя педалями верчу.
За руль держусь, гляжу вперёд – я знаю: скоро поворот.
Мне предсказал дорожный знак: шоссе спускается в овраг.
Качусь на холостом ходу, у пешеходов на виду.
Лечу я на своём коне, насос и клей всегда при мне.
Случится с камерой беда - я починю её всегда!
Сверну с дороги, посижу.
Где надо – латки положу, чтоб даже крепче, чем была,
Под шину камера легла. И я опять вперёд качу, опять педалями верчу.
И снова уменьшаю ход – опять налево поворот!
С.Михалков
ФУТБОЛ.
Играть в футбол морским ежом решили окунишки,
И скоро стали решетом их новые штанишки.
За эти милые дела их дома трёпка бы ждала.
Но рыба добрая – игла зашить штанишки помогла.
Е.Серова
6. Разминка.
В зал входит тренер.
-Здравствуйте ребята! Я – тренер, я занимаюсь с детьми, чтобы они были смелыми, ловкими, умелыми. И с вами я проведу разминку.
А теперь на месте шаг. Выше ноги! Стой! Раз – два!
Плечи выше поднимаем, а потом их опускаем!
Руки перед грудью ставим, и рывки мы выполняем.
Словно маятник в часах наклоняемся сейчас.
Будем вместе приседать раз-два-три-четыре-пять!
Десять раз подпрыгнуть нужно! Скачем выше, скачем дружно!
Мы колени поднимаем, шаг на месте выполняем.
От души мы потянулись и на место вновь вернулись.
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
7. Игры - эстафеты. Дети делятся на две команды.
«Попади в цель» - бросание мячей в корзины.
«Не урони мяч» - бег с предметом на волейбольной ракетке.
«Кто быстрей на самокате» - катание на самокатах.
«Из обруча в обруч» - прыжки из обруча в обруч.
«Допрыгай и не упади» - прыжки на мячах – прыгунах.
«Пролезь в воротца» - подлезание и бег.
8. Итоги занятия.
-Подведём итоги соревнования. Ребята! Вы сегодня хорошо готовились к спортивным играм. Я дарю вам пазлы. Собрав их, вы увидите, каким видом спорта занимаются медвежата.
Награждение детей.
Рассматривание фотографий спортсменов.
Ири́на Константи́новна Роднина́ (р. 12 сентября 1949, Москва) — советская фигуристка, трёхкратная олимпийская чемпионка,

Владисла́в Алекса́ндрович Третья́к (25 апреля 1952, с. Орудьево, Дмитровский район, Московская область, РСФСР, СССР) — выдающийся[2][3] советский хоккеист, вратарь,тренер,

Александр Попов – легендарный российский пловец, которому не было равных на водных дистанциях в 90-е и в годы первого десятилетия нового века.

Татья́на Алекса́ндровна На́вка (род. 13 апреля 1975, Днепропетровск, Украинская ССР, СССР) — российская фигуристка, выступавшая в танцах на льду с Романом Костомаровым. Эта пара — олимпийские чемпионы 2006 года, двукратные чемпионы мира, трёхкратные чемпионы Европы, трёхкратные победители финалов Гран-при и трёхкратные чемпионы России
.
Константи́н (Ко́стя) Бори́сович Цзю (англ. Kostya Tszyu; род. 19 сентября 1969, Серов, Свердловская область, РСФСР, СССР) — советский, российский и австралийский боксёр, трёхкратный чемпион СССР (1989–1991), двукратный чемпион Европы (1989, 1991) и чемпион мира (1991) среди любителей, абсолютный чемпион мира (по версиям WBC/WBA/IBF) среди профессионалов. Заслуженный мастер спорта СССР (1991).

Али́на Мара́товна Каба́ева (тат. Әлинә Марат кызы Кабаева, Älinä Marat qızı Qabayeva)(род. 12 мая 1983, Ташкент)[3] — российская спортсменка (художественная гимнастика), Заслуженный мастер спорта России,

Вывод: Детям очень понравилось занятие, слушали с интересом, рассматривая картинки многие узнавая виды спорта, рассказывали про свое участие в спортивных секциях. С интересом слушали и рассматривали фото выдающихся спортсменов России, с удовольствием подбирали инвентарь спортсменам и конечно сами примеряли.

Приложенные файлы


Добавить комментарий