Виктоина


Интеллектуальная викторина для детей подготовительной группы на тему: «Родина моя самая любимая»
Воспитатель: Габдулханова Р.Д.
Цель: Формирование у детей нравственно-патриотических чувств через игровую деятельность.
Задачи:
Образовательные задачи:
Расширять знания детей о малой родине и нашей России.
Закрепить знания о растительном и животном мире родного посёлка.
Развивающие задачи:
Формировать умение взаимодействовать друг с другом в игре.
Способствовать развитию внимания, памяти и мышления.
Воспитательные задачи:
Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Методические приемы:
Словесный – беседы (чтение стихов, загадывание загадок, договаривание пословиц), наглядный – демонстрация (рассматривание), игровой – д/и, практический – выполнение заданий, подвижные игры.Предварительная работа:
Разучивание пословиц и поговорок о Родине, народных игр, пальчиковой гимнастики «Российская семья», рассматривание иллюстраций флагов и гербов разных стран и поселка Октябрьский, знакомство с народными праздниками и традициями, рассматривание карты России, разучивание народных игр.
Оборудование: песня «С чего начинается Родина», проектор презентация к викторине, грамоты и медали для команд, иллюстрации к заданиям, фишки, картинки с изображением герба и флага России, русского национального костюма мужчины и женщины, черный ящик, игрушки: матрёшка, медведь, берёза, ромашка, балалайка; предметы к праздникам.Литература: Зеленова Н. Г., Осипова Л. Е. «Мы живем в России»;
Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Н.В.Алёшина «Патриотическое воспитание дошкольников» (подг.группа)
Ход викторины:
Ребята, сегодня я предлагаю вам принять участие в игре-викторине на тему «Родина моя –самая любимая».
Мы с вами уже разделились на две команды, выбрали капитанов и теперь вам надо занять свои места. И так мы приветствуем команды. (Дети занимают свои места за столами, где написаны названия команд)
Теперь вы не просто дети, вы знатоки.
Вы пришли сейчас сюда
Чтобы не лениться
На вопросы отвечать
Много фишек набирать.
Сейчас проверим наши знания о Родине- нашем родном поселке и о нашей России.
Будьте усидчивыми и внимательными, ловкими и находчивыми, потому что за каждый правильный ответ вы будете получать фишку. И так, мы начинаем нашу игру, но вначале небольшая разминка по народным пословицам.
Я буду задавать вопросы, а чья команда быстрее ответит, получит фишку. Приготовились, слушаем:
«Продолжи пословицу»
Человек без Родины… ЧТО СОЛОВЕЙ БЕЗ ПЕСНИ
Родина мать – … УМЕЙ ЕЁ ЗАЩИЩАТЬ
Нет в мире краше… РОДИНЫ НАШЕЙ
Где родился … ТАМ И ПРИГОДИЛСЯ
За горами хорошо песни петь, … А ЖИТЬ ЛУЧШЕ ДОМА
Тот герой, … КТО ЗА РОДИНУ ГОРОЙ
1 тур называется «ЛЮБИМЫЙ СЕРДЦУ УГОЛОК»
В этом туре я буду по очереди задавать вопросы то одной команде, то другой. Будьте внимательны.
1.Назовите край, в котором мы живём? Пермский
2.Как называется наш посёлок? Сарс
3.Какой поселок находится рядом? Октябрьский
4.Как называются жители Сарса? Сарсинцы5.Назовите улицы нашего посёлка? Огнёва, Советская, Ленина, Микрорайон, Школьная, Пушкина, 8 Марта и др.
6.Назовите достопримечательности поселка Сарс? (библиотека, почта, хлебопекарня, школа, больница, детский сад, музей, магазины и т.д.)7.Какой поселок находится рядом?
8.Назовите животных, обитающих в нашем Октябрьском районе.
9.Назовите деревья, которые растут на территории нашего района.
И мы продолжаем.
2 тур называется «КРАСОТА РОДНОЙ ПРИРОДЫ»
Этот тур посвящён природе родного края и участвовать в нём будут только капитаны команд. Капитаны, подойдите, пожалуйста, к этому столу. Правила такие: надо поднять карточку с цифрой, которая соответствует правильному ответу. Начинаем.
1. Какое дерево называют русской красавицей?
2. Какая птица является санитаром леса?
3. Лекарственное растение, растущее вдоль дорожек, которое лечит ранки и ссадины? 4. Самая болтливая птица?
5. Дерево, которое кормит птиц зимой?
6. Какие грибы растут на пнях?
7. Найдите на фотографиях хвойный лес.
Вот и снова настало время для игровой паузы. Народная игра (по выбору детей)
Молодцы. А сейчас настало время для следующего тура.
3 тур называется «МОЯ НЕОБЪЯТНАЯ РОДИНА».
Звучит песня «С чего начинается Родина»
Ведущий: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?
В этом туре будет отвечать одна команда, а потом другая. Отвечать нужно быстро, а если не знаете ответ, то можно посовещаться друг с другом. И так, начинаем.
I команда:
1. Что такое Родина? (место, где мы родились)
2. Как называются граждане, проживающие в России?
3. Как называется главная песня страны? (гимн)
4. Как зовут нашего президента? (В.В.Путин)
5. Найдите и покажите картинку с изображением герба России (герб России, Греция, Германия, Казахстан, Франция, Беларусь, Австралия, Татарстан)6. Найдите и покажите картинку с изображением национального костюма русской женщины.
II команда:
1. Как называется наша Родина, где мы родились?
2. Кто управляет нашей страной? (президент и правительство)
3. Где можно увидеть флаг России? (на зданиях, кораблях, самолетах, границе, спортивных соревнованиях, монетах)
4. Назовите символы России (гимн, флаг, герб)
5. Найдите и покажите картинку с изображением флага России (Белый цвет обозначает чистоту, синий – небо и верность, красный – огонь и отвагу), (Флаги на картинке- Беларусь, Германия, Греция, Грузия, Россия, Франция, США, Казахстан, Швеция).
6. Найдите и покажите картинку с изображением национального костюма русского мужчины.
Молодцы. Все вы очень старались. Но, а теперь наступило время для динамической паузы.
Физминутка «Российская семья»
С давних пор,
Живут в России разные народы (Руки соединить в «замок»)
Одним – тайга по нраву, (Руки вверх и в стороны)
Другим – родной простор.
У каждого народа язык свой и наряд (Руки вперед, пальцы соединить).
Один черкеску носит, (Руки над головой)
Другой надел халат. (Имитация одевания халата)
Одни – рыбак с рожденья, (Ладони имитируют плаванье рыбки)
Другой – оленевод (Пальцы расставлены в стороны, руки перекрещены над головой).
Одни кумыс готовит, (Круговое поглаживание живота рукой)
Другой готовит мед. (Тыльной стороной ладони вытирают рот).
Одним милее осень (Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями).
Другим – милей весна (Приседают, поглаживают «траву»).
А Родина – Россия (Домик).
У нас у всех одна. (Берутся за руки).
Сейчас занимаем свои места и продолжим нашу игру.
Молодцы. А сейчас настало время для следующего тура.
4 Тур «ПОИГРАЙ-КА»
«Непослушные буквы»
Приглашаются по два ребенка из каждой команды. Им раздаются буквы, за отведённое время дети должны составить два слова «Сарс» и «Москва».
Белый цвет обозначает чистоту, синий – небо и верность, красный – огонь и отвагу.
Молодцы. А сейчас настало время для следующего тура.
«Назовите лишнее слово» (ведущий по очереди задает вопросы командам)
Сарс, Москва, Екатеринбург, Пермь.
Саратов, Москва, Санкт-Петербург, Лондон.
Ива, тополь, рябина, пальма, осина.
Волк, лось, лиса, кабан, жираф.
Щи, каша, жареная картошка, пицца.
Яблоко, груша, слива, банан.
А теперь наступило время для самого загадочного тура нашей игры
«Сложи российский флаг» (ведущий раздает конверты, а детям предлагает сложить флаг из разрезных картинок)
5 тур называется «УГАДАЙ-КА»
И я прошу внести в наш зал чёрный ящик. Звучит музыка.
Ребята, вам нужно угадать, что лежит в этом ящике. А помогут вам в этом загадки. Та команда, которая знает ответ, должна быстрее всех позвонить в колокольчик. И так, мы начинаем. По мере отгадывания из ящика достаются предметы.
1. Она на вид одна, большая,
Но в ней сестра сидит вторая,
А третью - во второй найдёшь.
Их друг за дружкой разбирая,
До самой маленькой дойдёшь.
Внутри их всех - малютка, крошка.
А вместе все они … (матрешка)
2. В чаще он лесной живет,
Сладкоежкою слывет.
Летом ест малину, мёд,
Лапу зиму всю сосёт.
Может громко зареветь,
А зовут его…. (медведь)
3. Русская красавица
Стоит на поляне
В зелёной кофточке,
В белом сарафане. (береза)
4. Красота её скромна,
И лечебная она,
Белый лепесток,
Жёлтенький глазок! (ромашка)
5. Ой, звенит она, звенит,
всех игрою веселит,
А всего – то три струны
ей для музыки нужны. Кто такая? Отгадай-ка!
Ну, конечно. (балалайка)
Молодцы. И вот пришла пора для последнего тура нашей игры-викторины.
6 тур называется «АХ, КАКИЕ ПРАЗДНИКИ! »
Посмотрите вокруг и вы увидите различные предметы, которые символизируют какой-либо праздник. Я предлагаю каждой команде выбрать любой предмет и коротко рассказать о празднике, к которому он относится.
Команды выполняют задание.
   Ну вот и подошла к концу наша викторина, мы показали, как много знаем о нашем поселке и нашей родной стране. Я хочу сказать всем детям большое спасибо. Мне было приятно играть с вами. А теперь жюри подводят итоги и команды награждаются.
Викторину закончить пословицей «Русский человек без Родины не живет». Родина – это то, что объединяет всех людей, живущих в одной стране.
   Интервью с участниками команд:
- Было трудно или легко?
- Эта работа была интересна? Если да, то почему?
Вопросы для зрителей.
«Загадочный поселок».
-Шумят повсюду поезда,
И едут люди кто куда.
Со всех сторон, со всех концов,
Кто ждет прибытье поездов,
Того мы приглашаем в зал,
Что называется (вокзал)
-В нем есть картины удивительные,
Картины редкие и восхитительные,
Но покупать их не позволят
Не потому, что много стоят,
Ведь это- клад страны моей,
Не магазин здесь, а (музей)
-Здесь можно опустить письмо,
Отправить телеграмму, по телефону позвонить
В командировку маме.
Ты можешь здесь купить конверт,
Послать посылку срочно,
Всем передав большой привет,
Ведь это зданье. (почта)
-Люди в белом не скучают, не сидят без дела.
Курс леченья назначают
Эти люди в белом.
Если кто-то заболел,
Все идут лечиться
В городскую, областную,
Детскую (больницу)
-Это что за чудный дом?
Сто детишек в доме том,
Дом детишкам очень рад.
Что же это?. (детский сад)
-Если холодильник пуст,
Кушать если нечего,
Нет ни хлеба, ни капусты,
Масла нет и гречки,
Ты сюда входи скорей
И бери корзину, покупай, что повкуснееВ нашем (магазине)


Приложенные файлы

  • docx viktoina
    Размер файла: 25 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий