Животные — герои книг сценарий мероприятия

МКОУ «Степновская основная общеобразовательная школа»
с. Степное Кизлярский район Республика Дагестан




Внеклассное мероприятие на тему:
«Животные – герои книг»






Подготовила Белова Лариса Николаевна
учитель начальных классов








с. Степное
2014г

«Животные – герои книг»
Цели: повторение литературных произведений ; развитие интереса к чтению; создание устойчивой положительной мотивации к чтению книг; расширение кругозора; воспитание уважения к литературе; сплочение коллектива.
Оборудование: иллюстрации из сказок, карточки с заданиями для команд; выставка детских книг.
Ход мероприятия
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Надеюсь, вы любите книги.
- Вы любите читать? (Ведущий задает вопросы детям, они отвечают на них)
- Когда вы научились читать? Помните ли вы свою первую книгу, которую прочли самостоятельно?
- Что любите читать?
- Кто ваш любимый писатель?
-Назовите любимого литературного героя?
- Какую книгу читаете сейчас?
Ведущий: Молодцы, вы любите читать. Рассказали о любимых книгах и любимых персонажах. Я приглашаю вас на игру «Животные –герои книг». Мы проведем соревнование между двумя командами по страницам прочитанных вами книг.
I Деление класса на команды
В игре будут участвовать 2 команды, каждой команде вручается листок с ее названием, дети должны прочитать его и попытаться представить свою команду, изобразив животное, но так, чтобы мы узнали его.
II Разминка «Загадки о животных »
- Я буду загадывать командам загадки по очереди. Если команда не может ответить на свою загадку, то право ответа переходит к соперникам. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Зверь огромный-преогромный,
Южным солнцем прокален.
Нос, как будто кран подъемный,
И подвижен, и силен. ( Слон)
У воды застыла глыба.
На обед ей снится рыба.
Ласты есть, да плавать лень
Рыбку съест другой (Тюлень)
Хоть на птицу и похож я,
С высотою не знаком.
Крылья есть, но только все же
Я всегда хожу пешком. (Страус)
Сыт бываю только летом,
В дни, когда малину рву,
А полгода без обедов
И без завтраков живу. ( Медведь)
Если даже буду хворым,
Мне не нужно докторов.
Съем лукошко мухоморов –
Окажусь опять здоров. ( Лось)
Впрок маслят набрать стараюсь,
Нанизать их на сучки,
Словно делать собираюсь
Я грибные шашлычки. ( Белка)
По пескам шагая живо,
Знойным воздухом дышу.
Два мешка живого жира,
Горбясь, про запас ношу. ( Верблюд)
Утоляем голод мхами
Пусть укрыла их пурга,
Как лопатами, рогами
Разгребаем мы снега. ( Олени)
Что ни день, то повышенье
Явно в росте у меня.
На моей повиснуть шее
Может сразу вся родня. ( Жираф)
Мне ходить тяжеловато,
Потому и не спешу.
Черепичную я хату
На себе всю жизнь ношу. ( Черепаха)
Неприметен в чаще леса.
Я,малыш, но в нужный час
Больше собственного веса
Поднял груз в сто десять раз. ( Муравей)

Днем и ясным, и неясным,
Забираясь в глушь и тень,
Что за зверь свою окраску
Много раз меняет в день? (Хамелеон)

III Конкурс «Найди пару»
Следующий конкурс называется «Найди пару». Я даю вам по 2 карточки с вопросами. Нужно соединить пары-ответы стрелками. Каждый правильный ответ приносит команде 1 балл.
Вопросы 1 команде:
А. Кто с кем дружит?
1. Шарик 1. Емеля
2. Мартин 2. Буратино
3.Артемон 3. Нильс
4.Щука 4. Крокодил Гена
5. Чебурашка 5. Дядя Федор
Б. Кто это?
1.Рикки- Тики-Тави 1. Крокодил
2. Каа 2. Кот
3. Матроскин 3. Мангуст
4. Гена 4. Удав
5. Алиса 5. Лиса
Вопросы 2 команде:
А. Кто с кем дружит ?
1. Пятачок 1. Иван
2. Маугли 2. Емеля
3. Щука 3. Ласточка
4. Дюймовочка 4.Багира
5. Горбунок 5. Винни Пух
Б. Кто это?
1. Тортила 1.Медвежонок
2. Иа – Иа 2.Кот
3.Базилио 3. Поросенок
4. Пятачок 4. Черепаха
5. Умка 5. Ослик

IV Конкурс «Старые знакомые»
- Я буду зачитывать командам задания по очереди. Если команда не может ответить, то право ответа переходит к соперникам. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла.
Вопрос: Кто так говорил?
1 « А зачем на свете мед? Для того, чтобы я его ел! По-моему, так, а не иначе!» ( Винни Пух)
2 «Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу.» ( Муха Цокотуха)
3 « Меня уверяли, что вы умеете превращаться в любого зверя. Но уж я никак не могу поверить, что вы будто бы умеете превращаться даже в самых мелких животных. Ну, например, сделаться крысой или мышкой». ( Кот в сапогах)
4. «Как выскочу, как выпрыгну – пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса)
5. « Я живу хорошо, у меня есть свой дом, он теплый. Недавно мы нашли клад и купили корову. У нас печка теплая. А здоровье мое не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. А на днях я линять начал, старая шерсть сыплется, а растет новая –пушистая» ( Собака Шарик)
V конкурс. « Сказочная галерея»
-Следующий конкурс называется «Сказочная галерея». Я буду показывать вам иллюстрации к сказкам, вы должны вспомнить , как называется сказка. Кто быстрее назовет, тот и выиграл.
VI Конкурс капитанов «От мухи до слона»
Задание для капитанов: дописать на карточке недостающие части имен известных литературных героев. За каждый правильный ответ 1 балл.
- Муха (Цокотуха)
- Ослик (Иа-Иа)
- Пудель (Артемон)
- Сивка (Бурка)
- Змей (Горыныч)
- Конек (Горбунок)
- Винни ( Пух)
- Крокодил (Гена)
-Братец (Кролик)
- Змей (Горыныч)
- Пчела (Майя)
- Курочка (Ряба)
VII Блицтурнир
Каждая команда отвечает на 10 вопросов ведущего, получая по 1 баллу за каждый правильный ответ.
Вопросы 1 команде:
1. Пес, который жил в деревне у дяди Федора? (Шарик)
2. Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)
3. Какое животное было царевной? (Лягушка)
4. Лиса, спутница кота Базилио. ( Алиса)
5. Черепаха – хранительница золотого ключика. (Тортила)
6. Собачка, которая помогала деду и бабке репку из земли тащить. (Жучка)
7. Медведь, обучавший Маугли Закону Джунглей. (Балу)
8. Страшный великан. Он рыжий и усатый, его боятся все звери и разбегаются по лесам, по полям. (Тараканище)
9. Вожак стаи волков, приютивших Маугли. (Акела)
10. Корова, которую купил кот Матроскин. (Мурка)
Вопросы 2 команде:
1. Кого поймал старик в известной сказке А.С.Пушкина? (Золотую рыбку))
2. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)
3 .Пудель Мальвины. (Артемон)
4. Кто в русской народной сказке помог зайчику выгнать лису из его избушки? (Петух)
5.Поросенок,построивший самый крепкий дом, защитивший его и братьев от волка? (Наф-Наф)
6.Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)
7. Пантера, друг Маугли? (Багира)
8. кто первым поселился в теремке? (Мышка –норушка)
9.Кто проглотил злого Бармалея? ( Крокодил)
10. С чьей помощью улетела Дюймовочка из норы крота в теплые края? ( Ласточка)
VIII Подведение итогов
Ведущий: Итак, пока жюри подводит итоги конкурсов, и мы подведем итог- что дала нам эта игра. Мы проверили свои знания по прочитанным книгам и вспомнили многих литературных героев.
Кто победил, мы будем рады за них, но не будем огорчаться все остальные. Ведь главное не победа, а участие.
(Жюри объявляет итоги конкурсов, вручение грамот)


Литература:
Алтарева С.Г., Храмова М.А. и др. Календарные,фольклорные и тематические праздники: 1-4 классы. – Москва: Вако, 2006 – 218 с.
А.Екимцев. 500 загадок.- гСтаврополь. РИО Красный Крест, 1993








15

Приложенные файлы


Добавить комментарий