Викторина 10 2


Литературная викторина "В гостях у Бабушки-Яги"( по русским народным сказкам).
Цель:
1.Закрепить и расширить знания детей о русских народных сказках; формировать запас литературных художественных впечатлений, личностную позицию как при восприятии сказок, так и в процессе творчества;
2.Развивать такие формы воображения, в основе которых лежит интерпретация литературного образа; развивать индивидуальные литературные предпочтения, прививать неформальное восприятие сказок, развивать чувство юмора;
3.Пробудить в детях интерес к театрализованной игре, развивать интонационную выразительность речи, формировать умение строить диалог между сказочными героями, обогащать словарный запас детей;
4.Воспитывать такие качества как взаимовыручка, товарищество, дружелюбие, честность в игре, справедливость; способствовать налаживанию межличностных отношений между детьми группы, их родителями и педагогами;
5.Вызвать положительный эмоциональный отклик, желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.
Материал
Жетоны, клубочек, разрезные картинки с сюжетами русских народных сказок, карточки с заданиями, подбор книг русских народных сказок и авторских книг.
Атрибуты для игр-инсценировок: куклы би-ба-бо лиса , волк, кот, дед, 2 козлёнка, интерьер избушки, самовар, корзина, посуда для сервировки, хохломская ложка, пироги, чай.
Предварительная работа
Чтение и слушание в аудиозаписи русских народных сказок с беседами по содержанию;
Оформление тематической выставки книг;
Разучивание русских народных игр " Солнышко", "Замри", "Корабль плывёт", игр , «Узнайте сказку», «Кто лишний?», «Найди ошибку», загадок по сказочным сюжетам; инсценировок по сказкам " Лисичка-сестричка и серый волк", "Волк и 7 козлят", " Лиса и волк", "Каша из топора", "Лисичка со скалочкой", "Кот и лиса".
Совместные и самостоятельные игры с настольными театрами;
Ход викторины.
Дети под русскую народную музыку входят в музыкальный зал.( Две команды, капитаны команд -родители) и садятся на скамеечки. В центре зала стоит стол с самоваром, подготовленный к чаепитию (муляжи пирогов, булочек). Рядом находится выставка русских народных книг и авторских сказок
Под русскую народную музыку с книгой в руках входит Баба-_Яга. Обходит зал, останавливается около выставки книг, ставит туда свою книгу, садится на стул и только тогда "замечает" гостей-ребят.
-"Ой, сколько много у меня гостей! Здравствуйте гости дорогие!(кланяется) Я тут в лесной библиотеке служу, очень книги полюбила читать, особенно русские народные сказки. Образованная стала ( поправляет очки на носу), называйте теперь меня почтительно- Бабушка-Яга. А вы кто такие?
Дети встают около диванчиков. Капитан 1 команды отвечает.
-"Здравствуй Бабушка-Яга, наша команда ребят называется "Домовята". Мы очень любим русские народные сказки и пришли поделиться знаниями с тобой и другими ребятами. Наш девиз ( все дети вместе)- "Мы весёлые ребята, мы ребята- домовята".
Капитан 2 команды.
-"Наша команда называется "Скоморохи". Наш девиз " " Мы тоже очень любим русские народные сказки.
Бабушка -Яга. -" Очень хорошо, что вы ко мне пришли, поможете мне в моей библиотеке разобраться, порядок навести. да и посмотрим, кто и вас умнее, кто больше сказок знает. Я приготовила вам много заданий, за каждое правильно выполненное вы будете получать вот такой жетончик ( показывает детям). Когда все задания закончатся, мы посчитаем у кого жетончиков больше.
1 задание.
-"У меня есть волшебный клубочек, вы сейчас будете передавать его друг другу и отвечать на хитрые вопросы." Бабушка-Яга отдаёт клубок воспитателям. Воспитатель первой команды передаёт клубочек воспитателю второй команды и задаёт вопрос, после ответа детей тоже самое делает воспитатель второй команды. Вопросы:
1. В каком государстве жили герои многих русских народных сказок? (в тридевятом царстве, в тридесятом государстве)2. Чем был колобок: пряником или пирогом? (пряником)3. Каково настоящее имя Царевны- лягушки? (Василиса Премудрая)4. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей)
5. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника.(свист)
6. Поляки называют её Едзина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а как называем её мы ? (Баба Яга)
7. Назовите место рождения Колобка(печь)
8. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)
9. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи? (Царевна-лягушка)
10. Как называется деталь женского платья, в которой помещаются озёра, лебеди и другие элементы окружающей среды (рукав платья Царевны-лягушки)
11. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)
12. Назовите русскую народную сказку, в которой было 3 покушения на убийство и одно убийство? ( Колобок ).
13. В какой русской народной сказке человеку помог волк? ? ( Иван-царевич и серый волк).
14.В какой сказке были драгоценные царства? ( Золотое, серебряное и медное царство).
После того, как дети ответят на вопросы, Баба-Яга раздаёт жетоны. Жетоны хранятся у капитанов. ( Итак после каждого задания).
2 задание."Волшебный экран"
-" Ребятки, раньше у меня было блюдечко с яблочком, которое показывало то, что я хотела. А теперь есть волшебный экран, сейчас вы все вместе скажем -" Раз, два, три- сказки покажи"
Презентация "Угадай сказку."
( дети смотрят презентацию, отвечают на вопросы и загадки)
3 задание " Наведи порядок в библиотеке"
( найти лишнюю книгу и обосновать почему . На стеллаже стоят русские народные сказки и сборник стихов А.Барто, авторские сказки).
Воспитатель 1 команды. Ребята, давайте немного отдохнём и сыграем в русскую народную игру " Солнышко"
Р.н.игра "Солнышко".
( один ребёнок с солнышком в руках стоит в центре круга)
Солнышко, солнышко ( руками делают фонарики)
Выгляни в окошечко ( ладони ко лбу)
Где твои детки? ( протягивают руки вперёд)
Сидят на загнетке ( руки полочкой)
Лепёшки валяют ( мягкие движения кистями, то одна сверху, то другая)
Тебя дожидают ( руки в стороны) Дети убегают, Солнышко ловит.
4 задание "Назови сказку правильно"
Баба-Яга говорит:
-"Мой друг Леший очень хочет сказки почитать, прислал даже два письма, какие ему хочется в первую очередь, а я ну никак не пойму, что за сказки такие, вот вы сейчас мне и поможете."( Капитаны команд читают письма командам, дети находят ошибки).
Письмо №1
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»«Иван-царевич и зеленый волк»«Лисичка-сестричка и серая мышь»«Перышко Финиста – ясна-филина»«По собачьему веленью»«Дарьюшкина избушка»
Письмо №2
«Сивка-будка»«Плавучий корабль»«Волк и 7 тигрят»«Пашенька и медведь»«Гуси-вороны»«Царевна-индюшка»
5 конкурс "Драматизация"
Воспитатель предлагает Бабе-яге посмотреть отрывки из сказок и и правильно назвать их. Дети показывают с помощью театра Би-бо-бо отрывки, Баба-яга неправильно их угадывает, ребята её поправляют.
6 конкурс "Разрезные картинки"
Баба-яга. -" Ребята, тут мой любимый котик повеселился, раскидал все картинки по сказкам, не знала что и делать буду, вот вы мне и поможете."
Команды собирают сказки .
Воспитатель 2 команды проводит русскую народную игру "Замри"
Русская народная игра "Замри".
Прилетели журавли- дети показывают руки-крылья
И сказали нам:" Замри"
А кто первый отомрёт - грозить пальцем
Тот получит шишку в лоб- хлопают ладошкой в лоб
Не смеяться, не болтать
А солдатиком стоять - Замирают, опустив руки вниз.
7 задание "Угадай, из какой сказки предметы"
Баба-яга говорит:" Есть у меня заколдованные сказки, их можно узнать только по нескольким предметам. Сейчас посмотрим, как вы справитесь с этим заданием.( показывает детям картинки, дети отгадывают сказки).
8 задание. "Собери сказку"
Баба-яга предлагает поиграть капитанам команд в игрушки и собрать из них сказки.
Подведение итогов. Призы. Баба-яга играет с детьми в русскую народную сказку " Корабль пришёл"
Р.н. игра " Корабль пришёл"(дети стоят по кругу, Баба-яга в центре.)
Баба-яга. -Корабль пришёл!
Дети.- С чем корабль?
Баба-яга. С одной повертушкой.( дети показывают фонарик).
Баба-Яга. -"Корабль пришёл!"
Дети.-С чем корабль?
Баба-Яга. -С одной попрыгушкой!( прыгают на одной ноге)
- С двумя попрыгушками!(прыгают на двух ногах)
-С присядушками!(присядают)
-С похлопушками!(хлопают в ладоши)
-С топотушками!(топают)
- С отдохнушками!(Садятся на свои места).
Ребята прощаются с Бабой-Ягой, под русскую народную музыку уходят из зала.

Приложенные файлы


Добавить комментарий